डच में परिचय देने वाला er
Er (Inleidend)
यह लेख Settemila Lingue पर डच व्याकरण-वृक्ष का हिस्सा है।
संक्षेप में
डच में किसी व्यक्ति या चीज़ की मौजूदगी पहली बार बताते समय अक्सर er आता है: Er is een probleem. — एक समस्या है। एक चीज़ हो तो er is, कई हों तो er zijn कहें: Er zijn veel mensen. — बहुत लोग हैं। यहाँ er का अलग से «वहाँ» अनुवाद करना ज़रूरी नहीं; इसका काम वाक्य में नई जानकारी के लिए जगह बनाना है।
एक नज़र में
मान लीजिए आप कमरे में आते हैं और बताते हैं, «मेज़ पर एक चिट्ठी है।» हिंदी में जगह से शुरुआत करके अंत में «है» कहना सहज है। डच में इसी तरह की नई जानकारी अक्सर er के साथ पेश होती है: Er ligt een brief op tafel. — मेज़ पर एक चिट्ठी रखी है। सुनने वाले को अभी नहीं मालूम कि किस चिट्ठी की बात होगी; आप पहले उसकी मौजूदगी बता रहे हैं।
यह प्रयोग A1 स्तर पर सीखने लायक है, क्योंकि रोज़मर्रा की बहुत-सी बातें इससे बनती हैं: कोई परेशानी होना, आसपास दुकानें होना, घर में किसी का होना या बाहर किसी का इंतज़ार करना। शुरुआत में Er is… और Er zijn… सबसे उपयोगी ढाँचे हैं। बाद में यही er खड़े होने, बैठे होने या आने जैसी क्रियाओं के साथ भी मिलेगा।
यहाँ क्रिया का अर्थ है काम, घटना या अवस्था बताने वाला शब्द, जैसे is «है» और staat «खड़ा है»। कर्ता वह व्यक्ति या चीज़ है जिसके बारे में उस क्रिया से कुछ कहा जा रहा है। इस प्रयोग में er पहले आता है, लेकिन असली कर्ता प्रायः क्रिया के बाद आता है: Er zijn twee kinderen. — दो बच्चे हैं। यहाँ बच्चे कर्ता हैं; इसी कारण क्रिया zijn है, is नहीं।
वाक्य कैसे बनता है?
1. शुरुआत का सबसे आसान ढाँचा
पहले इन दो नमूनों को याद करें:
| डच वाक्य | हिंदी अर्थ | ढाँचे की बात |
|---|---|---|
| Er is een probleem. | एक समस्या है। | एक चीज़ के लिए is |
| Er zijn veel mensen. | बहुत लोग हैं। | कई लोगों के लिए zijn |
| Er is koffie. | कॉफ़ी है। | यहाँ पदार्थ की मात्रा को अलग-अलग इकाइयों में नहीं गिना गया है। |
| Er is iemand thuis. | घर पर कोई है। | iemand का अर्थ «कोई व्यक्ति» है। |
एकवचन यानी एक व्यक्ति या चीज़; बहुवचन यानी एक से अधिक। डच में क्रिया का चुनाव बाद वाले कर्ता के अनुसार होता है, er के अनुसार नहीं। इसलिए een stoel «एक कुर्सी» के साथ is, लेकिन twee stoelen «दो कुर्सियाँ» के साथ zijn आएगा। कॉफ़ी, पानी या समय की मौजूदगी बताते समय सामान्यतः एकवचन मिलता है: Er is water. — पानी है।
हिंदी में «बहुत पानी है» और «बहुत लोग हैं» के बीच जो फर्क सुनाई देता है, उससे यह बात समझने में मदद मिल सकती है। लेकिन हिंदी के शब्दक्रम की नकल न करें। सामान्य डच कथन में यहाँ क्रिया जल्दी आ जाती है: पहले er, फिर is/zijn, फिर जिस चीज़ की बात है।
2. किस तरह की नई जानकारी आती है?
