Арабская поэзия и стихотворные размеры
الشعر والعروض
Эта статья входит в дерево грамматики языка арабский на Settemila Lingue.
Кратко
Классический арабский стих строится на чередовании кратких и долгих слогов, а не ударных и безударных, как привычные русские ямб и хорей. Наука об этом устройстве называется العَروض — аруд; в принятой системе различают 16 размеров, بُحور. Чтобы определить размер, нужно восстановить произношение строки, разделить её на слоги и сопоставить получившуюся последовательность со стопами; рифму разбирают отдельно.
Обзор
На уровне C2 чтение стихов требует не только понимания слов. Поэт может использовать необычный порядок слов, старые формы и плотные звуковые повторы. Знание аруда помогает услышать организацию текста, проверить огласовку и понять, где заканчивается одна ритмическая единица и начинается другая. Оно особенно полезно при чтении доисламской поэзии, стихов эпохи Аббасидов и позднейших произведений, сохраняющих классическую форму.
Систему аруда связывают с учёным VIII века аль-Халилем ибн Ахмадом. Он описал пятнадцать размеров; шестнадцатый, المتدارك, традиционно связывают с аль-Ахфашем. Учебная формула «16 размеров» обозначает принятую совокупность, а не утверждение, что все они были выделены одним автором одновременно.
Для русскоязычного читателя главное — перестроить слух. В русском стихе мы обычно ищем ударения: «какая позиция сильная?». В арабском аруде сначала спрашивают: «какой слог краткий, а какой долгий?». Ударение в арабской речи существует, но метрическая схема — то есть устойчивый порядок слогов в стихе — непосредственно на нём не основана.
Как устроен арабский стих
Бейт и два полустишия
بَيْت — бейт, основная строка классического стихотворения. Обычно он делится на два полустишия, то есть две ритмически организованные половины. В русских изданиях каждую половину иногда печатают отдельной строкой, поэтому типографская строка не всегда равна арабскому бейту.
| Термин | Значение | Что обозначает |
|---|---|---|
| بَيْت | Бейт | Целую стихотворную строку из двух половин |
| صَدْر | Первое полустишие | Первую половину бейта |
| عَجُز | Второе полустишие | Вторую половину бейта |
| تَفْعِيلَة | Стопа | Повторяющуюся ритмическую единицу |
| بَحْر | Размер | Установленную последовательность стоп |
| عَروض | Последняя стопа первого полустишия | Особую позицию в метрической схеме |
| ضَرْب | Последняя стопа второго полустишия | Концовку бейта в метрическом отношении |
| حَشْو | Внутренняя часть | Стопы, кроме двух названных конечных позиций |
Слово العَروض обозначает и науку в целом, и последнюю стопу первого полустишия. Значение определяется контекстом. Последние стопы важно выделять потому, что для них действуют особые варианты и ограничения.
Краткий и долгий слог
Для начального разбора достаточно двух обозначений: ⏑ — краткий слог, — — долгий. Краткий слог состоит из согласного с кратким гласным. Долгий содержит долгий гласный либо заканчивается согласным.
| Форма | Слоговая характеристика | Схема |
|---|---|---|
| بِ | Согласный и краткий гласный | ⏑ |
| مَا | Согласный и долгий гласный | — |
| لَمْ | Краткий гласный между двумя согласными | — |
| كَتَبَ | Три открытых кратких слога | ⏑ ⏑ ⏑ |
| كَاتِبٌ | При связном чтении — долгий, краткий, долгий | — ⏑ — |
В последнем примере конечный танвин — произносимый звук «н» после падежного гласного — закрывает слог: بُنْ. Если читать слово с остановкой, звучание изменится. Поэтому нельзя сначала произнести каждое слово как отдельную словарную единицу, а затем механически сложить результаты.
На концах полустиший встречаются особые сочетания и правила завершения звучания. Их нужно проверять по конкретному размеру и рифме, а не сводить всякую конечную группу согласных к обычному внутреннему слогу.
Записываем то, что слышим
الكتابة العَروضية — просодическая запись, то есть запись специально для разбора стихотворного ритма. Её принцип: учитывать произносимое и не учитывать непроизносимое. Это вспомогательная запись, а не новая арабская орфография.
Основные действия:
- Развернуть шадду. Знак удвоения согласного означает два согласных: первый без гласного, второй с гласным. Например, إِنَّ для разбора представляют как إِنْنَ.
