Le complément en 得 en chinois mandarin

En bref

En mandarin, verbe + 得 + description indique comment une action est accomplie ou à quel degré : 他说得很好 signifie « il parle très bien » et 你跑得太慢了 « tu cours trop lentement ». La négation se place normalement après 得 (说得不好), et un objet comme 中文 doit être déplacé ou le verbe répété : 他中文说得很好 ou 他说中文说得很好.

Vue d’ensemble

Le caractère 得, prononcé ici de sur un ton neutre, relie un verbe à un complément de degré ou de manière : une précision placée après le verbe pour dire si l’action est rapide, réussie, claire, agréable, fatigante, etc. Là où le français peut simplement mettre un adverbe après le verbe — « courir vite », « parler clairement » — le mandarin emploie très souvent ce petit mot de liaison : 跑得快, 说得清楚.

Cette construction apparaît dès le niveau A2, car elle permet de dépasser les phrases qui disent seulement ce que quelqu’un fait. Elle répond notamment à 怎么样？ (« comment ? ») et sert à évaluer une action : bien ou mal, vite ou lentement, beaucoup ou peu. Elle est courante dans les conversations quotidiennes, les compliments, les critiques et les comparaisons.

La règle de base est simple, mais la présence d’un objet demande une attention particulière. Le complément d’objet direct (la personne ou la chose directement concernée par l’action) ne reste généralement pas entre le verbe et 得. Le mandarin place alors l’objet avant le verbe évalué, ou répète le verbe. Cette différence avec l’ordre français est la principale source d’erreurs.

Fonctionnement

La structure de base

La formule essentielle est :

sujet + verbe + 得 + description

La « description » peut être un adjectif — un mot qui exprime une qualité, comme 快 « rapide » — ou un groupe plus développé.

Structure chinoise	Sens en français	Rôle
他 + 跑 + 得 + 快。	Il court vite.	快 décrit la vitesse de 跑.
她 + 唱 + 得 + 很好。	Elle chante très bien.	很好 évalue la qualité de 唱.
你 + 写 + 得 + 很清楚。	Tu écris très lisiblement.	很清楚 décrit le résultat visible de 写.

得 vient immédiatement après le verbe évalué. Contrairement au français, il ne se traduit pas par un mot autonome. Sa fonction est grammaticale : il annonce la description de l’action.

Dans cette construction, 很 garde souvent une vraie valeur de degré, « très » ou « bien marqué », davantage que dans une simple phrase adjectivale comme 他很好. On peut toutefois choisir beaucoup d’autres indications :

• 好 / 不好 : bien / mal ;
• 快 / 慢 : vite / lentement ;
• 清楚 : clairement, de manière intelligible ;
• 认真 : sérieusement, avec application ;
• 多 / 少 : beaucoup / peu ;
• 太……了 : trop… ;
• 非常 : extrêmement, vraiment très.

La négation

Pour nier la qualité ou la manière de l’action, on met normalement 不 dans le complément, donc après 得 :

sujet + verbe + 得 + 不 + adjectif positif

• 他说得不好。 — Il ne parle pas bien.
• 我睡得不太好。 — Je ne dors pas très bien.
• 她写得不清楚。 — Elle n’écrit pas clairement.

Cette position diffère du français : dans « il ne parle pas bien », la négation encadre le verbe conjugué, tandis qu’en mandarin 不 nie ici la description 好. Dire 不说得好 n’est donc pas la manière normale d’exprimer « ne pas bien parler ».

Il faut aussi distinguer une mauvaise qualité générale d’un échec ponctuel :

Chinois	Français	Nuance
他说得不好。	Il ne parle pas bien.	On évalue sa façon de parler.
他没说好。	Il ne l’a pas bien dit / il n’a pas réussi à le dire correctement.	没 nie l’accomplissement satisfaisant d’une action précise.

Poser une question sur la manière ou le degré

怎么样 (« comment, de quelle manière ») occupe la place de la description :

sujet + verbe + 得 + 怎么样？

• 她唱得怎么样？ — Comment chante-t-elle ?
• 你昨天睡得怎么样？ — Comment as-tu dormi hier ?

On peut aussi employer une question alternative en A不A :

• 他中文说得好不好？ — Est-ce qu’il parle bien chinois ?
• 孩子们玩得高兴不高兴？ — Est-ce que les enfants se sont bien amusés ?

La question porte sur l’évaluation de l’action, non sur le fait qu’elle a eu lieu. Pour demander simplement « Est-ce qu’elle chante ? », on dira par exemple 她唱歌吗？

Que faire lorsqu’il y a un objet ?

Dans 他说中文 (« il parle chinois »), 中文 est l’objet de 说. On ne place normalement pas cet objet entre le verbe et 得 : 他说中文得很好 est à éviter. Deux solutions très courantes existent.

1. Mettre l’objet en thème avant le verbe

Un thème est ce dont on parle, placé au début de la partie concernée de la phrase :

sujet + objet/thème + verbe + 得 + description

• 他中文说得很好。 — Il parle très bien chinois.
• 她这首歌唱得很有感情。 — Elle chante cette chanson avec beaucoup d’émotion.