यह ढाँचा विशेष रूप से अनिश्चित जानकारी के लिए उपयोगी है। अनिश्चित का मतलब है कि सुनने वाला किसी खास, पहले से पहचाने गए व्यक्ति या वस्तु की ओर नहीं देख रहा। यह सिर्फ «हमें उसका नाम नहीं मालूम» वाली बात नहीं है; अहम बात है कि बातचीत में उसे कैसे पेश किया जा रहा है।
ऐसे कर्ताओं के कुछ आम रूप हैं:
- een man — एक आदमी।
- twee fietsen — दो साइकिलें।
- veel mensen — बहुत लोग।
- water — पानी।
- iemand — कोई व्यक्ति।
- niemand — कोई नहीं।
इसके उलट, de man «वह/पहले से पहचाना गया आदमी», mijn fiets «मेरी साइकिल» या किसी व्यक्ति का नाम अक्सर ऐसी जानकारी होती है जो पहले से पहचान में है। तब सामान्य वाक्य सीधे उसी से शुरू होता है:
- Er staat een fiets buiten. — बाहर एक साइकिल खड़ी है।
- Mijn fiets staat buiten. — मेरी साइकिल बाहर खड़ी है।
पहले वाक्य में आप एक साइकिल की मौजूदगी बता रहे हैं। दूसरे में आप अपनी साइकिल का स्थान बता रहे हैं। हिंदी में दोनों के शब्द काफी मिलते हैं; डच में नई चीज़ का परिचय और पहचानी हुई चीज़ के बारे में सूचना देना अलग ढाँचे ला सकते हैं।
3. सिर्फ is और zijn ही नहीं
डच में चीज़ कहाँ और किस अवस्था में है, यह बताने के लिए अधिक सटीक क्रियाएँ बहुत आम हैं। हर जगह केवल «है» वाला शब्द लगाना ज़रूरी नहीं।
| डच वाक्य | हिंदी अर्थ | क्रिया क्या बताती है? |
|---|---|---|
| Er staat een man bij de deur. | दरवाज़े के पास एक आदमी खड़ा है। | staat: खड़े होने की स्थिति |
| Er staan mensen bij de deur. | दरवाज़े के पास लोग खड़े हैं। | कई लोगों के साथ staan |
| Er ligt een boek op bed. | बिस्तर पर एक किताब रखी है। | ligt: पड़े या लेटे होने की स्थिति |
| Er zitten twee kinderen op de bank. | सोफ़े पर दो बच्चे बैठे हैं। | zitten: बैठे होने की स्थिति |
| Er komt een bus. | एक बस आ रही है। | komt: आने की घटना |
इनमें भी नियम वही है: er नई जानकारी की शुरुआत करता है, लेकिन क्रिया का एकवचन या बहुवचन बाद वाले कर्ता से तय होता है। staan चीज़ों के लिए भी आ सकता है, जैसे सीधी खड़ी बोतल; इसका प्रयोग केवल इंसानों तक सीमित नहीं है।
4. प्रश्न में er कहाँ जाएगा?
जिस प्रश्न का जवाब हाँ या नहीं हो सकता है, उसमें क्रिया पहले आती है और er उसके बाद:
- Er is iemand thuis. — घर पर कोई है।
- Is er iemand thuis? — क्या घर पर कोई है?
- Er zijn nog plaatsen vrij. — अभी सीटें खाली हैं।
- Zijn er nog plaatsen vrij? — क्या अभी सीटें खाली हैं?
