マオリ語の色の言い方
Tae
この記事は、Settemila Lingueのマオリ語文法ツリーの一部です。
まず押さえること
マオリ語では、赤は whero、青は kikorangi、白は mā と言います。「白い服」のように物の名前に色を添えるときは、kākahu mā のように「物の名前＋色」の順に並べます。「その花は赤い」と色を述べる文と、「赤い花」というひとまとまりの表現を、分けて覚えることが大切です。
全体像：色の単語を文の中で使う
色を表す語は、服を選ぶとき、物の特徴を伝えるとき、景色について話すときなどに使えます。A1の段階では、まず基本の９色と、「何がどんな色か」を伝える短い表現を身につけましょう。色を意味する tae も、色を尋ねるために役立つ語です。
日本語では「赤」「赤い」「赤くなる」のように形を変えたり、語を足したりします。マオリ語では、日本語の「い」に当たる語尾を色の語につける必要はありません。たとえば whero は、文の中で置く場所や前につく語によって、「赤い」という性質を述べたり、「赤」という色を指したりします。
色の学習は、状態や性質を表す語の使い方にもつながります。ここでは、名詞（物・人・場所などの名前を表す語）に色を添える形から始め、色を述べる文、質問と答えへ進みます。細かい色合いや状態の変化については、後半の発展事項として分けて扱います。
しくみ：基本の語と語順
１．まず覚えたい９色
色の語は、つづりと音をセットで覚えましょう。母音の上の横線は長母音を表す記号です。mā の ā などは、短い母音と区別して発音します。
| マオリ語 | 日本語 | 覚えるときの注意 |
|---|---|---|
| whero | 赤、赤い | 語頭の wh も含めて音で覚える |
| kōwhai | 黄色、黄色い | ō を長く発音する |
| kākāriki | 緑、緑の | ２つの ā を落とさない |
| kikorangi | 青、青い | 空の色を述べる例と一緒に覚える |
| mā | 白、白い | 短い ma と区別する |
| mangu | 黒、黒い | 黒を表す基本語の一つ |
| karaka | オレンジ色、オレンジ色の | 日本語の「からか」と同じ音だと決めつけない |
| waiporoporo | 紫、紫の | 語の途中の音を省かずに読む |
| parauri | 茶色、茶色の | 最後の母音まで確かめる |
日本語では「赤い」「青い」「白い」と言う一方、「緑の」「紫の」のようにも言います。マオリ語には、この日本語の区別を持ち込まないでください。名詞の後ろに置く基本の形は、どの色でも同じです。
なお、日本語の「青」は「青い葉」「青信号」などで緑に近いものも指します。マオリ語で kikorangi と kākāriki を選ぶときは、日本語の呼び名をそのまま置き換えるのではなく、実際の色を確かめましょう。
２．「白い服」は「服＋白」
物の名前に特徴を添えることを修飾と言います。難しく考える必要はなく、「どんな服か」を色で絞り込む働きです。マオリ語では、色の語を名詞の後ろに置きます。
kākahu mā は「白い服」、pua whero は「赤い花」です。日本語と順番が逆になる点に注意してください。
| マオリ語 | 日本語 | 組み立て |
|---|---|---|
| he kākahu mā | 白い服 | he ＋服＋白 |
| te pua whero | その赤い花 | te ＋花＋赤 |
| ngā pua kōwhai | その黄色い花々 | ngā ＋花＋黄色 |
| te kurī mangu | その黒い犬 | te ＋犬＋黒 |
te や ngā は、名詞の前につく冠詞（その物をどう取り上げるかを示す小さな語）です。基本として、te は特定の一つ、ngā は特定の複数を示します。he は「ある〜」「〜というもの」のように、特定しないものや種類・性質を述べるときに使われます。日本語訳に毎回「その」「ある」を入れるとは限りません。
te pua whero と ngā pua whero を比べると、花が複数になっても whero は変わりません。少なくともこの基本の色の語では、単数か複数かに合わせて語尾を変える必要はありません。
３．「赤い花」と「花は赤い」を区別する
te pua whero は「その赤い花」というひとまとまりです。それだけでは、普通は「花について何を述べるのか」までは言っていません。
一方、He whero te pua. は「その花は赤い」という文です。この教材の基本例では、He ＋色＋対象 の形で色を述べます。文の前半に色の情報が来て、後半にその対象が来ます。
| マオリ語 | 日本語 | 働き |
|---|---|---|
| te pua whero | その赤い花 | 花を色で限定する |
| He whero te pua. | その花は赤いです。 | 花の色を述べる |
| he kākahu mā | 白い服 | 服の特徴を添える |
| He mā te kākahu. | その服は白いです。 | 服の色を述べる |
マオリ語では、性質を表す語が述語（文の中で「どうであるか」を述べる部分）として直接使われることもあります。たとえば Whero te pua. も「その花は赤い」という形です。he が日本語の「です」に必ず対応するわけではないので、「色の文は何でも he を足す」と一般化しないようにしましょう。初めは、ここに示した文をまとまりで練習すれば十分です。
