Gramática de francês

Os Pronoms Sujets (pronomes sujeito) são um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. São os pronomes pessoais de sujeito (je, tu, il/elle/on, nous, vous, ils/elles), incluindo o vous formal e o on impessoal. Base essencial para a conjugação verbal.

Gênero dos substantivos (em Francês: Genre des Noms) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Trata do gênero gramatical (masculino/feminino) dos substantivos franceses. Alguns padrões incluem -tion/-sion (feminino), -ment (masculino), -age (masculino) e -ure (feminino), com muitas exceções para memorizar.

A Formation du Pluriel (formação do plural) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. O plural regular forma-se adicionando -s (frequentemente mudo). Regras especiais para palavras terminadas em -au/-eau (→-x), -al (→-aux), e plurais irregulares como œil→yeux.

Artigos definidos (em francês: articles définis) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do francês. Os artigos definidos (le, la, l', les) concordam em género e número com o substantivo. L' é usado antes de vogais e de h mudo.

Indefinite Articles (em Francês: Articles Indéfinis) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Indefinite articles (un, une, des) meaning 'a/an' (singular) or 'some' (plural). Des becomes de/d' before adjectives preceding nouns.

Artigos partitivos (em Francês: Articles Partitifs) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Os artigos partitivos (du, de la, de l', des) expressam quantidades não especificadas (“algum/alguma/um pouco de”). São essenciais em contextos de comida e bebida. Tornam-se de/d' depois de negação ou expressões de quantidade.

Être (ser/estar) (em francês: le verbe être) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do francês. É o verbo irregular être (je suis, tu es, il/elle est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont), usado para identidade, origem, profissões e com adjetivos.

Avoir (ter) (em francês: le verbe avoir) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do francês. É o verbo irregular avoir (j'ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ont) e inclui expressões idiomáticas como avoir faim, soif, froid, chaud, peur, raison, tort e besoin de.

Os Verbes Réguliers en -ER são um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. É a conjugação no presente dos verbos regulares terminados em -er (parler, manger, habiter, travailler). A maior classe verbal (~90% dos verbos franceses). Terminações: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.

Os Verbes Réguliers en -IR são um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. É a conjugação no presente dos verbos regulares em -ir com expansão em -iss- (finir, choisir, réussir, rougir). Terminações: -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.

Os Verbes Réguliers en -RE são um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. É a conjugação no presente dos verbos regulares terminados em -re (attendre, vendre, répondre, descendre). Terminações: -s, -s, -, -ons, -ez, -ent (sem terminação para il/elle).

Aller (to go) (em Francês: Le Verbe Aller) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Irregular verb 'aller' (je vais, tu vas, il/elle va, nous allons, vous allez, ils/elles vont). Used for motion and to form near future (aller + infinitive).

Venir (vir) (em Francês: Le Verbe Venir) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. É o verbo irregular venir (je viens, tu viens, il/elle vient, nous venons, vous venez, ils/elles viennent). Também abrange verbos relacionados: devenir, revenir e tenir.

Faire (fazer) (em Francês: Le Verbe Faire) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. É um verbo muito irregular: je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font. Também aparece em muitas expressões úteis, como faire du sport, faire la cuisine e il fait beau.

Pouvoir (can/to be able) (em Francês: Le Verbe Pouvoir) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Modal verb 'pouvoir' expressing ability or permission (je peux, tu peux, il/elle peut, nous pouvons, vous pouvez, ils/elles peuvent). Used with infinitive.

Vouloir (to want) (em Francês: Le Verbe Vouloir) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Modal verb 'vouloir' expressing desire (je veux, tu veux, il/elle veut, nous voulons, vous voulez, ils/elles veulent). Polite form: je voudrais.

Devoir (dever/ter de) (em francês: le verbe devoir) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do francês. É um verbo modal que expressa obrigação (je dois, tu dois, il/elle doit, nous devons, vous devez, ils/elles doivent) e também pode significar "dever" no sentido de estar em dívida.

Savoir vs. connaître (em francês: savoir et connaître) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do francês. Há dois verbos para "saber/conhecer": savoir (je sais, tu sais...) para factos e capacidades (+ infinitivo), e connaître (je connais...) para familiaridade com pessoas, lugares e coisas.

