Gramatyka chiński
Odkryj 80 koncepcji gramatycznych — od podstawowych do zaawansowanych.
To jest drzewo gramatyczne, które napędza Settemila Lingue — każda koncepcja staje się skoncentrowaną talią ćwiczeniową z fiszkami generowanymi przez AI.
A1 (30)
Nagłosy pinyin (po chińsku: 声母) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. To 21 początkowych spółgłosek w mandaryńskiej romanizacji pinyin. Obejmują pary przydechowe i bezprzydechowe (b/p, d/t, g/k) oraz głoski retrofleksyjne (zh, ch, sh, r).
Pinyin Finals (po chiński: 韵母) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Vowel combinations (finals) in pinyin: simple vowels (a, o, e, i, u, ü), compound finals (ai, ei, ao, ou), and nasal finals (an, en, ang, eng, ong).
Cztery tony (po chiński: 四声) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Mandaryński ma cztery tony oraz ton neutralny: pierwszy wysoki równy, drugi wznoszący, trzeci opadająco-wznoszący i czwarty opadający. Znaki tonów to ā, á, ǎ, à, a zmiana tonu może zmienić znaczenie wyrazu.
Tone Sandhi (po chiński: 变调) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Tone changes in context: 3rd + 3rd → 2nd + 3rd (你好 nǐhǎo → níhǎo), 不 (bù) before 4th → bú, 一 (yī) changes based on following tone.
Podstawowa budowa znaków (po chińsku: 汉字基础) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Obejmuje elementy znaków chińskich, takie jak radykały (部首), zasady kolejności kresek oraz typy znaków, na przykład piktogramy, ideogramy i znaki złożone. To fundament potrzebny do czytania.
Najczęstsze klucze znaków (po chińsku: 常用部首) to zagadnienie dotyczące pisma chińskiego, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Chodzi o elementy semantyczne wskazujące kategorię znaczeniową znaku, takie jak 氵 (woda), 木 (drewno), 口 (usta), 女 (kobieta), 言 (mowa) czy 心 (serce). To jeden z fundamentów nauki chińskich znaków.
Personal Pronouns (po chiński: 人称代词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Basic pronouns: 我 (I), 你 (you), 他/她/它 (he/she/it), 我们 (we), 你们 (you pl), 他们 (they). Add 的 for possessive. No case changes.
Podstawowa struktura zdania (po chińsku: 基本句型) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Chiński szyk zdania to zwykle podmiot–orzeczenie–dopełnienie (SVO). Czasowniki się nie odmieniają. Częsta jest struktura temat–komentarz. Określenia czasu zwykle stoją przed miejscem i sposobem.
Zdania z 是 (po chiński: 是字句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Czasownik 是 (shì) służy do tożsamości i klasyfikacji: A 是 B („A jest B”). Przeczenie to 不是; 是 nie używa się z przymiotnikami tak jak polskiego „jest” w zdaniach typu „jest wysoki”.
Zdania z 有 (po chińsku: 有字句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Czasownik 有 (yǒu) wyraża posiadanie i istnienie: 我有... (mam...), 这里有... (tutaj jest / znajdują się...). Przeczenie: 没有 (nie 有, a nie 不有).
Przymiotniki z 很 (po chiński: 形容词谓语句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Przymiotniki używane jako orzeczenia zwykle przyjmują 很 (hěn) jako domyślny łącznik, który nie zawsze znaczy „bardzo”: 他很高 („On jest wysoki”). Bez 很 zdanie często sugeruje porównanie.
Negacja 不/没 (po chiński: 否定词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Chiński ma dwa główne słowa przeczące: 不 (bù) dla nawyków, stanów i przyszłości oraz 没(有) (méi) dla czynności przeszłych i czasownika 有. 不 zmienia wymowę na bú przed czwartym tonem.
Pytania tak/nie z 吗 (po chińsku: 吗字问句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Aby utworzyć pytanie tak/nie, dodaj 吗 (ma) na końcu zdania oznajmującego. Nie trzeba zmieniać szyku wyrazów. Odpowiada się przez powtórzenie czasownika w twierdzeniu albo przez 不/没 + czasownik w przeczeniu.
Zaimki pytające (po chińsku: 疑问词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Słowa pytające pozostają na swoim miejscu w zdaniu (bez przenoszenia na początek): 什么 (co), 谁 (kto), 哪里/哪儿 (gdzie), 什么时候 (kiedy), 怎么 (jak), 为什么 (dlaczego), 几/多少 (ile).
Demonstratives 这/那 (po chiński: 指示代词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Demonstratives: 这 (zhè - this), 那 (nà - that). Combined with 个 or measure words: 这个 (this one), 那本书 (that book). 这里/那里 (here/there).
