Participios y adjetivos verbales en hindi
कृदंत और क्रियाविशेषण
Este artículo forma parte del árbol gramatical de hindi en Settemila Lingue.
En pocas palabras
El hindi convierte una acción en descripción mediante formas como रोता हुआ बच्चा «un niño que llora» y टूटा हुआ खिलौना «un juguete roto». También usa el infinitivo en -ना como un nombre: जाना मुश्किल है «ir es difícil». Cuando el participio modifica directamente a un nombre, sus terminaciones suelen concordar con el género, el número y, en ciertos contextos, el caso de ese nombre.
Panorama general
Un participio es una forma nacida de un verbo que puede describir a una persona, una cosa o una circunstancia. Dicho de manera sencilla, permite empaquetar una acción dentro de una descripción: en vez de una oración completa equivalente a «el niño que está llorando», el hindi puede decir रोता हुआ बच्चा, literalmente algo parecido a «niño estando en acción de llorar». Un adjetivo verbal es precisamente esa forma verbal cuando funciona como adjetivo, es decir, cuando caracteriza a un nombre.
En el nivel B2 conviene dominar tres recursos relacionados. El participio imperfectivo en -ता हुआ presenta una acción en desarrollo o característica; el participio perfectivo en -आ हुआ suele mostrar una acción ya realizada o el estado que dejó; y el infinitivo en -ना puede funcionar como sustantivo (una palabra que nombra una acción como si fuera una cosa), por ejemplo तैरना «nadar» en तैरना अच्छा है «nadar es bueno».
Para una persona hispanohablante hay dos puntos de apoyo, pero también dos trampas. टूटा हुआ / टूटी हुई se parece a «roto / rota» porque concuerda. En cambio, el gerundio español de «entró riendo» no cambia según quién entra, mientras que una construcción participial hindi sí puede mostrar concordancia: वह हँसता हुआ आया si el referente es masculino y वह हँसती हुई आई si es femenino. Por eso no basta con traducir palabra por palabra desde el español.
Cómo funciona
Las tres construcciones centrales
| Función | Esquema básico | Ejemplo | Sentido aproximado |
|---|---|---|---|
| Acción en curso o característica | raíz verbal + ता/ती/ते + हुआ/हुई/हुए | रोता हुआ बच्चा | un niño que llora / está llorando |
| Acción terminada o estado resultante | forma perfectiva + हुआ/हुई/हुए | टूटा हुआ खिलौना | un juguete roto |
| Acción tratada como nombre | raíz verbal + ना | जाना मुश्किल है। | Ir es difícil. |
La palabra हुआ es una forma de होना «ser, estar, suceder». Dentro de estas construcciones ayuda a presentar el proceso o su resultado como una propiedad. No obstante, puede omitirse en muchas combinaciones naturales: उबलता पानी «agua hirviendo» y टूटा खिलौना «juguete roto» son posibles. Con हुआ, la descripción suele quedar más explícita y el estado resultante puede recibir más relieve.
Participio imperfectivo: -ता हुआ
Se parte de la raíz del verbo y se añade la terminación imperfectiva -ता, -ती o -ते. Después aparece हुआ, हुई o हुए. Cuando toda la expresión modifica directamente a un nombre, ambas partes concuerdan con él.
| Nombre descrito | Participio de पढ़ना «leer/estudiar» | Ejemplo completo |
|---|---|---|
| masculino singular, forma directa | पढ़ता हुआ | पढ़ता हुआ लड़का |
| masculino plural, forma directa | पढ़ते हुए | पढ़ते हुए लड़के |
| femenino singular | पढ़ती हुई | पढ़ती हुई लड़की |
| femenino plural | पढ़ती हुई | पढ़ती हुई लड़कियाँ |
| masculino ante una posposición | पढ़ते हुए | पढ़ते हुए लड़के को |
La forma directa es la que aparece normalmente sin posposición. La forma oblicua es la que adopta un nombre —y las palabras que concuerdan con él— delante de una posposición como को, से o में. Así, रोता हुआ बच्चा pasa a रोते हुए बच्चे को «al niño que llora».
Este participio puede ir pegado al nombre:
- बहता हुआ पानी — agua que corre
- सोती हुई बिल्ली — una gata que duerme
- खेलते हुए बच्चे — niños que juegan
También puede acompañar al verbo principal y expresar una acción simultánea. En वह हँसती हुई बाहर गई, la misma persona salió y reía al mismo tiempo. En instrucciones generales son muy frecuentes expresiones en -ते हुए, como चलते हुए फ़ोन मत देखो «no mires el teléfono mientras caminas». Esta forma general no debe hacer olvidar la concordancia cuando se describe de manera clara a un referente femenino o masculino concreto.