सवाल पूछने के लिए सिर्फ हिंदी का «क्या» जोड़कर कथन का शब्दक्रम बनाए रखना सामान्य डच ढाँचा नहीं है। Is er…? और Zijn er…? को पूरे छोटे नमूने की तरह बोलकर याद करें।
प्रश्नवाचक शब्द, यानी सवाल पूछने वाला शब्द, भी आगे आ सकता है: Waarom is er geen koffie? — कॉफ़ी क्यों नहीं है? यहाँ waarom «क्यों» पहले है, फिर is, फिर er।
5. किसी जगह या समय से शुरुआत करना
सामान्य मुख्य वाक्य में, यानी अपने आप पूरा अर्थ देने वाले साधारण वाक्य में, काल के अनुसार बदलने वाली क्रिया दूसरे स्थान पर रहती है। यहाँ «स्थान» से मतलब पूरा शब्द-समूह है, हर अलग शब्द नहीं।
- Er is vandaag een vergadering. — आज एक बैठक है।
- Vandaag is er een vergadering. — आज एक बैठक है।
दूसरे वाक्य में vandaag «आज» पहले आ गया है, इसलिए is उसके बाद और er क्रिया के पीछे चला गया। Er को हर हाल में वाक्य का पहला शब्द समझना गलत होगा।
जगह पहले हो तो कभी er के साथ और कभी उसके बिना दोनों रूप मिलेंगे:
- In de straat is er een bakker. — गली में एक बेकरी है।
- In de straat is een bakker. — गली में एक बेकरी है।
किस रूप को पसंद किया जाएगा, यह संदर्भ, लय और बोलने वाले की भाषा-आदत पर निर्भर कर सकता है। शुरुआती सीखने वाले के लिए सुरक्षित नियम है: जब बिना किसी पहले से दिए स्थान के नई मौजूदगी बतानी हो, तो Er is… या Er zijn… चुनें।
6. «नहीं है» कैसे कहें?
Geen किसी अनिश्चित व्यक्ति या चीज़ के न होने को बताता है। हिंदी में इसका अर्थ अक्सर «कोई नहीं», «एक भी नहीं» या सिर्फ «नहीं» होता है:
- Er is geen probleem. — कोई समस्या नहीं है।
- Er zijn geen winkels in dit dorp. — इस गाँव में दुकानें नहीं हैं।
- Er is geen melk. — दूध नहीं है।
Niemand का अर्थ «कोई भी व्यक्ति नहीं» और niets का अर्थ «कुछ भी नहीं» है:
- Er is niemand thuis. — घर पर कोई नहीं है।
- Er ligt niets op tafel. — मेज़ पर कुछ नहीं रखा है।
इनके साथ सामान्य नकार के लिए अलग से niet नहीं जोड़ते। ध्यान दें कि niemand के साथ भी er बना रह सकता है: किसी का न होना भी इसी ढाँचे से बताया जा सकता है।
संदर्भ में उदाहरण
इन वाक्यों को केवल «वहाँ…है» बनाकर न पढ़ें। देखें कि हर बार कोई व्यक्ति, वस्तु, सुविधा या घटना बातचीत में पेश हो रही है।
| डच | हिंदी अर्थ | ध्यान देने की बात |
|---|---|---|
| Er is een probleem met de verwarming. | हीटिंग की व्यवस्था में एक समस्या है। | नई परेशानी की सूचना |
| Er zijn veel mensen op het station. | स्टेशन पर बहुत लोग हैं। | बहुवचन के साथ zijn |
| Er staat een man bij de deur. | दरवाज़े के पास एक आदमी खड़ा है। | नई मौजूदगी और खड़े होने की स्थिति |
| Is er iemand thuis? | क्या घर पर कोई है? | प्रश्न में क्रिया पहले |
| Er is nog soep. | अभी सूप बचा है। | nog से कुछ शेष होने का भाव |
| Er zijn drie supermarkten in de buurt. | आसपास तीन सुपरमार्केट हैं। | संख्या वाली नई जानकारी |
| Er ligt een brief op de mat. | पायदान पर एक चिट्ठी पड़ी है। | ligt से स्थिति बताना |
| Er zitten twee mensen in de wachtkamer. | प्रतीक्षा-कक्ष में दो लोग बैठे हैं। | कई लोगों के साथ zitten |
| Zijn er nog vragen? | क्या किसी का कोई और सवाल है? | बातचीत या बैठक में स्वाभाविक प्रश्न |
| Er is geen lift in dit gebouw. | इस इमारत में लिफ़्ट नहीं है। | geen से मौजूदगी का नकार |
| Morgen is er een markt op het plein. | कल चौक पर बाज़ार लगेगा। | समय पहले, क्रिया दूसरे स्थान पर |
| Er komt straks een monteur. | थोड़ी देर में एक मिस्त्री आएगा। | केवल स्थिर मौजूदगी नहीं, आने की घटना भी |
| Er was niemand bij de receptie. | स्वागत-कक्ष पर कोई नहीं था। | बीती स्थिति में was |
| Er waren twee kamers vrij. | दो कमरे खाली थे। | बीते समय में बहुवचन waren |
आम गलतियाँ
1. नई मौजूदगी बताते समय er छोड़ देना
- गलत: Is een probleem.
