Los infinitivos en finés: formas 1.ª, 2.ª y 3.ª

En pocas palabras

El finés no tiene un único infinitivo invariable. La primera forma es la del diccionario (puhua, «hablar»); la segunda suele expresar una acción simultánea (puhuessa, «mientras se habla»), y la tercera presenta la acción como una actividad a la que se va, en la que se está o de la que se viene: puhumaan, puhumassa, puhumasta. La forma correcta depende sobre todo del verbo principal y del sentido de movimiento o situación.

Panorama general

Un infinitivo es una forma verbal que nombra una acción sin conjugarla como hablo, hablas o habló. En español solemos reconocerlo por -ar, -er, -ir: «hablar», «comer», «vivir». El finés parte también de una forma de diccionario, pero además crea otras formas de infinitivo que reciben terminaciones parecidas a las de los nombres.

Aquí aparece una idea esencial de la gramática finlandesa: el caso gramatical (una terminación que indica relaciones como «en», «hacia», «desde» o «sin») también puede añadirse a ciertas formas verbales. Por eso puhumassa, puhumaan y puhumasta comparten la idea de «hablar», pero significan respectivamente estar hablando, ir a hablar y venir o dejar de hablar.

Este sistema se introduce en torno al nivel B1, aunque algunas combinaciones —como haluan puhua o menen syömään— se aprenden mucho antes como expresiones completas. Para usarlo bien conviene conocer los tipos verbales, porque estos determinan el tema al que se añaden las terminaciones.

Cómo funciona

1. Primer infinitivo: la forma básica

El primer infinitivo corto es la forma que aparece en el diccionario:

Forma	Significado	Ejemplo
puhua	hablar	Haluan puhua. — Quiero hablar.
syödä	comer	Voimme syödä nyt. — Podemos comer ahora.
tulla	venir	Hän aikoo tulla. — Piensa venir.
tehdä	hacer	Yritän tehdä tämän. — Intento hacer esto.

En este uso se parece bastante al infinitivo español. Aparece después de verbos como:

• haluta — querer;
• voida — poder;
• osata — saber hacer algo;
• aikoa — tener la intención de;
• yrittää — intentar;
• saada — poder o tener permiso para, según el contexto.

No existe una regla universal equivalente a «después de cualquier verbo va el primer infinitivo». Cada verbo principal selecciona una construcción. Por ejemplo, haluan puhua lleva el primero, pero menen puhumaan lleva el tercero en ilativo.

Con expresiones de obligación como pitää y täytyy, la persona obligada suele aparecer en genitivo (la forma que aquí termina a menudo en -n) y el segundo verbo queda en el primer infinitivo:

• Minun pitää lähteä. — Tengo que irme.
• Meidän täytyy odottaa. — Tenemos que esperar.

2. Segundo infinitivo: acción simultánea o modo

El segundo infinitivo se forma con un tema verbal y un elemento -e-. Sus dos usos vivos más importantes son el inesivo —una terminación con sentido básico de «dentro de»— y el instructivo, que expresa manera o acompañamiento.

Segundo infinitivo en inesivo: -essa/-essä

La forma en -essa/-essä suele equivaler a «al + infinitivo» o «mientras + verbo»:

Verbo	Segundo infinitivo	Interpretación habitual
puhua	puhuessa	al hablar, mientras se habla
syödä	syödessä	al comer, mientras se come
tulla	tullessa	al venir, cuando se viene
lukea	lukiessa	al leer, mientras se lee
tehdä	tehdessä	al hacer, mientras se hace
nähdä	nähdessä	al ver, cuando se ve

Algunos temas cambian, como lukea → lukiessa, y tehdä y nähdä tienen formas propias. No basta siempre con quitar la última vocal y añadir -essa; es más seguro aprender esta forma junto con el tipo verbal.

Si hace falta indicar quién realiza la acción, se emplean sufijos posesivos (terminaciones que señalan «mi», «tu», «su», etc.):

Persona	Forma de puhua	Sentido aproximado
yo	puhuessani	mientras hablo / hablaba
tú	puhuessasi	mientras hablas / hablabas
él, ella	puhuessaan	mientras habla / hablaba
nosotros	puhuessamme	mientras hablamos / hablábamos
vosotros, ustedes	puhuessanne	mientras habláis / hablan
ellos, ellas	puhuessaan	mientras hablan / hablaban

Cuando el sujeto —quien realiza la acción— no es el mismo que el de la oración principal, suele añadirse además un nombre o pronombre en genitivo:

• Minun puhuessani hän kuunteli. — Mientras yo hablaba, él o ella escuchaba.
• Lasten nukkuessa vanhemmat joivat kahvia. — Mientras los niños dormían, los padres tomaban café.