Prendre (to take) (em Francês: Le Verbe Prendre) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Irregular verb 'prendre' (je prends, tu prends, il/elle prend, nous prenons, vous prenez, ils/elles prennent). Also: apprendre, comprendre, surprendre.

Os Verbes Pronominaux (verbos reflexivos) são um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. São verbos que se conjugam com pronomes reflexivos (me, te, se, nous, vous, se): se lever, se coucher, s'appeler, se laver, s'habiller. O pronome concorda com o sujeito.

A Négation de Base (negação básica) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. A negação básica usa ne...pas em torno do verbo conjugado. Ne torna-se n' antes de vogal. No francês falado, o ne é frequentemente omitido.

Il y a (there is/are) (em Francês: Il y a) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. A expressão „il y a" para „há/existe" (invariável). Negação: il n'y a pas de. Pergunta: Est-ce qu'il y a...? / Y a-t-il...?

Adjetivos regulares (em Francês: Adjectifs Réguliers) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. A concordância dos adjetivos normalmente acrescenta -e no feminino, -s no plural e -es no feminino plural. A maioria dos adjetivos vem depois do substantivo. Muitas mudanças escritas não são pronunciadas.

BANGS Adjectives (em Francês: Adjectifs BANGS) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Adjectives that precede the noun (BANGS: Beauty, Age, Number, Goodness, Size): beau, joli, jeune, vieux, nouveau, ancien, bon, mauvais, grand, petit, gros.

Adjetivos Irregulares (em Francês: Adjectifs Irréguliers) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Adjetivos com formas femininas irregulares: beau→belle, nouveau→nouvelle, vieux→vieille, blanc→blanche, long→longue, e formas especiais antes de vogais: bel, nouvel, vieil.

Adjetivos Possessivos (em Francês: Adjectifs Possessifs) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Os adjetivos possessivos concordam com o nome possuído: mon/ma/mes, ton/ta/tes, son/sa/ses, notre/nos, votre/vos, leur/leurs. Usa-se mon/ton/son antes de nomes femininos que começam com vogal.

Adjetivos Demonstrativos (em Francês: Adjectifs Démonstratifs) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Adjetivos demonstrativos: ce (m), cet (m antes de vogal/h), cette (f), ces (pl) com o significado de 'este/esse/este/esses'. Acrescenta-se -ci/-là para distinguir: ce livre-ci, ce livre-là.

Preposições de lugar (em francês: prépositions de lieu) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do francês. São preposições de localização: à (em/para), de (de), dans (em/dentro), sur (sobre), sous (debaixo de), devant (em frente de), derrière (atrás), entre (entre) e chez (na casa/no local de alguém).

Preposições com países (em francês: prépositions avec les pays) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do francês. Com nomes geográficos, usa-se en para países/continentes femininos, au para países masculinos, aux para plurais e à para cidades. Para indicar origem, usam-se de/d' (feminino ou vogal), du (masculino) e des (plural).

Contractions (à + le, de + le) (em Francês: Contractions) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Mandatory contractions: à + le = au, à + les = aux, de + le = du, de + les = des. No contraction with la or l'.

Perguntas básicas (em Francês: Questions de Base) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. As palavras interrogativas incluem: qui (quem), que/quoi (o quê), où (onde), quand (quando), comment (como) e pourquoi (por quê). Há três maneiras principais de fazer perguntas: entonação, est-ce que e inversão.

As Questions de Quantité et Sélection são um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Palavras interrogativas para quantidade: combien (de) (quanto/quantos), quel/quelle/quels/quelles (qual/quais/que). Quel concorda em gênero e número com o substantivo.

Números cardinais (em francês: nombres cardinaux) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do francês. Abrange os números cardinais de 0 a 100. Atenção: soixante-dix (70), quatre-vingts (80) e quatre-vingt-dix (90). Un torna-se une antes de substantivos femininos.

Números ordinais (em francês: nombres ordinaux) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do francês. Os ordinais começam com premier/première (1.º/1.ª); depois, em geral, acrescenta-se -ième: deuxième, troisième, etc. Atenção a cinquième (5.º) e neuvième (9.º). Eles concordam em género e número.

Horas e datas (em Francês: Heure et Date) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Abrange dizer as horas (Quelle heure est-il? Il est une heure. Il est deux heures.), dias da semana, meses e formas de expressar datas. Usa-se le + dia para ações habituais.