- सही: Er is een probleem. — एक समस्या है।
- क्यों: साधारण स्वतंत्र कथन में यह केवल is से शुरू नहीं होता। यहाँ er वाला ढाँचा चाहिए। इसे जगह पहले होने वाले Op tafel ligt een boek. — मेज़ पर एक किताब रखी है — जैसे सही वाक्य से अलग समझें; हर अनुपस्थित er अपने आप गलती नहीं है।
2. कई चीज़ों के लिए भी is लगाना
- गलत: Er is twee stoelen.
- सही: Er zijn twee stoelen. — दो कुर्सियाँ हैं।
- क्यों: Er देखने में नहीं बदलता, लेकिन बाद में दो कुर्सियाँ हैं, इसलिए बहुवचन क्रिया zijn चाहिए। पहले गिनती पहचानें, फिर क्रिया चुनें।
3. हर बार er का अर्थ «वहाँ» समझना
- इस आशय के लिए अनुपयुक्त: Er is mijn tas. — यदि कहना है «मेरा बैग वहाँ है।»
- सही: Mijn tas is daar. — मेरा बैग वहाँ है।
- क्यों: किसी खास जगह की ओर इशारा करने वाला «वहाँ» आम तौर पर daar होगा। इस लेख का परिचय देने वाला er केवल जगह का नाम नहीं है। खास संदर्भों में पहचानी हुई चीज़ के साथ भी विशेष ढाँचे मिल सकते हैं, लेकिन उन्हें सामान्य स्थान बताने का तरीका न मानें।
4. समय आगे लाकर क्रिया को पीछे धकेल देना
- गलत: Vandaag er is een vergadering.
- सही: Vandaag is er een vergadering. — आज एक बैठक है।
- क्यों: Vandaag पहला स्थान भर चुका है। सामान्य कथन में is दूसरे स्थान पर चाहिए; er उसके बाद आता है।
5. अनिश्चित चीज़ का नकार niet een से करना
- सामान्य अर्थ में गलत चुनाव: Er is niet een probleem.
- सही: Er is geen probleem. — कोई समस्या नहीं है।
- क्यों: किसी समस्या के बिल्कुल न होने का साधारण तरीका geen probleem है। Niet één विशेष ज़ोर देकर «एक नहीं…» जैसी तुलना में आ सकता है; वह सामान्य नकार का शुरुआती नमूना नहीं है।
प्रयोग की बातें
Er आम और तटस्थ है
Er is… अनौपचारिक बातचीत और औपचारिक सूचना, दोनों में मिलता है। इसे केवल बोलचाल का छोटा रास्ता न समझें। Er is een storing. — तकनीकी खराबी है — जैसी सूचना सार्वजनिक घोषणा में भी स्वाभाविक है।
परिचय देने वाला er सामान्यतः बिना खास ज़ोर के बोला जाता है। साफ़ उच्चारण के लिए उस पर अत्यधिक बल देने की ज़रूरत नहीं। इसके उलट daar पर ज़ोर देकर किसी खास जगह की तरफ ध्यान खींचा जा सकता है।
पहले परिचय, फिर उसी चीज़ की चर्चा
यह छोटा क्रम रोज़मर्रा की बातचीत में बहुत उपयोगी है:
Er staat een fiets voor het huis. De fiets is rood.