- Учесть танвин в связной речи. حَبِيبٍ звучит с конечным «н»; просодическая запись — حَبِيبِنْ.
- Убрать соединительную хамзу, если перед ней есть слово. В сочетании فِي الْبَيْتِ начальная гласная артикля не произносится отдельно. В начале самостоятельного высказывания она, напротив, нужна.
- Учесть слияние артикля с солнечной согласной. В وَالشَّمْسِ согласная «л» артикля не звучит, зато «ш» удваивается: для разбора وَشْشَمْسِ.
- Восстановить слышимую долготу. В слове هٰذَا первый гласный долгий, хотя обычная запись не содержит на этом месте полноразмерного алифа.
Не следует удалять всякую хамзу внутри строки: قطع, то есть разделительная хамза, сохраняется в произношении. Правило выпадения касается именно соединительной хамзы.
Стопы — названия звуковых рисунков
Вместо последовательности условных значков арабская традиция пользуется словами-моделями. Так, فَعُولُنْ — не слово, которое нужно вставить в стих, а удобное название рисунка ⏑ — —.
| Стопа | Слоговой рисунок | Пояснение |
|---|---|---|
| فَعُولُنْ | ⏑ — — | Краткий и два долгих |
| فَاعِلُنْ | — ⏑ — | Долгий, краткий, долгий |
| مَفَاعِيلُنْ | ⏑ — — — | Краткий и три долгих |
| مُسْتَفْعِلُنْ | — — ⏑ — | Два долгих, краткий, долгий |
| فَاعِلَاتُنْ | — ⏑ — — | Долгий, краткий, два долгих |
| مُفَاعَلَتُنْ | ⏑ — ⏑ ⏑ — | Рисунок основной стопы вафира |
| مُتَفَاعِلُنْ | ⏑ ⏑ — ⏑ — | Рисунок основной стопы камиля |
| مَفْعُولَاتُ | — — — ⏑ | Три долгих и краткий |
Границы стоп не обязаны совпадать с границами слов. Конец одного слова может принадлежать стопе, начало которой находится в предыдущем слове. Это нормальное устройство стиха, а не искажение текста.
Шестнадцать размеров
Ниже приведены ориентиры для одного полустишия. В обычном двухчастном бейте схема повторяется во второй половине, но последние стопы могут иметь специальные формы. Таблица показывает опорные учебные схемы, а не все допустимые реализации каждого размера.
| Размер | Схема полустишия | Как пользоваться схемой |
|---|---|---|
| الطويل | فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن | Распространённая схема тавиля с изменённой последней стопой |
| المديد | فاعلاتن فاعلن فاعلاتن | Трёхстопная форма, употребляемая в стихах |
| البسيط | مستفعلن فاعلن مستفعلن فاعلن | Опорная схема басита; окончания имеют варианты |
| الوافر | مفاعلتن مفاعلتن فعولن | Обычная полная форма вафира с особым окончанием |
| الكامل | متفاعلن متفاعلن متفاعلن | Три основные стопы камиля |
| الهزج | مفاعيلن مفاعيلن | Обычная употребительная форма хазаджа |
| الرجز | مستفعلن مستفعلن مستفعلن | Три основные стопы раджаза |
| الرمل | فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن | Основная последовательность рамаля |
| السريع | مستفعلن مستفعلن مفعولاتُ | Исходная схема сариа; в реальном стихе конец преобразуется |
| المنسرح | مستفعلن مفعولاتُ مستفعلن | Исходная схема мунсариха |
| الخفيف | فاعلاتن مستفع لن فاعلاتن | В средней стопе существенно внутреннее деление |
| المضارع | مفاعيلن فاع لاتن | Употребительная сокращённая форма мудариа |
| المقتضب | مفعولاتُ مستفعلن | Употребительная сокращённая форма муктадаба |
| المجتث | مستفع لن فاعلاتن | Употребительная сокращённая форма муджтасса |
| المتقارب | فعولن فعولن فعولن فعولن | Четыре основные стопы мутакариба |
| المتدارك | فاعلن فاعلن فاعلن فاعلن | Четыре основные стопы мутадарика |
Пробелы внутри مستفع لن и فاع لاتن сделаны намеренно. При одинаковом общем слоговом рисунке традиционный разбор может по-разному группировать внутренние элементы стопы. От этой группировки зависит, какие изменения разрешены. Для узнавания размера полезна звуковая схема; для точного разбора отклонений нужен и её внутренний состав.