Advérbios de frequência e tempo (em Francês: Adverbes de Fréquence et Temps) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Inclui advérbios de frequência (toujours, souvent, parfois, rarement, jamais) e de tempo (aujourd'hui, demain, hier, maintenant, puis, d'abord, ensuite, enfin).

Place Adverbs (em Francês: Adverbes de Lieu) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Adverbs of place: ici (here), là/là-bas (there), près (near), loin (far), dedans (inside), dehors (outside), partout (everywhere), quelque part (somewhere).

Expressões de quantidade (em francês: expressions de quantité) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do francês. As expressões de quantidade são seguidas de de (sem artigo): beaucoup de, peu de, trop de, assez de, un peu de, plus de, moins de. Também se usam très, trop e assez com adjetivos.

Pronomes tônicos (em Francês: Pronoms Toniques) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Os pronomes tônicos ou disjuntivos (moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles) são usados depois de preposições, para ênfase, em comparações e com c'est.

Pronomes de Objeto Direto (em Francês: Pronoms COD) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Pronomes de objeto direto (me, te, le, la, nous, vous, les) substituem os objetos diretos. Colocam-se antes do verbo conjugado. Le/la tornam-se l' antes de vogais.

Pronomes de Objeto Indireto (em Francês: Pronoms COI) é um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Pronomes de objeto indireto (me, te, lui, nous, vous, leur) para 'a/para alguém'. Colocam-se antes do verbo. Lui = a ele/ela, leur = a eles/elas.

As Conjonctions de Base (conjunções básicas) são um conceito gramatical do nível iniciante (A1) no estudo do Francês. Conjunções coordenativas comuns: et (e), ou (ou), mais (mas), donc (então/portanto), car (porque/pois), ni...ni (nem...nem), or (porém/ora — literário).

O Passé Composé é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. É o tempo passado composto com auxiliar (avoir ou être) + particípio passado. A maioria dos verbos usa avoir. Os verbos DR MRS VANDERTRAMP e os reflexivos usam être (o particípio concorda com o sujeito).

Particípios Passados Irregulares (em Francês: Participes Passés Irréguliers) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. Verbos comuns com particípios passados irregulares: faire→fait, être→été, avoir→eu, prendre→pris, mettre→mis, voir→vu, dire→dit, écrire→écrit, lire→lu, boire→bu.

Passé composé com être (em Francês: Passé Composé avec Être) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. Alguns verbos usam être como auxiliar (DR MRS VANDERTRAMP: devenir, revenir, monter, rester, sortir, venir, aller, naître, descendre, entrer, rentrer, tomber, retourner, arriver, mourir, partir). O particípio concorda com o sujeito.

Verbos Reflexivos no Passado (em Francês: Verbes Pronominaux au Passé) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. Os verbos reflexivos usam sempre être no passé composé. O particípio concorda com o pronome reflexivo quando este é o objeto direto. Je me suis levé(e), tu t'es couché(e).

O pronome Y (em francês: le pronom y) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do francês. O pronome y substitui à + lugar ou à + coisa (não pessoas). Pode significar "lá", "a isso" ou "sobre isso" e normalmente fica antes do verbo. É muito comum em frases como j'y vais, on y va e il y a.

O pronome en (em Francês: Le Pronom En) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. O pronome en substitui de + substantivo (partitivo, quantidade ou origem). Pode significar “algum/alguma”, “dele/dela/disso” ou “de lá”: J'en veux, j'en ai trois, j'en viens.

Negação avançada (em francês: négation avancée) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do francês. Abrange padrões de negação ampliados: ne...jamais (nunca), ne...rien (nada), ne...personne (ninguém), ne...plus (já não/não mais), ne...que (apenas) e ne...ni...ni (nem...nem).

O Imparfait é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. É o tempo passado para ações habituais, descrições e estados contínuos. Forma-se a partir do radical de nous + -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Único irregular: être (j'étais).

Near Future (em Francês: Futur Proche) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. Immediate future formed with aller + infinitive. Expresses planned or imminent actions. Je vais manger, tu vas partir, on va voir.

Passado recente (em francês: passé récent) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do francês. É o passado imediato formado com venir de + infinitivo. Expressa ações acabadas de acontecer: Je viens de manger = "Acabei de comer".

Comparisons (em Francês: Le Comparatif) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. Comparative forms: plus...que (more than), moins...que (less than), aussi...que (as...as). Irregular: meilleur (better), mieux (better-adverb), pire (worse).