La forma no marca por sí sola presente ni pasado. El tiempo se deduce del verbo principal y del contexto: puhuessani puede ser «mientras hablo» o «mientras hablaba».

Segundo infinitivo instructivo: -en

La terminación -en presenta dos acciones simultáneas o explica de qué manera ocurre algo:

• Hän tuli kotiin laulaen. — Llegó a casa cantando.
• Lapsi juoksi nauraen. — El niño corrió riendo.

Es correcta, pero suele sentirse más propia de la escritura o de una narración cuidada que de la conversación cotidiana. En el habla se prefiere muchas veces una oración con ja («y») o kun («cuando»).

3. Tercer infinitivo: una actividad con dirección o situación

El tercer infinitivo se reconoce por -ma/-mä. Esta elección sigue la armonía vocálica: se usa -mä con vocales anteriores como ä, ö, y, y -ma en los demás casos. Después se añade una terminación de caso.

Forma	Valor espacial original	Uso típico	Ejemplo
-massa/-mässä	en, dentro de	estar realizando una actividad	Olen lukemassa.
-maan/-mään	hacia, dentro de	ir o llegar a realizarla	Menen lukemaan.
-masta/-mästä	desde, fuera de	volver, salir o dejar una actividad	Tulen lukemasta.
-malla/-mällä	con, mediante	hacer algo por medio de otra acción	Opin lukemalla.
-matta/-mättä	sin	no realizar la acción	Lähdin sanomatta mitään.

Inesivo: -massa/-mässä

Se usa sobre todo con olla para indicar que alguien está ocupado realizando la acción:

• Olen puhumassa opettajan kanssa. — Estoy hablando con el profesor.
• Hän on suihkussa significa «está en la ducha», pero hän on käymässä suihkussa presenta la actividad de ducharse como una visita o acción en curso.

No es un presente continuo obligatorio como «estar + gerundio» en español. Luen kirjaa puede significar «leo un libro» o «estoy leyendo un libro». Olen lukemassa kirjaa destaca que estoy en plena actividad, a menudo en un lugar o durante un periodo limitado.

También aparece con käydä: Käyn uimassa kahdesti viikossa («Voy a nadar dos veces por semana»). La idea es ir, realizar la actividad y regresar, no simplemente estar nadando ahora.

Ilativo: -maan/-mään

El ilativo expresa movimiento hacia el interior de algo; con el tercer infinitivo, movimiento hacia una actividad. Es normal después de mennä («ir»), lähteä («irse, salir»), tulla en ciertos usos y verbos como oppia («aprender»):

• Menen syömään. — Voy a comer.
• Lähdimme katsomaan elokuvaa. — Fuimos a ver una película.
• Hän oppi puhumaan suomea. — Aprendió a hablar finés.

La construcción tulla + -maan/-mään puede expresar que alguien viene a hacer algo: Tulin auttamaan («Vine a ayudar»). En determinados contextos también anticipa un resultado: Tämä tulee maksamaan paljon («Esto va a costar mucho»).

Elativo: -masta/-mästä

El elativo expresa procedencia, «desde dentro». Con una actividad indica que alguien vuelve de hacerla o deja de hacerla:

• Tulen uimasta. — Vengo de nadar.
• Lapset palasivat leikkimästä. — Los niños volvieron de jugar.
• Lopeta huutamasta! — ¡Deja de gritar!

El español cambia de preposición o de verbo según el contexto; el finés conserva la imagen de salir de la actividad.