No hay que confundir esta construcción con el presente continuo finito. बच्चा रो रहा है forma una oración completa: «el niño está llorando». रोता हुआ बच्चा es un grupo nominal: «el niño que llora / está llorando».
Participio perfectivo: -आ हुआ
La forma perfectiva presenta la acción como acabada. En verbos regulares suele reconocerse por -आ, -ई, -ए, pero varios verbos muy frecuentes tienen formas especiales: करना → किया, लेना → लिया, देना → दिया, पीना → पिया, जाना → गया y होना → हुआ. A esa base perfectiva se le añade una forma concordada de हुआ cuando se quiere construir el adjetivo verbal completo.
| Nombre descrito | Participio de तोड़ना «romper» | Traducción |
|---|---|---|
| खिलौना, masculino singular | टूटा हुआ खिलौना | juguete roto |
| खिलौने, masculino plural | टूटे हुए खिलौने | juguetes rotos |
| कुर्सी, femenino singular | टूटी हुई कुर्सी | silla rota |
| कुर्सियाँ, femenino plural | टूटी हुई कुर्सियाँ | sillas rotas |
| खिलौने से, masculino oblicuo | टूटे हुए खिलौने से | con el juguete roto |
Con verbos intransitivos, la forma suele describir al participante que experimentó el cambio: गिरी हुई पत्तियाँ «hojas caídas», सोया हुआ बच्चा «niño dormido». Con verbos transitivos, describe normalmente el objeto afectado: लिखा हुआ पत्र «carta escrita», धुले हुए कपड़े «ropa lavada».
La diferencia entre acción y resultado importa:
- दरवाज़ा खुला। — La puerta se abrió.
- दरवाज़ा खुला हुआ है। — La puerta está abierta.
- दरवाज़ा खोला गया। — La puerta fue abierta.
La segunda oración enfoca el estado visible; la tercera es una pasiva y presenta el hecho de abrirla. En español ambas ideas pueden acercarse a construcciones con «estar» y «ser», pero la correspondencia no es automática.
El infinitivo en -ना como nombre
El infinitivo se forma con la raíz verbal y -ना: करना «hacer», पढ़ना «leer», सोना «dormir». Puede ocupar posiciones propias de un sustantivo:
- सुबह चलना अच्छा है। — Caminar por la mañana es bueno.
- यहाँ तैरना मना है। — Aquí está prohibido nadar.
- उसका देर से आना मुझे पसंद नहीं है। — No me gusta que llegue tarde.
En el último ejemplo, उसका marca a la persona que realiza la acción nominalizada: literalmente, «su llegar tarde». Como el infinitivo nominal suele comportarse como masculino singular, aparecen formas posesivas como मेरा जाना, उसका आना y बच्चों का खेलना.
Delante de una posposición, -ना pasa a la forma oblicua -ने:
| Forma | Ejemplo | Traducción |
|---|---|---|
| -ने से | पढ़ने से भाषा सुधरती है। | Leyendo se mejora el idioma. |
| -ने के बाद | खाने के बाद टहलना अच्छा है। | Es bueno pasear después de comer. |
| -ने से पहले | जाने से पहले फ़ोन करो। | Llama antes de irte. |
| -ने में | इसे समझने में समय लगेगा। | Llevará tiempo entender esto. |
| -ने का/की/के | पीने का पानी | agua potable / agua para beber |
En पीने का पानी, el -ने no concuerda con पानी: es la forma oblicua exigida por का. Quien concuerda con el nombre posterior es का/की/के: करने का काम «trabajo por hacer», पढ़ने की किताब «libro para leer», बैठने की जगह «sitio para sentarse».
Existe además una construcción de necesidad con होना. Si hay un objeto sin को, el infinitivo puede concordar con ese objeto:
- मुझे काम करना है। — Tengo que hacer el trabajo. (काम, masculino)
- मुझे किताब पढ़नी है। — Tengo que leer el libro. (किताब, femenino)
- मुझे चिट्ठियाँ लिखनी हैं। — Tengo que escribir cartas. (चिट्ठियाँ, femenino plural)
Si el objeto lleva को, suele mantenerse el masculino singular por defecto: मुझे रीना को बुलाना है «tengo que llamar a Rina».