Pronomes relativos: qui, que (em Francês: Pronoms Relatifs: qui, que) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. Os pronomes relativos básicos são qui (sujeito — quem/que) e que/qu' (objeto direto — que/o qual/a qual). Qui é seguido por verbo; que é seguido por sujeito + verbo.

Modo Imperativo (em Francês: L'Impératif) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. Ordens usando as formas tu, nous, vous sem sujeito. A forma tu dos verbos em -er perde o -s final (parle! mas finis!). Irregulares: être (sois), avoir (aie), savoir (sache).

Pronomes de Objeto Duplo (em Francês: Pronoms Doubles) é um conceito gramatical do nível elementar (A2) no estudo do Francês. Ordem de múltiplos pronomes de objeto: me/te/se/nous/vous + le/la/les + lui/leur + y + en. Je te le donne. Il me l'a dit.

O Futur Simple é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. O tempo verbal do futuro forma-se com o infinitivo + terminações do verbo avoir (-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont). Radicais irregulares: être→ser-, avoir→aur-, aller→ir-, faire→fer-, venir→viendr-.

Condicional Presente (em Francês: Conditionnel Présent) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. Condicional formado com a raiz do futuro + terminações do imperfeito (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient). Usado para pedidos delicados, hipotéticos e discurso relatado.

Imperfeito vs passé composé (em Francês: Imparfait vs Passé Composé) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. O contraste entre os tempos é essencial: o imparfait expressa contexto, hábitos e descrições; o passé composé expressa ações concluídas e eventos. Eles são frequentemente usados juntos em narrativas.

O Subjonctif Présent é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. O modo subjuntivo é usado para expressar desejos, dúvidas, emoções e necessidade após que. Forma-se a partir do radical da forma ils + -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Verbos irregulares: être, avoir, aller, faire, pouvoir, savoir.

Expressões que exigem subjuntivo (em francês: déclencheurs du subjonctif) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do francês. São expressões que exigem o subjuntivo, como il faut que, vouloir que, aimer que, avoir peur que, avant que, pour que, bien que, jusqu'à ce que e à moins que.

O Plus-que-parfait (mais-que-perfeito) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. É o tempo do passado-antes-do-passado: imperfeito de avoir/être + particípio passado. Usado para ações concluídas antes de outra ação passada. J'avais mangé quand il est arrivé.

Superlative (em Francês: Le Superlatif) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. Superlative forms: le/la/les plus/moins + adjective (+ de). Irregular: le meilleur (the best), le pire (the worst). Position follows adjective rules.

Relative Pronouns: où, dont (em Francês: Pronoms Relatifs: où, dont) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. Additional relative pronouns: où (where/when), dont (whose/of which/about which). Dont replaces de + noun. Le livre dont je parle = The book I'm talking about.

Voz Passiva (em Francês: Voix Passive) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. A passiva forma-se com être + particípio passado (concorda com o sujeito). O agente é introduzido por par. Le livre est lu par les étudiants. Pode ser evitada com on.

Discurso Indireto (em Francês: Discours Indirect) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. Discurso relatado com verbos como dire, demander, répondre. Alterações: que para declarações, si para perguntas sim/não, as palavras interrogativas mantêm-se. As mudanças de tempo verbal aplicam-se.

Causative Construction (em Francês: Faire Causatif) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. Faire + infinitive for having something done. Je fais réparer ma voiture = I'm having my car repaired. Se faire + infinitive for things done to oneself.

O Gérondif (gerúndio) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. O gerúndio forma-se com en + particípio presente (-ant). Expressa simultaneidade, modo ou condição. En parlant, en mangeant. Tout en enfatiza a simultaneidade.

Impersonal Expressions (em Francês: Expressions Impersonnelles) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. Impersonal constructions with il: il faut, il est + adjective + de, il semble que, il paraît que, il vaut mieux, il s'agit de. Some trigger subjunctive.

Frases Condicionais com Si (em Francês: Phrases Conditionnelles) é um conceito gramatical do nível intermediário (B1) no estudo do Francês. Construções se-então: Si + presente → futuro/imperativo (real), Si + imparfait → conditionnel (irreal no presente). Si jamais, au cas où.

