B2

Indirekte Tale (คำพูดทางอ้อม) ในภาษานอร์เวย์

Indirekte Tale

This article is part of the นอร์เวย์ grammar tree on Settemila Lingue.

ภาพรวม

คำพูดทางอ้อม (Indirekte Tale) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์ที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) คำพูดรายงานพร้อมการเปลี่ยนกาลและสรรพนาม 'At' มักละไว้หลังกริยาที่แสดงการพูด/คิด

การทำความเข้าใจคำพูดทางอ้อมจะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารนอร์เวย์ได้อย่างถูกต้องและเป็นธรรมชาติมากยิ่งขึ้น หัวข้อนี้เป็นเรื่องที่ค่อนข้างซับซ้อน แต่เมื่อเข้าใจแล้วจะช่วยยกระดับทักษะนอร์เวย์ของคุณอย่างมาก

วิธีการทำงาน

ในหัวข้อ คำพูดทางอ้อม มีกฎและรูปแบบสำคัญที่ต้องเรียนรู้ดังนี้:

คำพูดรายงานพร้อมการเปลี่ยนกาลและสรรพนาม 'At' มักละไว้หลังกริยาที่แสดงการพูด/คิด

หัวข้อ รายละเอียด
แนวคิด คำพูดทางอ้อม (Indirekte Tale)
ระดับ ระดับกลางสูง (B2)
ภาษา ภาษานอร์เวย์

ตัวอย่างในบริบท

Norsk ภาษาไทย หมายเหตุ
Hun sa (at) hun var trøtt. เธอบอก(ว่า)เธอเหนื่อย
Han spurte om jeg kunne. เขาถามว่าฉันทำได้ไหม
De fortalte at de hadde reist. พวกเขาบอกว่าพวกเขาได้เดินทางแล้ว
Jeg trodde at du visste. ฉันคิดว่าคุณรู้

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • ผิด: ใช้กฎIndirect Speechไม่ถูกบริบท
  • ถูก: ตรวจสอบบริบทของประโยคก่อนใช้กฎ
  • เหตุผล: กฎไวยากรณ์ในภาษานอร์เวย์มักขึ้นอยู่กับบริบท การใช้ผิดบริบทอาจทำให้ความหมายเปลี่ยนไป
  • ผิด: แปลโครงสร้างจากภาษาไทยตรงตัว
  • ถูก: เรียนรู้รูปแบบเฉพาะของภาษานอร์เวย์
  • เหตุผล: ภาษาไทยและภาษานอร์เวย์มีโครงสร้างไวยากรณ์ที่แตกต่างกัน การแปลตรงตัวมักทำให้เกิดข้อผิดพลาด
  • ผิด: ข้ามขั้นตอนพื้นฐานไปเรียนเรื่องยากก่อน
  • ถูก: ฝึกฝนพื้นฐานให้แม่นยำก่อนไปขั้นต่อไป
  • เหตุผล: ความเข้าใจพื้นฐานที่แข็งแรงจะทำให้เรียนหัวข้อที่ซับซ้อนขึ้นได้ง่ายกว่า

หมายเหตุการใช้งาน

ในภาษานอร์เวย์สมัยใหม่ การใช้คำพูดทางอ้อมอาจแตกต่างกันตามบริบทการสื่อสาร ไม่ว่าจะเป็นภาษาทางการ ภาษาไม่เป็นทางการ หรือภาษาเขียน

ในระดับระดับกลางสูง (B2) ผู้เรียนควรสามารถแยกแยะความแตกต่างของรูปแบบการใช้ในบริบทต่างๆ ได้ รวมถึงรูปแบบที่ใช้ในสำเนียงภูมิภาคหรือภาษาพูดที่อาจแตกต่างจากภาษาเขียนมาตรฐาน

เคล็ดลับการฝึกฝน

  1. ฝึกฝนทุกวัน: ใช้เวลาอย่างน้อย 10-15 นาทีต่อวันในการฝึกคำพูดทางอ้อม ความสม่ำเสมอสำคัญกว่าการเรียนครั้งละมากๆ
  2. สร้างประโยคของตัวเอง: อย่าเพียงแค่อ่านตัวอย่าง ลองสร้างประโยคนอร์เวย์ของตัวเองโดยใช้กฎที่เรียนมา
  3. ใช้บัตรคำ: สร้างบัตรคำที่มีตัวอย่างประโยคเพื่อทบทวนกฎคำพูดทางอ้อมบ่อยๆ การทบทวนแบบเว้นระยะจะช่วยให้จำได้นานขึ้น

แนวคิดที่เกี่ยวข้อง

เกี่ยวกับแนวคิดนี้

Reported speech with tense shift and pronoun changes. 'At' often omitted after verbs of saying/thinking.

ใน Settemila Lingue แนวคิดนี้จะสร้างชุดฝึกหัดประมาณ 40 ใบ ในระดับ B2

ตัวอย่าง

Hun sa (at) hun var trøtt.She said (that) she was tired.
Han spurte om jeg kunne.He asked if I could.
De fortalte at de hadde reist.They said they had traveled.
Jeg trodde at du visste.I thought you knew.

ความรู้พื้นฐาน

Leddsetninger (อนุประโยค) ในภาษานอร์เวย์A2

แนวคิดที่ต่อยอดจากนี้

แนวคิดระดับ B2 อื่นๆ

แนวคิดนี้ในภาษาอื่น

เปรียบเทียบในทุกภาษา

ลอง Settemila Lingue ฟรี — ไม่ต้องใช้บัตรเครดิต ไม่มีข้อผูกมัด สมัครบัญชีฟรีเมื่อคุณพร้อมฝึกด้วยการทบทวนเว้นระยะ

เริ่มต้นฟรี