日本語の順番のまま「花・赤い」と語を並べると、文にしたつもりでも「赤い花」というまとまりになりがちです。話す前に、「物を名づけたいのか」「物の色を伝えたいのか」を一度確認すると整理できます。
４．「何色ですか」と尋ねる
色を尋ねる便利な形が He aha te tae o …? です。aha は「何」、tae は「色」を表し、ここでの o は色とその持ち主・対象を結びつけます。
He aha te tae o te kākahu? は「その服は何色ですか」という意味です。日本語の語順とは違い、直訳すれば「その服の色は何か」という組み立てです。初めは、前半の He aha te tae o をひとまとまりで覚え、後ろの対象だけを入れ替えましょう。
答えは He mā.「白です」のように短くできます。何について話しているかが明らかなので、同じ対象を繰り返す必要はありません。
場面で見る例文
まずは「色を述べる」「色で物を説明する」「色を尋ねる」の３つに注目して読んでください。He kākahu mā. のような表現は、文脈により「白い服です」という答えにも、「白い服」という短い表現にもなります。
| マオリ語 | 日本語 | 注目する点 |
|---|---|---|
| He whero te pua. | その花は赤いです。 | 色を先に述べる |
| He kikorangi te rangi. | 空は青いです。 | rangi は「空」 |
| He kākahu mā. | 白い服。 | 服の後ろに色を添える |
| He mangu te kurī. | その犬は黒いです。 | 犬の色を述べる |
| He kōwhai te pua. | その花は黄色いです。 | 長母音の ō に注意 |
| He kākāriki te rau. | その葉は緑色です。 | 日本語で「青葉」と呼ぶ場合も実際の色で考える |
| He karaka te pōro. | そのボールはオレンジ色です。 | pōro は「ボール」 |
| He waiporoporo te pōtae. | その帽子は紫色です。 | pōtae は「帽子」 |
| He parauri te tēpu. | そのテーブルは茶色です。 | tēpu は「テーブル」 |
| He kākahu whero tēnei. | これは赤い服です。 | kākahu whero で「赤い服」 |
| He kākahu mā ēnei. | これらは白い服です。 | 複数でも mā は同じ形 |
| He aha te tae o te pōtae? | その帽子は何色ですか。 | 色を尋ねる |
| He waiporoporo. | 紫色です。 | 直前の質問への短い答え |
| Kei hea te pōtae whero? | 赤い帽子はどこですか。 | 色で探している物を限定する |
| He mā, he mangu hoki te kurī. | その犬は白と黒の両方の色をしています。 | hoki はここでは「〜も」 |
最後の例は、白黒の犬のように、一つの対象に複数の色が見られる場合です。「白と黒を混ぜると灰色になる」という意味ではありません。色を列挙する表現と、混ざった色を表す表現は区別しましょう。
よくある間違い
１．日本語と同じく色を名詞の前に置く
- 誤り： te whero pōtae を「その赤い帽子」のつもりで使う。
- 正しくは： te pōtae whero「その赤い帽子」。
- 理由： 普通の「色つきの物」という表現は、名詞の後ろに色を置きます。「赤い・帽子」ではなく「帽子・赤」と組み立てましょう。
２．「赤い花」を「花は赤い」という文のつもりで使う
- 意図に合わない形： Te pua whero. だけで「その花は赤い」と言おうとする。
- この意味なら： He whero te pua.「その花は赤いです」。
- 理由： te pua whero 自体は正しい表現ですが、「その赤い花」という名詞のまとまりです。単語の正しさだけでなく、何を伝える形なのかを確認しましょう。
３．長母音を省いてしまう
- 誤り： He kakahu ma. を「白い服」のつもりで書く。
- 正しくは： He kākahu mā.「白い服」。
- 理由： 母音の上の横線は飾りではなく、母音の長さを表します。古い資料や入力環境の都合で省かれた表記を見かけても、自分で書くときは正しい長母音を保ちましょう。
４．複数だからと色の語尾を変える
- 誤り： ngā pua wheros を「その赤い花々」のつもりで使う。
- 正しくは： ngā pua whero「その赤い花々」。
- 理由： この形では、複数であることを示すのは ngā です。色の語に複数用の語尾を作って足す必要はありません。
５．「青い葉」をそのまま青色の語で訳す
- 意図に合わない形： 緑色の葉を指して He kikorangi te rau. と言う。
- この意味なら： He kākāriki te rau.「その葉は緑色です」。
- 理由： 最初の文も、青色の葉を描いた絵などについてなら文法的に使えます。間違いなのは語順ではなく、日本語の「青」の範囲をそのまま当てはめてしまうことです。
使うときの補足
黒には mangu のほかに pango もある
黒を表す語として pango も広く使われます。He pango te kurī. は「その犬は黒いです」という意味です。この項目の基本語は mangu ですが、pango を見たときにも黒を指すと分かるようにしておくと、読める表現が増えます。