Ejemplos en contexto
| Hindi | Español | Nota |
|---|---|---|
| खाते हुए बात मत करो। | No hables mientras comes. | Dos acciones simultáneas; instrucción general. |
| वह हँसता हुआ कमरे में आया। | Él entró en la habitación riendo. | El participio concuerda con un referente masculino. |
| वह हँसती हुई कमरे में आई। | Ella entró en la habitación riendo. | Las dos partes aparecen en femenino. |
| सड़क पर खेलते हुए बच्चे घर चले गए। | Los niños que jugaban en la calle se fueron a casa. | Masculino plural. |
| रोती हुई बच्ची अपनी माँ को ढूँढ़ रही थी। | La niña que lloraba estaba buscando a su madre. | Femenino singular. |
| टूटा हुआ खिलौना अभी भी मेज़ पर है। | El juguete roto sigue sobre la mesa. | Estado resultante. |
| खुली हुई खिड़की से ठंडी हवा आ रही है। | Por la ventana abierta entra aire fresco. | El participio concuerda con खिड़की. |
| मेज़ पर रखी हुई किताब मेरी है। | El libro colocado sobre la mesa es mío. | रखी concuerda con किताब, que es femenino en hindi. |
| धुले हुए कपड़े धूप में सूख रहे हैं। | La ropa lavada se está secando al sol. | Masculino plural en la gramática hindi. |
| यह प्रेमचंद का लिखा हुआ उपन्यास है। | Esta es una novela escrita por Premchand. | El autor se expresa naturalmente con का. |
| जाना मुश्किल है, लेकिन लौटना और मुश्किल है। | Ir es difícil, pero volver es aún más difícil. | Dos infinitivos usados como nombres. |
| रोज़ थोड़ा पढ़ना बहुत उपयोगी है। | Leer un poco cada día es muy útil. | El infinitivo funciona como sujeto. |
| घर से निकलने से पहले दरवाज़ा बंद करो। | Cierra la puerta antes de salir de casa. | -ने delante de से पहले. |
| मुझे यह किताब आज पढ़नी है। | Tengo que leer este libro hoy. | पढ़नी concuerda con किताब. |
| यहाँ पीने का पानी कहाँ मिलेगा? | ¿Dónde se puede conseguir agua potable aquí? | Infinitivo oblicuo delante de का. |
Errores comunes
Hacer concordar solo una parte
- Incorrecto: रोती हुआ लड़की
- Correcto: रोती हुई लड़की
- Por qué: Tanto रोती como हुई concuerdan con लड़की, que es femenino singular.
Usar el masculino con un nombre femenino
- Incorrecto: टूटा हुआ कुर्सी
- Correcto: टूटी हुई कुर्सी
- Por qué: कुर्सी «silla» es femenino en hindi. La intuición basada en el género español no siempre ayuda: hay que aprender el género del nombre hindi.
Mantener -ना delante de una posposición
- Incorrecto: जाना से पहले मुझे बताओ।
- Correcto: जाने से पहले मुझे बताओ।
- Por qué: El infinitivo adopta -ने antes de से, में, पर y otras posposiciones.
Tratar la simultaneidad como una secuencia
- Incorrecto para «habló mientras comía»: खाना खाकर उसने बात की।
- Correcto: खाना खाते हुए उसने बात की।
- Por qué: खाकर indica normalmente que primero terminó de comer y luego habló. खाते हुए presenta las dos acciones como simultáneas.
Olvidar la concordancia en la construcción de obligación
- Incorrecto en la norma cuidada: मुझे किताब पढ़ना है।
- Correcto: मुझे किताब पढ़नी है।
- Por qué: En esta construcción, el objeto no marcado किताब controla la concordancia del infinitivo. Si el objeto lleva को, se usa normalmente -ना por defecto.
Traducir siempre el gerundio español con -ते हुए
- Incorrecto como estrategia: convertir cualquier forma española en «-ando/-iendo» automáticamente en -ते हुए.
- Correcto: elegir según la relación entre acciones: simultaneidad con -ते हुए, secuencia acabada con -कर, o una oración finita cuando convenga.
- Por qué: El gerundio español cubre relaciones de tiempo, manera y causa que el hindi distribuye entre varias construcciones.
Notas de uso
En la conversación son comunes tanto las formas con हुआ como las formas reducidas. उबलता पानी «agua hirviendo», आती बस «autobús que se acerca» y टूटी कुर्सी «silla rota» resultan compactos. Añadir हुआ/हुई/हुए hace más visible la estructura participial y a menudo subraya que el proceso o su resultado está presente: खुली हुई खिड़की, बिखरे हुए काग़ज़.
Las expresiones adverbiales en -ते हुए son especialmente frecuentes en instrucciones, consejos y narraciones: गाड़ी चलाते हुए फ़ोन मत करो «no uses el teléfono mientras conduces». En una descripción nominal, en cambio, la concordancia se oye con claridad: गाड़ी चलाती हुई महिला «la mujer que conduce».