Numbers 1-100 (po chiński: 数字) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Numbers: 一 to 十, then 十一, 十二... 二十, 二十一... 一百. 二 vs 两 (两 before measure words). Simple and logical system.
Klasyfikatory i słowa miary (po chińsku: 量词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Klasyfikator jest wymagany między liczebnikiem lub zaimkiem wskazującym a rzeczownikiem: 个 (ogólny), 本 (książki), 张 (płaskie przedmioty), 杯 (kubki/filiżanki), 只 (zwierzęta). Schemat to: liczebnik + klasyfikator + rzeczownik.
Time Expressions (po chiński: 时间词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Time words come before the verb: 今天 (today), 明天 (tomorrow), 昨天 (yesterday), 现在 (now). Clock time: 几点 (what time), 三点 (3 o'clock).
Location Words (po chiński: 方位词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Location words: 上 (on), 下 (under), 里/内 (in), 外 (out), 前 (front), 后 (back), 左 (left), 右 (right). Combined: 上面, 里面, etc.
在 for Location (po chiński: 在字句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. 在 (zài) indicates location: 在 + place (be at), 在 + place + verb (do something at). Existence: place + 有. Position critical.
Częste czasowniki (po chińsku: 常用动词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Najczęściej używane czasowniki: 是 (być), 有 (mieć), 去 (iść / jechać), 来 (przychodzić), 吃 (jeść), 喝 (pić), 看 (widzieć / czytać), 听 (słuchać), 说 (mówić), 做 (robić), 买 (kupować), 要 (chcieć).
Modal Verbs (po chiński: 能愿动词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Modal verbs before main verb: 会 (can/know how), 能 (can/able), 可以 (may/can), 要 (want/will), 想 (want/think), 应该 (should).
Greetings and Expressions (po chiński: 问候语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Common phrases: 你好 (hello), 谢谢 (thanks), 不客气 (you're welcome), 对不起 (sorry), 没关系 (it's okay), 再见 (goodbye).
的 wyrażające posiadanie (po chiński: 的字结构(领属)) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Partykuła 的 (de) oznacza posiadanie i określanie: 我的书 („moja książka”), 中国的文化 („kultura Chin”). Przy bliskich relacjach 的 często można pominąć.
Podstawowe przyimki (po chiński: 介词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Typowe przyimki to 从 („z/od”), 到 („do/aż do”), 向 („w kierunku”), 对 („do/wobec”), 跟 („z”), 给 („dla/do”) i 离 („od, o odległości”). Przyimki stoją przed swoimi dopełnieniami.
Podstawowe spójniki (po chińsku: 基本连词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Podstawowe łączniki to 和 („i”, dla rzeczowników), 也 („też”), 都 („wszyscy/oba”), 还 („również/nadal”), 又 („znów/zarówno”), 或者 („albo”). 和 nie łączy całych zdań składowych.
Częste przysłówki (po chińsku: 常用副词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Przysłówki stojące przed czasownikiem: 很 (bardzo), 太 (zbyt), 真 (naprawdę), 就 (wtedy / właśnie), 才 (dopiero wtedy / dopiero), 已经 (już), 常常 (często), 一直 (ciągle / bez przerwy).
Terminy rodzinne (po chiński: 家庭称谓) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Chiński rozróżnia krewnych ze strony ojca i matki oraz starszych i młodszych członków rodziny. Przykłady to 爸爸/妈妈 („tata/mama”), 哥哥/姐姐 („starszy brat/siostra”) i 弟弟/妹妹 („młodszy brat/siostra”).
Money and Shopping (po chiński: 钱和购物) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Currency: 元/块 (yuan), 角/毛 (jiao), 分 (fen). Shopping phrases: 多少钱 (how much), 太贵了 (too expensive), 便宜一点 (cheaper).
Pogoda i pory roku (po chiński: 天气和季节) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie podstawowym (A1) według standardu CEFR. Słownictwo obejmuje 天气 („pogoda”), 热/冷 („gorąco/zimno”) oraz 下雨/下雪 („pada deszcz/śnieg”). Pory roku to 春天, 夏天, 秋天 i 冬天: wiosna, lato, jesień i zima.
A2 (13)
了 dla czynności dokonanej (po chiński: 动态助词「了」) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Partykuła aspektowa 了 po czasowniku wskazuje czynność dokonaną: 我吃了 („Zjadłem/zjadłam”). Różni się od 了 na końcu zdania, które sygnalizuje zmianę stanu; oba użycia mogą się łączyć.
了 dla zmiany stanu (po chiński: 语气助词「了」) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Końcowe 了 wskazuje nową sytuację lub zmianę stanu: 下雨了 („Teraz pada”). Pojawia się też we wzorcach 太...了 („zbyt...”) i 快要...了 („zaraz...”) i różni się od 了 po czasowniku.