Cómo se forma el tema en -ma/-mä

La terminación se añade al tema verbal apropiado, no directamente a la forma del diccionario. Estos modelos cubren los patrones más frecuentes:

Forma de diccionario	Tema en -ma/-mä	Ejemplo en ilativo
puhua	puhuma-	puhumaan
ottaa	ottama-	ottamaan
syödä	syömä-	syömään
tulla	tulema-	tulemaan
mennä	menemä-	menemään
haluta	haluama-	haluamaan
tarvita	tarvitsema-	tarvitsemaan

Las consonantes y vocales del tema dependen del tipo verbal y, a veces, de la gradación consonántica. Por eso conviene relacionar ottaa → otan → ottamaan o tavata → tapaan → tapaamaan, en lugar de memorizar solo una terminación aislada.

Ejemplos en contexto

Finés	Español	Nota
Haluan puhua rauhassa.	Quiero hablar con tranquilidad.	Primer infinitivo tras haluta.
Osaatko käyttää tätä sovellusta?	¿Sabes usar esta aplicación?	Primer infinitivo tras osata.
Meidän täytyy lähteä nyt.	Tenemos que irnos ahora.	Obligación: sujeto en genitivo.
Puhuessani teen paljon virheitä.	Cuando hablo, cometo muchos errores.	Segundo infinitivo; mismo sujeto.
Minun puhuessani muut kuuntelivat.	Mientras yo hablaba, los demás escuchaban.	El genitivo identifica al sujeto.
Ajaessa ei saa käyttää puhelinta.	Al conducir no se puede usar el teléfono.	Valor general; no se nombra al sujeto.
Hän poistui hymyillen.	Se marchó sonriendo.	Segundo infinitivo instructivo.
Olen puhumassa asiakkaan kanssa.	Estoy hablando con un cliente.	Actividad en curso destacada.
Liisa käy sunnuntaisin tanssimassa.	Liisa va a bailar los domingos.	Käydä + -massa implica ida y regreso.
Menen syömään lounasta.	Voy a comer.	Movimiento hacia una actividad.
Tulimme auttamaan ystävää.	Vinimos a ayudar a un amigo.	Finalidad del desplazamiento.
Hän oppi uimaan lapsena.	Aprendió a nadar de niño.	Oppia + -maan/-mään.
Isä tuli kalastamasta.	Papá volvió de pescar.	Procedencia de una actividad.
Opin uusia sanoja lukemalla.	Aprendo palabras nuevas leyendo.	Medio o método: -malla.
Hän lähti hyvästelemättä ketään.	Se fue sin despedirse de nadie.	Acción omitida: -matta/-mättä.

Errores frecuentes

Usar siempre la forma del diccionario después de otro verbo

• Incorrecto: Menen syödä.
• Correcto: Menen syömään.
• Por qué: Mennä expresa movimiento hacia una actividad y selecciona el tercer infinitivo en ilativo. El parecido con «voy a comer» no permite copiar la estructura española palabra por palabra.

Convertir -massa en un gerundio obligatorio

• Poco natural sin intención especial: Olen lukemassa joka ilta.
• Natural para un hábito: Luen joka ilta. — Leo todas las noches.
• Por qué: olla + -massa enfoca una actividad en curso o temporal. El presente simple finlandés ya puede describir algo que sucede ahora; para un hábito suele ser la opción normal.

Confundir dirección, situación y procedencia

• Incorrecto: Tulen uimassa. cuando se quiere decir «Vengo de nadar».
• Correcto: Tulen uimasta.
• Por qué: -massa sitúa dentro de la actividad; -maan indica dirección hacia ella y -masta, procedencia.

Omitir la marca de persona en la construcción temporal

• Ambiguo o incorrecto para el sentido buscado: Minä luin hänen puhuessa.
• Correcto: Minä luin hänen puhuessaan. — Yo leía mientras él o ella hablaba.
• Por qué: cuando se expresa otro sujeto, el patrón habitual es genitivo más sufijo posesivo: hänen ... -an/-än.

Formar el tema mecánicamente

• Incorrecto: lukeamassa, tullmaan.
• Correcto: lukemassa, tulemaan.
• Por qué: el tema depende del tipo verbal: lukea → luke-, tulla → tule-. Hay que aplicar el mismo conocimiento de temas que se usa al conjugar.

Elegir el infinitivo por la traducción española

• Incorrecto: suponer que «aprender a» exige una preposición finlandesa separada.
• Correcto: oppia puhumaan — aprender a hablar.
• Por qué: en finés la relación se expresa en la terminación -maan/-mään. Aprende cada verbo con el infinitivo que rige.