Un participio puede llevar sus propios complementos. En हिंदी सीखता हुआ छात्र, हिंदी es aquello que el estudiante aprende; en मेरे द्वारा लिखा हुआ लेख, मेरे द्वारा identifica al autor de manera formal. En el habla y en textos menos administrativos suele resultar más natural मेरा लिखा हुआ लेख. La opción con द्वारा pertenece a un registro escrito y formal.
Tampoco es obligatorio comprimir siempre una oración relativa. जो बच्चा रो रहा है «el niño que está llorando» y रोता हुआ बच्चा pueden señalar al mismo niño. La oración con जो es útil cuando la descripción es larga o necesita tiempo, negación o información adicional; el participio es más compacto.
Más allá de lo básico: usos avanzados
Estado duradero, hecho puntual y ambigüedad
El perfectivo con हुआ suele presentar un estado derivado de una acción: दुकान बंद हुई significa «la tienda cerró», mientras que दुकान बंद हुई है puede informar de que se ha cerrado y दुकान बंद है describe sencillamente que está cerrada. Con participios léxicos, बंद की हुई दुकान enfoca que alguien la dejó cerrada. El contexto decide qué distinción merece expresarse.
Algunos participios se han acercado mucho a adjetivos de vocabulario corriente. जाना-पहचाना significa «conocido, familiar» y पढ़ा-लिखा «instruido, con estudios». Aunque contienen material verbal, se aprenden mejor como unidades completas; no conviene deducir su sentido sumando mecánicamente cada forma.
Negación y alcance
La negación dentro de una descripción participial puede resultar pesada: न पढ़ी हुई किताब es comprensible como «libro no leído», pero a menudo una relativa es más clara: वह किताब जो मैंने नहीं पढ़ी «el libro que no he leído». En estilos formales también aparecen adjetivos lexicalizados con prefijos, pero no existe una transformación negativa única que sirva para todos los verbos.
El sujeto de un infinitivo nominal
Cuando la acción en -ना necesita un participante explícito, este suele expresarse mediante का/की/के en su forma posesiva: मेरा वहाँ जाना, उसका चुप रहना, बच्चों का बाहर खेलना. La concordancia de मेरा/उसका/बच्चों का se orienta al infinitivo nominal, normalmente masculino singular, no al género de la persona. Por eso una mujer también dice मेरा जाना ज़रूरी है «es necesario que yo vaya».
Esto se distingue de मुझे जाना है, donde मुझे presenta a la persona que tiene que ir. Las dos construcciones pueden acercarse en traducción, pero organizan la información de manera distinta: मेरा जाना ज़रूरी है evalúa «mi ida» como necesaria; मुझे जाना है expresa una obligación o un plan personal.
Participio frente a otras formas no finitas
El hindi dispone de varias formas verbales que no constituyen por sí solas un verbo finito completo. Elegir entre ellas aclara la relación temporal:
| Relación | Forma típica | Ejemplo | Interpretación |
|---|---|---|---|
| acciones simultáneas | -ते हुए | चलते हुए बात करना | hablar mientras se camina |
| primera acción terminada antes de la segunda | -कर | खाना खाकर सोना | comer y después dormir |
| propósito, anterioridad o acción nominalizada | -ने + posposición | मिलने के लिए आना | venir para encontrarse |
| descripción de un resultado | perfectivo + हुआ | लिखा हुआ संदेश | mensaje escrito |
Esta distinción resulta más fiable que buscar un equivalente único en español para «participio» o «gerundio».
Consejos para practicar
- Construye series de concordancia. Elige cinco verbos y transforma cada uno con cuatro nombres: रोता हुआ लड़का, रोते हुए लड़के, रोती हुई लड़की, रोती हुई लड़कियाँ. Di las formas en voz alta para asociar ता/ते/ती con हुआ/हुए/हुई.
- Describe escenas reales. Mira una foto y anota tres personas u objetos: बैठा हुआ आदमी, खेलते हुए बच्चे, खुली हुई दुकान. Después convierte una descripción en relativa con जो para comprobar que el sentido se mantiene.
- Contrasta simultaneidad y secuencia. Forma parejas como खाते हुए बात की «habló mientras comía» y खाकर बात की «comió y luego habló». Añade infinitivos con posposición: खाने से पहले, खाने के बाद, खाने के लिए.
Conceptos relacionados
- Requisito previo: Verbos compuestos — ayuda a reconocer cómo varias formas verbales se combinan y cómo una de ellas aporta el valor gramatical principal.
- Base útil: Concordancia básica de adjetivos — repasa género, número y forma oblicua, necesarios para concordar los adjetivos verbales.
- Siguiente paso: Participio conjuntivo — desarrolla la forma en -कर, que enlaza acciones sucesivas del mismo sujeto.