Partykuła 过 dla doświadczenia (po chińsku: 动态助词「过」) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Partykuła aspektowa 过 po czasowniku oznacza przeszłe doświadczenie, np. 我去过中国 („byłem/byłam w Chinach”). Przeczenie ma postać 没...过. Nacisk pada na sam fakt posiadania danego doświadczenia.
着 dla stanu ciągłego (po chińsku: 动态助词「着」) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Partykuła aspektowa 着 po czasowniku oznacza trwający stan lub sposób, np. 门开着 („drzwi są otwarte”), 他站着 („on stoi”). Często łączy się z 正在...呢 przy czynnościach w toku.
在 for Progressive (po chiński: 正在进行) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. 在/正在 + verb for action in progress: 我在吃饭 (I'm eating). Often with sentence-final 呢. Similar to English '-ing'.
Comparison with 比 (po chiński: 比较句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Struktura porównawcza: A 比 B + przymiotnik. Bez 很 w porównaniach. Dla wyrażenia „bardziej" używa się 更. Słowa stopnia: 一点儿, 多了, 得多.
Dopełnienia rezultatu (po chiński: 结果补语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Czasownik z dopełnieniem rezultatu pokazuje wynik czynności: 看见 („zobaczyć”), 听懂 („zrozumieć ze słuchu”), 做完 („skończyć robić”). Częste dopełnienia to 完, 好, 到, 见, 懂 i 错.
Dopełnienia kierunkowe (po chińsku: 趋向补语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Czasownik + element kierunkowy pokazuje ruch: 来/去 (przyjść / pójść), 上/下 (w górę / w dół), 进/出 (do środka / na zewnątrz), 回 (z powrotem). Formy złożone: 上来, 下去, 进来, 出去.
得 do określania stopnia i sposobu (po chińsku: 程度补语「得」) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Konstrukcja czasownik + 得 + opis pokazuje stopień albo sposób wykonania czynności, na przykład 说得很好 „mówi bardzo dobrze” albo 跑得快 „biega szybko”. W przeczeniach często pojawia się forma 得不..., a dopełnienie może zostać przesunięte przed czasownik.
Rozróżnienie 的/地/得 (po chińsku: 的地得区别) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Trzy partykuły wymawiane „de” mają różne funkcje: 的 oznacza określenie rzeczownika, 地 tworzy określenie przysłówkowe przed czasownikiem, a 得 wprowadza dopełnienie po czasowniku. Brzmią tak samo, ale działają inaczej.
Konstrukcja z 把 (po chińsku: 把字句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Ma schemat 把 + dopełnienie + czasownik (+ uzupełnienie) i służy do pokazania, co dzieje się z danym obiektem. Dopełnienie musi być określone, a czasownik zwykle wymaga dodatkowego elementu, na przykład rezultatu lub miejsca. Przykład: 把书放在桌子上 („położyć książkę na stole”).
Strona bierna z 被 (po chińsku: 被字句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Strona bierna z 被: podmiot + 被 (+ wykonawca) + czasownik. Często sugeruje negatywny skutek. Wykonawca może być pominięty. 叫 i 让 także bywają używane w konstrukcjach biernych lub sprawczych.
Spójniki (po chińsku: 连词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie początkującym (A2) według standardu CEFR. Chodzi o słowa i konstrukcje łączące, takie jak 和 „i” (przy rzeczownikach), 但是 / 可是 „ale”, 因为...所以 „ponieważ... więc”, 虽然...但是 „chociaż... to jednak” oraz 如果...就 „jeśli... to”.
B1 (13)
Dopełnienia potencjalne (po chińsku: 可能补语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Schemat czasownik + 得/不 + dopełnienie wyraża zdolność lub możliwość: 看得见 („widzieć / móc zobaczyć”), 听不懂 („nie rozumieć ze słuchu”). Forma twierdząca używa 得, a przecząca 不. To bardzo częsty wzorzec.
Dopełnienia przymiotnikowe (po chińsku: 形容词补语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Konstrukcja czasownik + 得 + fraza przymiotnikowa wyrażająca rezultat lub natężenie: 热得受不了 (tak gorąco, że nie da się wytrzymać), 高兴得跳起来 (tak szczęśliwy, że aż podskoczył).
Struktura temat-komentarz (po chiński: 话题句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. W tej strukturze temat jest wysunięty na początek dla podkreślenia: temat + komentarz. Tematem może być dopełnienie, czas albo miejsce, np. 这本书我看过 („Tę książkę czytałem/czytałam”); konstrukcja jest w chińskim bardzo częsta.
Konstrukcje czasowników szeregowych (po chińsku: 连动句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Kilka czasowników może występować po sobie w jednym zdaniu, np. 去商店买东西 („iść do sklepu kupić rzeczy”). Czasowniki mają ten sam podmiot i zwykle opisują kolejność działań albo cel.