この２語を「片方は丁寧、片方はくだけた言い方」と単純に分ける必要はありません。また、固有の呼び名や決まった表現の中では、色の意味が似ていても自由に入れ替えられるとは限りません。まずは物の色を述べる基本の例で両方に慣れましょう。
色以外の意味も文脈で判断する
色の語の中には、植物などの名前にも使われるものがあります。たとえば kōwhai は黄色を表すほか、黄色い花を咲かせる木の名前でもあります。単語を見つけるたびに、必ず色の意味だと決めつけないことが大切です。
また、色の語には、物理的な色を超えた意味がある場合もあります。mā は「白い」だけでなく、「清潔な」という意味でも使われます。日本語でも「白い服」と「きれいな服」は同じではありません。具体的な色の話なのか、状態や評価の話なのかを、周囲の語から読み取ってください。
発音はカタカナだけに頼らない
日本語の音に置き換えると、母音の長さや、子音のまとまりが分かりにくくなります。特に whero の wh や mangu、kikorangi の ng は、アルファベットを一字ずつ日本語式に読まないようにしましょう。ng は一つの子音のまとまりとして練習します。
wh の発音には地域や話者による違いもあります。初めは信頼できる音声の一つを手本にし、ほかの話者の発音をすぐに「間違い」と判断しない姿勢が役立ちます。
一歩先へ：濃淡・変化・文の広がり
ここからは、基本の９色と「名詞＋色」に慣れてから読む内容です。最初からすべて使いこなす必要はありません。
濃い色・薄い色を言い分ける
色名だけでなく、色合いをさらに詳しく伝えたいときは、pōuri「暗い」や mārama「明るい」を添える表現に出会います。たとえば kikorangi pōuri は「濃い青・暗い青」、kikorangi mārama は「明るい青」です。
ただし、日本語の「薄い」がいつも「明るい」と同じ意味になるわけではありません。絵の具を薄めた色、明るい照明の下で見える色、彩度の低い色は別の話です。初めは「暗い青／明るい青」という大きな違いとして理解し、専門的な色名が必要なら、実際の用例を確認しましょう。
| マオリ語 | 日本語 | 注目する点 |
|---|---|---|
| He kākahu kikorangi pōuri tēnei. | これは濃い青色の服です。 | 色名の後ろに色合いを添える |
| He kākahu kikorangi mārama tēnei. | これは明るい青色の服です。 | 暗い青との対比 |
「赤い」と「赤くなった」は違う
状態を表す語には、その状態に至ったことを示す語を組み合わせることもできます。たとえば Kua whero te kanohi. は、文脈に応じて「顔が赤くなりました」と理解できます。kanohi は「顔」、kua はここでは新しい状態になったことを示します。
日本語では「赤い」を「赤くなった」に変えますが、このマオリ語の例では whero 自体は同じ形です。変化を示す手がかりは前の kua にあります。ただし、kua をどの文でも日本語の過去形「〜た」と一対一で結びつけないでください。過去のある時点の話なのか、今の結果を示すのかなどは、文脈と組み合わせて学ぶ内容です。
否定は「色の前に否定語」で済ませない
否定（「〜ではない」と打ち消すこと）の作り方は、文の種類によって変わります。色を述べるすべての文に同じ語を足せばよい、とは考えないほうが安全です。
たとえば He kākahu mā tēnei.「これは白い服です」のように、ある種類の物だと述べる文なら、Ehara tēnei i te kākahu mā.「これは白い服ではありません」と否定できます。ここでは「これは何であるか」という文全体を否定しています。これを、すべての色の文にそのまま当てはめないでください。
また、「白い服ではない」は、必ずしも「服ではあるが白くない」だけを意味するとは限りません。白い服を探していて別の物を示す場面などもありえます。色だけを対比したいのか、物の種類まで否定したいのかを考えることが、次の学習につながります。
決まった名前は語順の基本と別に覚える
一般の物の説明では「名詞＋色」が基本ですが、人名・地名・作品名などの決まった名前を、初級の規則だけで分解したり並べ替えたりしないようにしましょう。色の語が含まれていても、その名前全体で特定の対象を指していることがあります。
基本規則は自分で新しい表現を作るために使い、固有の名前は実際の表記を尊重する、と分けて考えると混乱を防げます。
練習のこつ
- 身の回りの物を「物＋色」で言う。 服や帽子など、名前を知っている物を３つ選びます。まず te pōtae whero「その赤い帽子」のように短く言い、次に He whero te pōtae.「その帽子は赤いです」と文にしてみましょう。同じ単語でも並び方と働きが変わることを確認できます。
- 質問と短い答えを組にする。 色鉛筆や布などを見ながら、He aha te tae o te kākahu?「その服は何色ですか」、He mā.「白です」と練習します。日本語を一語ずつ訳すより、質問のまとまりを口に慣らすのが効果的です。９色を一度に覚えにくければ、まず３色ずつに分けてください。
- 音とつづりを別々に点検する。 覚えた語を一度書き、kōwhai・kākāriki・mā の長母音を確かめます。その後、音声を聞いて声に出しましょう。正しく書けても母音が短くなること、発音できても横線を書き忘れることの両方を防げます。
関連する学習項目
- 先に確認したい項目： 状態を表す語・形容詞 — 「赤い」「大きい」など、物の性質を述べる語の基本を学べます。色の語を文の中で使うための土台になります。