घर के सामने एक साइकिल खड़ी है। वह साइकिल लाल है।
पहले वाक्य में साइकिल नई जानकारी है, इसलिए een fiets और er हैं। दूसरे में वही साइकिल अब पहचान में आ चुकी है, इसलिए de fiets से सीधे बात आगे बढ़ती है। Een किसी एक अनिश्चित चीज़ का परिचय दे सकता है; de किसी पहचानी हुई चीज़ को दर्शा सकता है। हिंदी में इन दोनों के लिए हर बार अलग शब्द नहीं आता, इसलिए डच पढ़ते समय बातचीत के पिछले वाक्य पर भी ध्यान दें।
आगे की समझ: शुरुआती नियम से आगे
यह हिस्सा अभी पहचानने के लिए पर्याप्त है। पहले Er is…, Er zijn…, Is er…? और geen वाले नमूने सहज करें।
समय बदलता है, er नहीं
बीते समय के लिए was और waren आते हैं:
- Er was een probleem. — एक समस्या थी।
- Er waren veel mensen. — बहुत लोग थे।
आगे चलकर एक से अधिक क्रियाओं वाले वाक्य मिलेंगे:
- Er zal morgen een vergadering zijn. — कल एक बैठक होगी।
- Er moet een oplossing zijn. — कोई समाधान ज़रूर होगा / होना चाहिए।
दूसरे उदाहरण में अर्थ संदर्भ पर निर्भर है: बोलने वाला किसी समाधान के होने का अनुमान भी लगा सकता है या उसके आवश्यक होने की बात कर सकता है। Er स्वयं भविष्य, संभावना या आवश्यकता नहीं बताता; ये अर्थ क्रियाओं से आते हैं।
बड़े वाक्य के भीतर शब्दक्रम बदलता है
आश्रित उपवाक्य बड़े वाक्य का वह हिस्सा है जो अपनी बात के लिए दूसरे हिस्से से जुड़ा होता है, जैसे हिंदी में «कि कोई समस्या है»। डच में dat «कि» या omdat «क्योंकि» के बाद क्रिया आम तौर पर अंत की ओर जाती है:
- Ik denk dat er een probleem is. — मुझे लगता है कि कोई समस्या है।
- We wachten omdat er nog iemand komt. — हम इंतज़ार कर रहे हैं क्योंकि अभी कोई और आने वाला है।
इसलिए मुख्य वाक्य का er is हर जगह एक साथ नहीं रहेगा। Er की भूमिका वही है, पर पूरे वाक्य का ढाँचा बदल गया है।
Er कब छूट सकता है?