Subjuntivo Passado (em Francês: Subjonctif Passé) é um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do Francês. Subjuntivo passado formado com o subjuntivo de avoir/être + particípio passado. Usado para ações passadas em contextos de subjuntivo. Je suis content qu'il soit venu.

Condicional Passado (em Francês: Conditionnel Passé) é um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do Francês. Condicional passado formado com o condicional de avoir/être + particípio passado. Usado para hipotéticos sobre o passado e arrependimentos. J'aurais voulu, il serait venu.

Frases Condicionais no Passado (em Francês: Phrases Conditionnelles au Passé) é um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do Francês. Terceira condicional: Si + plus-que-parfait → conditionnel passé. Para situações passadas contrárias aos factos. Condicionais mistas também são possíveis.

Compound Relative Pronouns (em Francês: Pronoms Relatifs Composés) é um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do Francês. Relative pronouns with prepositions: lequel/laquelle/lesquels/lesquelles (which), contracted with à (auquel) and de (duquel). Ce qui, ce que, ce dont for abstract references.

Particípio Presente (em Francês: Participe Présent) é um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do Francês. Particípio presente (-ant) usado como adjetivo (concordando) ou verbal (invariável). Distingue-se do gerúndio (en + -ant). Étant donné que, sachant que.

Infinitivo passado (em francês: infinitif passé) é um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do francês. O infinitivo passado forma-se com avoir/être + particípio passado. É usado depois de après (après avoir mangé), com alguns verbos e em certas expressões, para indicar uma ação concluída.

Estruturas de ênfase (em francês: mise en relief) é um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do francês. Inclui construções enfáticas como c'est...qui/que para focalização, ce qui/que...c'est para frases clivadas, além de moi, je... e outros padrões de deslocamento para o início da frase.

Futuro Anterior (em Francês: Futur Antérieur) é um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do Francês. Futuro anterior: futuro de avoir/être + particípio passado. Usado para ações concluídas antes de outra ação futura, ou para expressar probabilidade sobre o passado.

Conjunções subordinativas (em Francês: Conjonctions de Subordination) é um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do Francês. Inclui conjunções complexas como bien que e quoique (embora — com subjuntivo), afin que e pour que (para que — com subjuntivo), tandis que e alors que (enquanto/ao passo que), além de dès que e aussitôt que (assim que).

Negação restritiva (em Francês: Négation Restrictive) é um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do Francês. Ne...que significa “apenas” e não é uma negação verdadeira. Também há combinações como ne...plus que e ne...jamais que, além de sans + infinitivo/substantivo sem negação na oração dependente.

Os Adverbes de Manière (advérbios de modo) são um conceito gramatical do nível intermediário avançado (B2) no estudo do Francês. Formação: adjetivo no feminino + -ment (lentement, doucement). Exceções: -ant→-amment, -ent→-emment. Irregulares: bien, mal, vite. Regras de posição.

O Passé Simple é um conceito gramatical do nível avançado (C1) no estudo do Francês. É o tempo verbal literário do passado para ações concluídas em narrativas. Usado em escrita formal, literatura e história. Três padrões: -er→-ai, -ir/-re→-is/-us. Muitas formas irregulares.

Passado anterior (em Francês: Passé Antérieur) é um conceito gramatical do nível avançado (C1) no estudo do Francês. É um mais-que-perfeito literário formado pelo passé simple de avoir/être + particípio passado. É usado depois de quand, lorsque, dès que e aussitôt que em textos literários para indicar anterioridade imediata.

O Subjonctif Imparfait é um conceito gramatical do nível avançado (C1) no estudo do Francês. É o subjuntivo literário usado para hipóteses no passado e concordância de tempos em contextos formais. Forma-se a partir do radical do passé simple + -sse, -sses, -^t, -ssions, -ssiez, -ssent. Raro no uso moderno.

A Concordance des Temps (concordância dos tempos) é um conceito gramatical do nível avançado (C1) no estudo do Francês. É a concordância complexa de tempos nas orações subordinadas. Uso literário versus moderno. Mudanças no discurso indireto. Sequências de futuro-no-passado, condicional perfeito e hipotéticas.

Construções impessoais avançadas (em francês: tournures impersonnelles avancées) é um conceito gramatical do nível avançado (C1) no estudo do francês. Inclui construções impessoais formais como il appert que, il échoit à, il incombe à e il ressort que, frequentes em padrões de linguagem administrativa e jurídica.