Не стоит заучивать таблицу как шестнадцать неизменных строк. Например, схема сариа с конечной مفعولاتُ показывает устройство исходной модели, а не готовую концовку для произвольного стихотворения. Начать практику удобнее с тавиля, камиля и мутакариба, каждый раз сверяясь с допустимыми вариантами выбранного размера.
Разбор начала муалляки Имру аль-Кайса
Знаменитое начало — первое полустишие, а не целый бейт:
قِفَا نَبْكِ مِنْ ذِكْرَى حَبِيبٍ وَمَنْزِلِ
По смыслу: «Остановитесь вдвоём, поплачем при воспоминании о любимой и жилище». قِفَا обращено к двум спутникам: это форма двойственного числа, обозначающая именно двоих адресатов.
Для метрического чтения в этой строке учитываются танвин и удлинение конечного гласного:
قِفَا نَبْكِ مِنْ ذِكْرَى حَبِيبِنْ وَمَنْزِلِي
Теперь разделим звучание на стопы. Части слов здесь намеренно разнесены:
| Отрезок звучания | Стопа | Слоги |
|---|---|---|
| قِفَا نَبْ | فعولن | ⏑ — — |
| كِ مِنْ ذِكْرَى | مفاعيلن | ⏑ — — — |
| حَبِيبِنْ | فعولن | ⏑ — — |
| وَمَنْزِلِي | مفاعلن | ⏑ — ⏑ — |
Получаем فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن — схему тавиля из исходного примера. Важно, что نَبْكِ разделилось между двумя стопами. Сама грамматическая форма при этом не меняется.
Примеры в контексте
Первые три строки таблицы — поэтические цитаты. Остальные — обычные арабские фразы о стихах: они помогают читать комментарии и обсуждать разбор, но не предлагаются как образцы метрического стиха.
| Арабский текст | Перевод | На что обратить внимание |
|---|---|---|
| قِفَا نَبْكِ مِنْ ذِكْرَى حَبِيبٍ وَمَنْزِلِ | Остановитесь вдвоём, поплачем при воспоминании о любимой и жилище. | Имру аль-Кайс; первое полустишие тавиля |
| بِسِقْطِ اللِّوَى بَيْنَ الدَّخُولِ فَحَوْمَلِ | У края песчаного изгиба, между ад-Дахулем и Хаумалем. | Продолжение того же бейта; географические названия |
| قِفَا نَبْكِ مِنْ ذِكْرَى حَبِيبٍ وَمَنْزِلِ — بِسِقْطِ اللِّوَى بَيْنَ الدَّخُولِ فَحَوْمَلِ | Остановитесь вдвоём, поплачем при воспоминании о любимой и жилище у края песчаного изгиба, между ад-Дахулем и Хаумалем. | Полный бейт; тире отмечает границу двух половин |
| هٰذَا الْبَيْتُ مِنَ الْبَحْرِ الطَّوِيلِ. | Этот бейт написан размером тавиль. | Название размера в предложении |
| يَتَكَوَّنُ الْبَيْتُ مِنْ صَدْرٍ وَعَجُزٍ. | Бейт состоит из первого и второго полустишия. | Два основных элемента строки |
| فِي هٰذِهِ الْقَصِيدَةِ رَوِيُّ الْأَبْيَاتِ لَامٌ. | В этой касыде опорная согласная рифмы — «л». | Буква лям задаёт рифменное единство |
| الْكَامِلُ وَالْبَسِيطُ وَالْوَافِرُ مِنْ بُحُورِ الشِّعْرِ الْعَرَبِيِّ. | Камиль, басит и вафир — размеры арабской поэзии. | Три названия из основного круга размеров |
| لَا تَتَطَابَقُ حُدُودُ الْكَلِمَاتِ دَائِمًا مَعَ حُدُودِ التَّفْعِيلَاتِ. | Границы слов не всегда совпадают с границами стоп. | Главное предупреждение при разборе |
| اُكْتُبِ الْبَيْتَ كَمَا يُنْطَقُ، ثُمَّ قَطِّعْهُ. | Запишите бейт так, как он произносится, затем разберите его ритм. | Обычная учебная инструкция |
| تَخْتَلِفُ الْقَافِيَةُ عَنِ الرَّوِيِّ. | Рифма отличается от её опорной согласной. | Два связанных, но не тождественных понятия |
Частые ошибки
1. Искать русские ударения вместо арабской долготы
- Неверно: считать فعولن сочетанием безударных и ударных позиций.