Ce tour est naturel lorsque l’objet est déjà connu ou lorsqu’on veut le mettre en contraste : « quant au chinois… », « cette chanson-là… ».

2. Répéter le verbe

sujet + verbe + objet + verbe + 得 + description

• 他说中文说得很好。 — Il parle très bien chinois.
• 她写汉字写得很漂亮。 — Elle écrit les caractères chinois avec une très belle écriture.

Le premier groupe verbe-objet indique l’activité ; le second verbe reçoit le complément en 得. Cette répétition peut sembler lourde à un francophone, mais elle est normale en mandarin.

Avec certains ensembles très fréquents formés d’un verbe et d’un nom, comme 睡觉 (« dormir », littéralement « dormir + sommeil ») ou 跑步 (« courir, faire de la course »), le nom peut disparaître devant 得 : 睡得好, 跑得快. Pour 唱歌, on entend aussi bien 唱得好 lorsque l’activité est évidente que 唱歌唱得好 lorsqu’on la nomme explicitement.

Temps, lieu et autres repères

Les indications de temps viennent normalement avant le verbe évalué :

• 他昨天睡得很晚。 — Hier, il s’est couché très tard.
• 我最近吃得比较少。 — Ces derniers temps, je mange relativement peu.

Un contexte de lieu se place lui aussi avant le noyau verbal :

• 孩子们在外面玩得很开心。 — Les enfants s’amusent beaucoup dehors.

Le complément en 得 reste solidaire du verbe. On évite donc de séparer 玩得很开心 par des éléments qui appartiennent au cadre général de la phrase.

Exemples en contexte

Chinois	Pinyin	Français	Point à remarquer
他说得很好。	Tā shuō de hěn hǎo.	Il parle très bien.	Structure de base sans objet exprimé.
你跑得太慢了。	Nǐ pǎo de tài màn le.	Tu cours trop lentement.	太……了 exprime ici une critique.
她唱得怎么样？	Tā chàng de zěnmeyàng?	Comment chante-t-elle ?	Question ouverte sur la qualité.
我昨天睡得不太好。	Wǒ zuótiān shuì de bú tài hǎo.	Je n’ai pas très bien dormi hier.	不太 atténue le jugement négatif.
请说得慢一点儿。	Qǐng shuō de màn yìdiǎnr.	Parlez un peu plus lentement, s’il vous plaît.	一点儿 adoucit la demande.
这个字你写得很清楚。	Zhège zì nǐ xiě de hěn qīngchu.	Tu as écrit ce caractère très lisiblement.	L’objet 这个字 est mis en thème.
他中文说得不好。	Tā Zhōngwén shuō de bù hǎo.	Il ne parle pas bien chinois.	中文 précède le verbe évalué.
她写汉字写得很漂亮。	Tā xiě Hànzì xiě de hěn piàoliang.	Elle écrit les caractères chinois avec une très belle écriture.	Le verbe 写 est répété.
老师讲得非常清楚。	Lǎoshī jiǎng de fēicháng qīngchu.	Le professeur explique très clairement.	非常 renforce la description.
弟弟吃得很快。	Dìdi chī de hěn kuài.	Mon petit frère mange très vite.	L’objet « repas » reste implicite.
她每天起得很早。	Tā měitiān qǐ de hěn zǎo.	Elle se lève très tôt tous les jours.	每天 se place avant le verbe.
孩子们在公园里玩得很开心。	Háizimen zài gōngyuán lǐ wán de hěn kāixīn.	Les enfants s’amusent beaucoup dans le parc.	Le lieu précède 玩得很开心.
他今天工作得很认真。	Tā jīntiān gōngzuò de hěn rènzhēn.	Il a travaillé très sérieusement aujourd’hui.	认真 décrit la manière de travailler.
这次大家做得都不错。	Zhè cì dàjiā zuò de dōu búcuò.	Cette fois, tout le monde s’en est plutôt bien sorti.	不错 est une appréciation positive modérée.

Erreurs fréquentes

Laisser l’objet entre le verbe et 得

• Incorrect : 他说中文得很好。
• Correct : 他中文说得很好。 / 他说中文说得很好。
• Pourquoi : 得 doit suivre directement le verbe qu’il complète. On déplace 中文 avant ce verbe ou on répète 说.

Mettre 不 avant le verbe

• Incorrect : 他不说得好。 pour « il ne parle pas bien ».
• Correct : 他说得不好。
• Pourquoi : c’est la qualité 好 qui est niée ; 不 se place donc après 得. 他不说 aurait le sens différent de « il ne parle pas / il refuse de parler ».

Confondre 得 et 地

• Incorrect : 他说地很好。
• Correct : 他说得很好。
• Pourquoi : 得 introduit une description après le verbe. 地 sert plutôt à rattacher une manière annoncée avant le verbe, comme 他认真地说 (« il parle sérieusement »).

Copier directement l’ordre français

• Incorrect : 他快跑得。
• Correct : 他跑得快。
• Pourquoi : dans ce modèle, la qualité 快 vient après verbe + 得. Le fait que « vite » puisse suivre directement « courir » en français ne permet pas de supprimer 得.