Inversão complexa (em Francês: Inversion Complexe) é um conceito gramatical do nível avançado (C1) no estudo do Francês. É a inversão formal sujeito-verbo depois de certos advérbios (ainsi, aussi, à peine, peut-être, sans doute) e em orações relativas, geralmente para ênfase estilística.

Nominalization (em Francês: Nominalisation) é um conceito gramatical do nível avançado (C1) no estudo do Francês. Conversão de verbos/adjetivos em substantivos para um estilo formal: développer→développement, possible→possibilité. Comum na escrita acadêmica e jornalística.

Registo Formal (em Francês: Registre Soutenu) é um conceito gramatical do nível avançado (C1) no estudo do Francês. Vocabulário e construções formais: auprès de, nonobstant, en dépit de, moyennant, eu égard à. Retenção completa do ne, preferência pelo subjuntivo, pronomes formais.

Nuances dos verbos pronominais (em Francês: Nuances des Verbes Pronominaux) é um conceito gramatical do nível avançado (C1) no estudo do Francês. Alguns verbos pronominais mudam de sentido conforme a construção: se passer (acontecer vs. passar sem), se rendre (ir vs. perceber), se mettre à (começar), s'en prendre à (culpar/atacar) e s'y connaître (entender bem de algo).

Liaison e enchaînement (em Francês: Liaison et Enchaînement) é um conceito gramatical do nível avançado (C1) no estudo do Francês. Trata das regras de ligação fonética: liaisons obrigatórias (artigo + substantivo, sujeito + verbo), proibidas (et + vogal, substantivo singular + adjetivo) e opcionais conforme o registro.

O Subjonctif Plus-que-parfait é um conceito gramatical do nível proficiência (C2) no estudo do Francês. É o subjuntivo literário: subjuntivo imperfeito de avoir/être + particípio passado. Usado para hipóteses no passado em textos literários. Registro extremamente formal.

Condicional Sobrecomposto (em Francês: Conditionnel Surcomposé) é um conceito gramatical do nível proficiência (C2) no estudo do Francês. Tempo composto extremamente raro: condicional de avoir + eu/été + particípio passado. Uso regional (principalmente suíço e belga) para dar ênfase em hipotéticos no passado.

Ne expletivo (em Francês: Ne Explétif) é um conceito gramatical do nível proficiência (C2) no estudo do Francês. Trata do ne sem valor negativo, usado em estilo formal depois de avant que, à moins que, de peur que, empêcher que, comparações (plus que) e verbos de temor.

Formas arcaicas (em Francês: Archaïsmes) é um conceito gramatical do nível proficiência (C2) no estudo do Francês. Abrange vocabulário e construções arcaicas encontradas na literatura, como point (ne...point), céans, naguère, moult, icelle e féal. O objetivo é reconhecê-las e entender seu uso estilístico.

Registo Familiar (em Francês: Registre Familier) é um conceito gramatical do nível proficiência (C2) no estudo do Francês. Francês coloquial e informal: omissão do 'ne', 'on' em vez de 'nous', pergunta por entoação, verlan, truncação (resto, sympa), marcadores discursivos (genre, quoi, tu vois).

Variação regional (em francês: variation régionale) é um conceito gramatical do nível proficiência (C2) no estudo do francês. Trata das diferenças entre regiões francófonas: francês belga (septante, nonante), suíço (huitante), quebequense (char, blonde, pogner) e vocabulário e estruturas do francês africano.

Recursos retóricos (em francês: procédés rhétoriques) é um conceito gramatical do nível proficiência (C2) no estudo do francês. Inclui construções estilísticas como litote (atenuação), hipérbole, quiasmo e anáfora, além de pergunta retórica, fragmentação de frases para efeito e construção de suspense.

Conectores discursivos (em francês: connecteurs de discours) é um conceito gramatical do nível proficiência (C2) no estudo do francês. São conectores avançados para argumentação, como en revanche, néanmoins, toutefois, par ailleurs, en outre, force est de constater, il n'en demeure pas moins e toujours est-il que.

Administrative Language (em Francês: Langue Administrative) é um conceito gramatical do nível proficiência (C2) no estudo do Francês. Francês burocrático e jurídico: construções passivas, nominalização, termos técnicos, fechos formais, expressões fixas em documentos oficiais.