- Верно: читать его как ⏑ — —.
- Почему: долгота слога и словесное ударение — разные свойства. Русские названия размеров могут помочь понять идею повторения, но не дают готового способа арабского разбора.
2. Считать буквы вместо звуков
- Неверно: разбирать حَبِيبٍ без конечного «н», хотя чтение продолжается.
- Верно: учитывать звучание حَبِيبِنْ.
- Почему: танвин записывается знаком огласовки, но добавляет произносимый согласный. Обратная ситуация бывает с соединительной хамзой: на письме она есть, а в потоке речи её гласный исчезает.
3. Резать строку только по словам
- Неверно: считать всё قِفَا نَبْكِ первой стопой в разобранной строке.
- Верно: выделить قِفَا نَبْ, а كِ перенести в следующую стопу.
- Почему: стопа — ритмическая единица, а слово — смысловая и грамматическая. Их границы независимы.
4. Объявлять всякое изменение ошибкой
- Неверно: исправлять مفاعلن на مفاعيلن в конце первого полустишия тавиля.
- Верно: признать здесь предусмотренную форму مفاعلن.
- Почему: у размеров есть установленные варианты. Но это не означает, что любую неудобную последовательность можно оправдать «поэтической свободой».
5. Считать последнюю написанную букву опорой рифмы
- Неверно: автоматически объявлять конечную йа в просодическом وَمَنْزِلِي опорной согласной.
- Верно: в данной рифме выделить ل, лям; долгий конечный гласный связан с продолжением её звучания.
- Почему: графический конец, метрическое завершение и опорная согласная рифмы — не одно и то же.
Особенности употребления
Классическая касыда и единая рифма
قَصِيدَة — касыда, стихотворение традиционной формы, в котором обычно сохраняются один размер и единая рифменная организация. Как правило, рифмуются концы вторых полустиший всех бейтов. Поэтому при записи каждого полустишия отдельной строкой рифма зрительно появляется «через строку», хотя в арабском понимании она завершает каждый бейт.
В начале касыды может рифмоваться также первое полустишие. Связанное с этим согласование двух окончаний называется التصريع. Это заметный способ оформить вступление, но не требование, чтобы оба полустишия рифмовались на протяжении всего стихотворения.
Рифма и опорная согласная
القافية — рифма, то есть организованный звуковой конец стиха. الرَّوِيّ — её опорная согласная, которая сохраняется в соответствующих окончаниях. Рифма шире одной буквы: значение имеют и соседние звуки, и гласные, и то, следует ли что-либо после опорной согласной.
Например, в паре كِتَاب / شَبَاب общая опорная согласная — ب, а долгий гласный перед ней передаётся алифом. Такой долгий гласный непосредственно перед опорной согласной называется رِدْف. Если стихотворение строит рифму с таким элементом, нельзя произвольно его игнорировать.
У строк на مَنْزِلِ и حَوْمَلِ опорная согласная — лям. Последующий долгий гласный при метрическом произнесении не заменяет её в этой роли. Поэтому название стихотворения по рифменной букве может не совпадать с самой последней буквой в записи, сделанной для разбора.
Чтение и язык эпохи
Для классического стиха важно литературное произношение с необходимыми окончаниями. Если читать текст по привычкам современного разговорного языка — опускать краткие конечные гласные или менять состав слогов, — размер часто перестаёт распознаваться.
При этом нельзя добавлять окончания вслепую. Сначала выясняют грамматику, то есть связь слов и значение их форм, затем проверяют метр. Размер помогает выбрать между правдоподобными чтениями, но не заменяет понимания текста.
Более глубокий разбор
Сабаб и ватад: внутренние опоры стопы
Традиционный аруд анализирует не только слоги, но и движущиеся и покоящиеся буквы — согласные с гласным и без него. Из них строятся небольшие элементы:
- سَبَب خَفِيف — «лёгкий сабаб»: согласный с гласным, затем согласный без гласного; пример لَمْ.
- سَبَب ثَقِيل — «тяжёлый сабаб»: два согласных, каждый с гласным; пример لَكَ.
- وَتِد مَجْمُوع — соединённый ватад: два согласных с гласными и затем согласный без гласного; пример لَقَدْ.
- وَتِد مَفْرُوق — разделённый ватад: согласный с гласным, согласный без гласного, согласный с гласным; пример أَيْنَ.