Accumuler deux intensifs incompatibles

• Maladroit : 他说得非常很好。
• Correct : 他说得非常好。 ou 他说得很好。
• Pourquoi : 非常 et 很 occupent ici le même rôle d’intensification. On en choisit normalement un seul.

Confondre une appréciation et un échec ponctuel

• Maladroit : 昨天他没说得好。
• Selon le sens : 昨天他说得不好。 (« sa façon de parler était mauvaise ») ou 昨天他没说好。 (« il n’a pas réussi à bien le dire »).
• Pourquoi : V + 得 + 不好 évalue l’action ; 没 + V + 好 nie l’obtention du résultat souhaité.

Remarques d’usage

À l’oral, cette construction sert souvent à formuler une appréciation sans nommer de norme précise : 做得不错！ (« bien joué ! », « ce n’est pas mal fait ! »), 说得对！ (« c’est juste ! », littéralement « dit correctement »), 来得太晚了 (« être arrivé trop tard »). Le sujet ou l’objet peut rester implicite si le contexte suffit.

Le choix de l’intensif module le ton. 很 est neutre et fréquent ; 非常 est plus appuyé ; 挺……的 donne une appréciation assez conversationnelle, par exemple 他说得挺好的 (« il parle plutôt bien »). 不太 adoucit une critique : 写得不太清楚 est moins abrupt que 写得不清楚.

Il ne faut pas ajouter 得 après n’importe quel verbe suivi d’un adjectif. Certains éléments forment avec le verbe un complément de résultat lexicalisé : 写完 (« finir d’écrire »), 听懂 (« comprendre ce qu’on entend »), 看见 (« apercevoir »). Ils indiquent le résultat obtenu, tandis que 写得快 ou 听得很认真 décrivent le degré ou la manière. La présence ou l’absence de 得 change donc la structure, pas seulement le style.

Au-delà des bases

Les points suivants complètent la référence, mais il n’est pas nécessaire de les maîtriser entièrement au niveau A2.

Une conséquence entière après 得

La description ne se limite pas à un adjectif. À un niveau plus avancé, elle peut exprimer la conséquence provoquée par un état ou une action :

• 我忙得没时间吃饭。 — Je suis si occupé que je n’ai pas le temps de manger.
• 他高兴得跳起来了。 — Il était si heureux qu’il s’est mis à sauter.
• 大家笑得肚子疼。 — Tout le monde a tellement ri qu’on en avait mal au ventre.

得 relie alors le premier état ou procès à son intensité observable. Ce prolongement mène aux compléments adjectivaux plus complexes.

Ne pas confondre degré et possibilité

得 apparaît aussi dans le complément potentiel, qui dit si un résultat est possible :

Chinois	Français	Analyse
他说得很好。	Il parle très bien.	很好 évalue la manière ou la qualité.
他说得出来。	Il arrive à le dire.	得 indique que le résultat 出来 est possible.
他听不懂。	Il n’arrive pas à comprendre ce qu’il entend.	Dans la forme potentielle négative, 不 remplace 得.

Le contraste est particulièrement important avec des verbes comme 看, 听 et 写. 听得清楚 peut, selon le contexte, décrire une perception claire ou la possibilité de bien entendre. La négation et le contexte permettent souvent de lever l’ambiguïté.

得 après certains adjectifs ou états

Dans des phrases comme 热得受不了 (« il fait si chaud que c’est insupportable ») ou 累得不想动 (« être si fatigué qu’on ne veut plus bouger »), l’élément avant 得 exprime déjà un état. La proposition qui suit en donne la conséquence ou mesure l’intensité. Cette extension est très productive dans la langue parlée et écrite, mais elle va au-delà de la règle débutante « verbe d’action + 得 + adjectif ».

Des formules expressives

Plusieurs compléments figés renforcent fortement une appréciation :

• 忙得要命 — terriblement occupé ;
• 累得不得了 — extrêmement fatigué ;
• 高兴得很 — très heureux.

Ces expressions sont courantes, mais leur force varie. 要命 et 不得了 sont nettement plus expressifs que 很 et ne conviennent pas à toutes les situations formelles.

Conseils pour s’entraîner

1. Construisez des paires question-réponse. Choisissez cinq verbes fréquents — 说, 写, 跑, 睡, 做 — puis demandez ……得怎么样？ et répondez avec 好, 不好, 快, 慢 ou 清楚. Cette routine fixe la place de 得.
2. Travaillez séparément les phrases avec objet. Transformez 他说中文 en 他中文说得很好, puis en 他说中文说得很好. Faites de même avec 写汉字 et 唱这首歌 afin que la répétition du verbe devienne naturelle.
3. Écoutez les évaluations du quotidien. Repérez 说得对, 做得好, 睡得怎么样 ou 玩得开心 dans les dialogues. Notez le groupe complet, pas seulement 得 : c’est l’association « verbe + 得 + complément » qu’il faut automatiser.

Notions associées

• Prérequis : Verbes courants — fournit les verbes de base auxquels ajouter un complément en 得.
• Étape suivante : Compléments adjectivaux — développe les conséquences et les descriptions complexes après 得.