Italyancada Artikelli Edatlar

Genel Bakis

Italyancada sik kullanilan bes edat — di, a, da, in, su — kendilerinden sonra gelen belirli tanimlikla kaynasarak preposizione articolata (artikelli edat) adi verilen tek bir sozcuk olusturur. "di il libro" yerine del libro; "a la stazione" yerine alla stazione denir. Bu kisaltmalar istege bagli degildir — iki sozcugu ayri kullanmak dilbilgisi hatasi sayilir.

Italyancada yedi belirli tanimlik formu bulundugu icin (il, lo, la, l', i, gli, le), bes edattan her biri yedi kisaltma uretir ve toplam 35 form elde edilir. Bu cok gibi gorunebilir, ancak kaliplar son derece duzenldir: bes edati ve yedi tanimligi ogrendikten sonra, kombinasyonlar tahmin edilebilir kurallara uyar. Cogu ogrenci bu tabloyu hizla ezberler, cunku bu formlar neredeyse her cumlede gorulur.

Artikelli edatlara baslamadan once Belirli Tanimliklar konusuna hakim oldugunuzdan emin olun, cunku her kisaltma bir edat ile zaten bildiginiz bir tanimliktan olusur.

Nasil Calisir

Tam Kisaltma Tablosu

Her satir bir edati, her sutun bir belirli tanimligi temsil eder. Hucre, ortaya cikan artikelli edati gosterir.

	il	lo	la	l' (e/d)	i	gli	le
di	del	dello	della	dell'	dei	degli	delle
a	al	allo	alla	all'	ai	agli	alle
da	dal	dallo	dalla	dall'	dai	dagli	dalle
in	nel	nello	nella	nell'	nei	negli	nelle
su	sul	sullo	sulla	sull'	sui	sugli	sulle

Kombinasyonlar Nasil Calisir

1. di + tanimlik → di edati sesli harfini kaybeder ve kaynasir: di + il = d-el → del, di + lo = dello, di + gli = degli vb. l' formlarinda kesme isareti korunur: di + l' = dell'.
2. a + tanimlik → a dogrudan eklenir: a + il = al, a + lo = allo, a + gli = agli.
3. da + tanimlik → a ile ayni kalip: da + il = dal, da + lo = dallo, da + gli = dagli.
4. in + tanimlik → in, kaynamadan once ne- olur: in + il = nel, in + lo = nello, in + gli = negli.
5. su + tanimlik → su dogrudan eklenir: su + il = sul, su + lo = sullo, su + gli = sugli.

Ne Zaman Kisaltma YAPILMAZ

con, per, tra/fra edatlari modern Italyancada standart kisaltma olusturmaz. Ayri yazilir: con il ragazzo, per la strada, tra gli amici. (Tarihsel olarak con + il ve con + i icin col ve coi vardi, ancak bunlar artik nadir ve istege baglidir.)

Dogru Tanimligi Secmek

Kisaltmanin icindeki tanimlik, bagimsiz belirli tanimliklarla ayni kurallara uyar. Ismin cinsiyetini, sayisini ve ilk harfini kontrol etmeye devam etmelisiniz. Ornegin, studente (eril, s + unsuz harfle baslar) lo tanimligini gerektirir, bu nedenle "ogrenci uzerinde" sullo studente olur, sul studente degil.