शुरुआती नियम को «हर अनिश्चित कर्ता से पहले er लगाओ» न बना लें। आगे दिया स्थान, संदर्भ और लिखने की शैली इसके इस्तेमाल पर असर डालते हैं। उदाहरण के लिए Op tafel ligt een boek. — मेज़ पर एक किताब रखी है — पूरी तरह स्वाभाविक है।
इसी तरह Vandaag komen drie collega's op bezoek. — आज तीन सहकर्मी मिलने आ रहे हैं — में er नहीं है। Vandaag komen er drie collega's op bezoek. भी संभव है। ऐसे मामलों में वक्ता जानकारी को किस तरह पेश कर रहा है, यह अहम है। शुरुआती स्तर पर er वाले अस्तित्व-बोधक ढाँचे सीखें; बाद में वास्तविक वाक्यों की तुलना करके इसकी वैकल्पिक जगहें पहचानें।
पहचाने हुए नामों के साथ विशेष प्रस्तुति
अनिश्चित कर्ता वाला नियम सबसे उपयोगी शुरुआती मार्गदर्शक है, लेकिन पूर्ण प्रतिबंध नहीं। सूची गिनाते या एक और व्यक्ति की याद दिलाते समय कहा जा सकता है:
Er is ook nog Jan. — यान भी तो है।
यह किसी नए, अनजाने आदमी का परिचय नहीं, बल्कि उपलब्ध लोगों में एक और संभावना सामने लाना है। इस विशेष प्रयोग से यह निष्कर्ष न निकालें कि किसी भी नाम या de वाले शब्द-समूह से पहले बेझिझक er is लगा सकते हैं।
दूसरी भूमिकाओं वाले er से फर्क
हर er इस लेख वाला परिचय देने वाला शब्द नहीं है:
- Ik woon er. — मैं वहाँ रहता/रहती हूँ। यहाँ er पहले बताई गई जगह की ओर लौटता है।
- Ik heb er twee. — मेरे पास उनमें से दो हैं। यहाँ er पहले बताई गई चीज़ों के समूह की ओर लौटता है।
पहला स्थान बताने वाला प्रयोग है; दूसरा किसी समूह में से मात्रा बताने वाला। इनका अलग अभ्यास करें। एक ही वाक्य में भूमिकाएँ मिल भी सकती हैं: Er zijn er nog twee. — उनमें से दो अभी बाकी हैं। इसमें पहला er मौजूदगी पेश करता है, दूसरा पहले चर्चित समूह की ओर लौटता है।
काम हो रहा है, पर करने वाले का नाम नहीं
आगे Er wordt hier veel gewerkt. — यहाँ बहुत काम किया जाता है — जैसे वाक्य मिलेंगे। यह कर्मवाच्य का एक प्रयोग है: ध्यान काम पर है, करने वाले पर नहीं। इस तरह के वाक्य में er किसी व्यक्ति का परिचय नहीं देता और बाद में अनिवार्य रूप से कोई असली कर्ता नहीं आता। इसलिए Er is een probleem वाला शुरुआती विश्लेषण डच के हर er वाले वाक्य पर लागू नहीं होता।
अभ्यास के तरीके
- किसी अनजानी जगह का परिचय दें। कमरे या गली की तस्वीर लेकर पाँच वाक्य बनाएँ: Er is een tafel. — एक मेज़ है; Er staan twee fietsen. — दो साइकिलें खड़ी हैं। फिर उन्हीं चीज़ों के बारे में दूसरी बात कहें: De tafel is groot. — मेज़ बड़ी है। इससे नई जानकारी और पहले से पहचानी हुई चीज़ का फर्क स्पष्ट होगा।
- एक ही बात के तीन रूप बोलें। Er is een lift. — लिफ़्ट है; Is er een lift? — क्या लिफ़्ट है?; Er is geen lift. — लिफ़्ट नहीं है। फिर बहुवचन लें: Er zijn kamers vrij. — कमरे खाली हैं; Zijn er kamers vrij? — क्या कमरे खाली हैं?; Er zijn geen kamers vrij. — कोई कमरा खाली नहीं है। हर बार क्रिया और er की जगह पर ध्यान दें।
- शब्दक्रम को छोटे टुकड़ों में देखें। पढ़ते समय समय-सूचक शब्द, क्रिया, er और नई जानकारी अलग पहचानें। Morgen is er een markt. — कल बाज़ार लगेगा — में क्रम है «कल / है / er / एक बाज़ार»। हिंदी में स्वाभाविक अर्थ बोलें, पर डच बनाते समय डच का अपना क्रम रखें।
संबंधित विषय
- पहले सीखें: zijn — «होना» क्रिया — is, zijn, was और waren समझने का आधार।
- आगे सीखें: er से किसी समूह में से मात्रा बताना — «उनमें से दो» जैसे अर्थों में er का प्रयोग।
- तुलना करें: जगह बताने वाला er — पहले बताई जगह के लिए «वहाँ» कहने वाला अलग प्रयोग।