Это технические названия строительных элементов, а не отдельные виды слов. Ватады образуют сравнительно устойчивые опоры; многие регулярные изменения затрагивают сабабы. Так становится понятно, почему две одинаково звучащие стопы в разных размерах могут допускать разные преобразования.
Зихаф и илля: не произвольное нарушение
زِحاف — зихаф, регулярное изменение определённых элементов стопы, обычно сабабов. Часто оно возможно во внутренних стопах и не обязано повторяться в каждой строке. عِلّة — илля, преобразование, которое обычно связано с конечными стопами и нередко закрепляется в выбранной форме стихотворения. Это рабочее различие: в подробных руководствах рассматриваются и исключительные случаи.
| Название | Пример преобразования | Что изменилось |
|---|---|---|
| الخَبْن | فَاعِلُنْ → فَعِلُنْ | Удалён второй, неогласованный элемент; рисунок становится ⏑ ⏑ — |
| القَبْض | مَفَاعِيلُنْ → مَفَاعِلُنْ | Удалён пятый, неогласованный элемент; получается ⏑ — ⏑ — |
| الحَذْف | مَفَاعِيلُنْ → فَعُولُنْ | Убран конечный лёгкий сабаб; остаток обозначен равнозначной стопой |
В каждой паре сначала указана исходная стопа, затем — результат преобразования. Упоминание «второго» или «пятого» элемента относится к традиционной буквенной записи стопы, а не к номеру слога.
Один из важных случаев القبض — уже разобранное окончание مفاعلن в тавиле. Однако наличие общего названия изменения не даёт права применять его к любой стопе любого размера. Нужно проверять и размер, и позицию. Особенности последней стопы первого полустишия могут быть обязательными для конкретной формы, хотя сходное изменение внутри строки бывает необязательным.
Круги аль-Халиля
الدوائر العروضية — просодические круги, способ объединять родственные размеры через циклическое расположение ритмических элементов. Если начать чтение общего рисунка с другой точки, можно получить другую последовательность стоп. Круги объясняют устройство системы лучше, чем случайный список шестнадцати названий.
Но круг — не автоматический генератор допустимых стихов. Теоретически выводимые последовательности и реально употребляемые формы не всегда совпадают. Поэтому в справочниках различают исходную модель, засвидетельствованные варианты и правила конкретных окончаний.
Сокращённые формы и современный стих
В مَجْزُوء, сокращённой форме размера, убирается по одной последней стопе в каждом полустишии. Есть и другие способы организации укороченных строк. Их не следует смешивать с выпадением одного элемента внутри стопы: сокращение формы и зихаф — разные уровни устройства.
شِعْر التفعيلة, стих на основе стопы, сохраняет метрическую организацию, но позволяет менять число стоп в строке и не требует постоянного деления на две равные половины. قَصِيدَة النثر, стихотворение в прозе, не подчиняется классическому размеру. Это разные направления: отсутствие традиционного бейта ещё не означает отсутствие ритмической схемы.
Наконец, الضرورة الشعرية, поэтическая вольность, касается допустимых в стихах особенностей языка. Её нельзя использовать как универсальное объяснение любой неправильной формы. Сначала проверяют текст, огласовку, связное чтение и метрический вариант; только потом обращаются к специальным поэтическим употреблениям.
Как заниматься самостоятельно
- Разберите один бейт в трёх записях. Сначала перепишите обычный текст с огласовками, затем сделайте просодическую запись и только потом расставьте краткие и долгие слоги. Для начала возьмите приведённый бейт Имру аль-Кайса. Отдельно отметьте, где исчезает соединительная хамза, разворачивается удвоение и появляется конечный «н».
- Осваивайте один размер на нескольких строках. Возьмите три–пять бейтов тавиля с проверенным разбором. Сопоставьте внутренние стопы и окончания, не пытаясь сразу выучить все шестнадцать размеров. Читайте вслух без русской редукции: арабский краткий гласный нельзя превращать в неясный звук только потому, что он безударный.
- Проверяйте рифму отдельно от метра. Выпишите окончания пяти бейтов одной касыды, найдите опорную согласную и звуки рядом с ней. Затем объясните по-русски, что именно повторяется. Так слово «рифма» перестанет означать просто «похожие последние слоги».
Связанные темы
- Основа для литературного чтения: Арабская риторика — балага — помогает понимать сравнения, образность и выразительный порядок слов; аруд дополняет этот анализ разбором ритма и рифмы.