Notas de uso

En la conversación, las formas del primer y tercer infinitivo son muy frecuentes. Haluan mennä, olen töissä tekemässä..., käyn ostamassa... y tulen syömästä pertenecen al uso cotidiano. La segunda forma en -essa/-essä también es normal, pero las construcciones largas con genitivo y sufijo posesivo aparecen con más densidad en textos informativos y narrativos.

La forma instructiva en -en, como hymyillen («sonriendo»), es comprensible y productiva, aunque puede sonar más narrativa que una coordinación sencilla. No todas las formas posibles de un infinitivo tienen la misma frecuencia; aprender primero las asociaciones verbo + forma resulta más rentable que memorizar un paradigma abstracto.

Existe variación con alkaa («empezar»). Se encuentran tanto alkaa tehdä como alkaa tekemään. Ambas construcciones se usan en el finés actual, aunque la preferencia puede depender del hablante, del registro y de la tradición normativa que haya aprendido. Para estudiar, basta con reconocer las dos y mantener una opción coherente.

Más allá de lo básico

El primer infinitivo largo y la finalidad

El primer infinitivo posee una forma larga en translativo, normalmente con sufijo posesivo: puhuakseni, puhuaksesi, puhuakseen. Expresa finalidad y equivale a «para» o «con el fin de»:

• Tulin tänne puhuakseni kanssasi. — Vine aquí para hablar contigo.
• Hän säästää rahaa ostaakseen auton. — Ahorra dinero para comprar un coche.

Esta construcción es más compacta y a menudo más escrita que una oración con jotta. Además, exige controlar bien quién realiza cada acción. Pertenece al terreno de las construcciones equivalentes a una oración subordinada y puede dejarse para una fase posterior.

-malla y -matta: método y ausencia

El tercer infinitivo no se limita al trío espacial. El adesivo -malla/-mällä explica el método: Kieltä oppii käyttämällä sitä («Una lengua se aprende usándola»). El abesivo -matta/-mättä —la forma que expresa «sin»— indica que una acción no ocurre: Älä lähde maksamatta («No te vayas sin pagar»).

Con olla y el abesivo puede aparecer una estructura semejante a «no haber hecho»: Työ on vielä tekemättä («El trabajo sigue sin hacer»). Aquí la forma describe el estado de una tarea pendiente, no solo la manera de realizar otra acción.

Construcciones temporales más precisas

El segundo infinitivo en -essa/-essä presenta normalmente simultaneidad: tullessani («cuando venía / al venir»). Para una acción ya terminada antes de la principal, el finés dispone de construcciones participiales más avanzadas, como tultuani («después de haber venido»). No conviene atribuir automáticamente anterioridad a -essa; el contexto y la relación temporal importan.

El infinitivo no es el nombre de la actividad

Aunque el tercer infinitivo se comporta parcialmente como un nombre, puhuminen es la forma habitual para nombrar «el acto de hablar» como concepto: Suomen puhuminen on vaikeaa («Hablar finés es difícil»). Esta forma en -minen se estudia con el cuarto infinitivo. Compárala con olen puhumassa, que sitúa a alguien dentro de la actividad concreta.

Consejos para practicar

1. Aprende tríos de movimiento. Con cinco verbos cotidianos, crea series como menen uimaan – olen uimassa – tulen uimasta. La imagen «hacia – dentro – desde» ayuda más que tres traducciones aisladas.
2. Guarda cada verbo con su complemento. Anota haluta tehdä, mennä tekemään, olla tekemässä, tulla tekemästä y oppia tekemään. Cambia después tehdä por otros verbos sin alterar el patrón.
3. Transforma oraciones temporales. Parte de Kun puhun suomea, teen virheitä y conviértela en Puhuessani suomea teen virheitä. Practica luego con otro sujeto: Kun lapset nukkuvat... → Lasten nukkuessa....

Conceptos relacionados

• Requisito previo: Tipos de verbos 1–3 — ayuda a encontrar el tema correcto antes de añadir las terminaciones.
• Continuación: Cuarto y quinto infinitivos — incluye -minen para nombrar una actividad y la construcción de acción inminente.
• Ampliación: Construcciones equivalentes a oraciones — desarrolla las formas temporales y finales que sustituyen subordinadas completas.