Baglam Icinde Ornekler

Italyanca	Turkce	Ayristirma
Il libro del professore è interessante.	Profesorun kitabi ilginc.	di + il → del
Vado alla stazione.	Istasyona gidiyorum.	a + la → alla
Vengo dalla Francia.	Fransa'dan geliyorum.	da + la → dalla
Le chiavi sono sul tavolo.	Anahtarlar masanin uzerinde.	su + il → sul
Il gatto è nell'armadio.	Kedi dolabin icinde.	in + l' → nell'
Parliamo degli esami.	Sinavlar hakkinda konusuyoruz.	di + gli → degli
Scrivo agli amici.	Arkdaslara yaziyorum.	a + gli → agli
Torno dai nonni domani.	Yarin buyukanne ve buyukbabadan donuyorum.	da + i → dai
Il quadro è sulla parete.	Tablo duvarda asili.	su + la → sulla
Le notizie dei giornali sono allarmanti.	Gazete haberleri endise verici.	di + i → dei
I bambini giocano nel parco.	Cocuklar parkta oynuyor.	in + il → nel
Il nome dello studente è Marco.	Ogrencinin adi Marco.	di + lo → dello
Andiamo alle isole quest'estate.	Bu yaz adalara gidiyoruz.	a + le → alle
Esco dalle lezioni alle tre.	Derslerden ucte cikiyorum.	da + le → dalle
Ci sono fiori sugli scaffali.	Raflarin uzerinde cicekler var.	su + gli → sugli

Sik Yapilan Hatalar

Kisaltmayi unutmak

• Yanlis: Vado a la stazione.
• Dogru: Vado alla stazione.
• Neden: di, a, da, in, su ile kisaltma zorunludur. Edati ve tanimligi ayri yazmak acik bir hatadir.

Kisaltmada yanlis tanimlik kullanmak

• Yanlis: Il nome del studente
• Dogru: Il nome dello studente
• Neden: Studente sozcugu s + unsuz harfle baslar, bu nedenle tanimligi lo'dur ve di + lo = dello olur. Belirli tanimliklarin ilk harf kurallari kisaltmalarda da gecerlidir.

"dei" (di + i) ile bolme anlami karistirmak

• Yanlis: dei libri'nin her zaman "bazi kitaplar" anlamina geldigini dusunmek
• Dogru: I prezzi dei libri "kitaplarin fiyatlari" anlamina gelir — burada dei sadece di + i'dir. Baglam, sahiplik/belirtme mi yoksa bolme anlami mi oldugunu gosterir.
• Neden: Form aynidir; anlam cumle yapisina baglidir.

Ayri kalmasi gereken edatlari kisaltmak

• Yanlis: col professore (resmi yazida), pel giardino
• Dogru: con il professore, per il giardino
• Neden: Con ve per modern Italyancada standart kisaltma olusturmaz. Iki ayri sozcuk olarak kalir.

l' formlarinda kesme isaretini unutmak

• Yanlis: nelo armadio, delo uomo
• Dogru: nell'armadio, dell'uomo
• Neden: Tanimlik l' oldugunda (sesli harf oncesinde), kisaltma kesme isaretini korur: nell', dell', all', dall', sull'.

Pratik Ipuclari

1. Tablo ile calisin. 5 × 7 tabloyu yazirin veya kopyalayin ve cevaplari kapatarak kendinizi test edin. Bir seferde bir edat ile baslayin — a'ya gecmeden once di + tum tanimliklari ogrenin. Birkac oturumdan sonra formlar dogal gelecektir.

2. Gercek cumleleri analiz edin. Herhangi bir Italyanca metin alin ve her artikelli edati isaretleyin. Her birini zihinsel olarak edat + tanimlik olarak ayristirin ve hangi tanimligin isme uygun oldugunu dogrulayin. Bu hem tanima hem de tanimlik secim mantigini gelistirir.

3. Dinleme pratigi ile birlestirin. Artikelli edatlar konusma Italyancasinda son derece yaygindir. Kisa bir podcast veya diyalog dinleyin ve her kisaltmayi yakalamaya calisin. Durdurun ve yuksek sesle tekrarlayin — nella casa, sugli scaffali, dall'ufficio ritmi, kulak yoluyla bilgi kartlarindan cok daha hizli yerlesir.

Ilgili Kavramlar

• On kosul: Belirli Tanimliklar — edatlarla birlestirmeden once yedi tanimlik formunun tumunu bilmeniz gerekir
• Sonraki adim: Bolme Tanimliklari — "bazi / biraz" ifade etmek icin di + belirli tanimlik (dei libri = bazi kitaplar)