Konstrukcje pivotalne (po chiński: 兼语句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Wzorzec wygląda tak: podmiot + pierwszy czasownik + osoba + drugi czasownik, np. 让/叫/请 („kazać/prosić/zapraszać”) albo 帮 („pomagać”). Dopełnienie pierwszego czasownika staje się podmiotem drugiego: 我请他吃饭 („Zapraszam go na posiłek”).
Zdania względne z 的 (po chiński: 定语从句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Schemat to zdanie określające + 的 + rzeczownik; określenie stoi przed rzeczownikiem, odwrotnie niż często w języku polskim czy angielskim: 我买的书 („książka, którą kupiłem/kupiłam”), 说中文的人 („osoba mówiąca po chińsku”).
Konstrukcja 是...的 (po chińsku: 是...的句型) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. 是...的 podkreśla okoliczności przeszłej czynności: czas, miejsce, sposób lub wykonawcę, np. 我是昨天来的 („przyszedłem wczoraj” — nacisk na czas). Element 是 można czasem pominąć.
Reduplikacja czasowników i przymiotników (po chińsku: 重叠) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Reduplikacja dla krótkiej / lekkiej czynności (czasownik) albo wzmocnienia (przymiotnik): 看看 (rzucić okiem), 高高的 (bardzo wysoki). Typowe wzory: AA, AABB, ABAB.
Duration and Frequency (po chiński: 时量和动量) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Duration after verb: 学了三年 (studied 3 years). Frequency with 次/遍: 去过两次 (been twice). With object: V + time + O or V + O + V + time.
Wyrażenia przyszłości (po chińsku: 将来表达) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Wyrażanie przyszłości: 会 (będzie, przewidywanie), 要 (będzie, zamiar), 打算 (planować), 准备 (przygotowywać się do), 快要...了 (zaraz coś się stanie). W język chińskim nie ma odrębnego znacznika czasu przyszłego.
Conditional Constructions (po chiński: 条件句) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Conditionals: 如果...就 (if...then), 要是...就 (if...then, colloquial), 只要...就 (as long as...then), 除非...才 (unless...only then).
Superlative and Equivalence (po chiński: 最高级和等比) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Superlative: 最 + adj (most). Equivalence: A 跟 B 一样 + adj (A is as... as B). Not as: A 没有 B + adj. Gradual change: 越来越.
Sugestie i tryb rozkazujący (po chiński: 建议和祈使) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie średniozaawansowanym (B1) według standardu CEFR. Sugestie tworzy się m.in. za pomocą 吧 (łagodzące), 别 („nie rób”), 应该 („powinno się”) i 最好 („najlepiej”). Tryb rozkazujący może używać 请 („proszę”), a zakazy 不要 albo 别.
B2 (10)
Złożone dopełnienia kierunkowe (po chińsku: 复合趋向补语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie wyższym średniozaawansowanym (B2) według standardu CEFR. Trójczłonowe dopełnienia kierunkowe: czasownik + kierunek + 来/去. Pozycja dopełnienia może się zmieniać: 走进来, 拿出去. Z 起来 i 下去 mogą też mieć znaczenie przenośne.
Konstrukcja Lian-Dou (po chińsku: 连...都/也) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie wyższym średniozaawansowanym (B2) według standardu CEFR. Jest to emfatyczny odpowiednik „nawet”: 连...都/也 („nawet... także”). Konstrukcja podkreśla nieoczekiwane włączenie kogoś lub czegoś, np. 连他都知道 („nawet on wie”), i tworzy bardzo mocny akcent znaczeniowy.
Wzorzec 越...越 (po chiński: 越...越) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie wyższym średniozaawansowanym (B2) według standardu CEFR. Wzorzec 越...越... wyraża zależność stopniową: „im bardziej..., tym bardziej...”. Forma 越来越 oznacza „coraz bardziej” i opisuje narastanie albo zmianę proporcjonalną.
Alternatywy dla strony biernej (po chińsku: 其他被动式) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie wyższym średniozaawansowanym (B2) według standardu CEFR. Oprócz klasycznej konstrukcji z 被 używa się też form z 叫 lub 让 (często w negatywnym kontekście), potocznego 给, a także bardziej formalnych czasowników 受到 „doznać / zostać objętym” i 遭到 „doświadczyć czegoś nieprzyjemnego”. Bardzo częsta jest również bierna interpretacja bez osobnego znacznika, czyli tak zwana strona bierna domyślna.
Markery dyskursu (po chiński: 话语标记) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie wyższym średniozaawansowanym (B2) według standardu CEFR. To łączniki budujące dłuższą wypowiedź: 首先 („po pierwsze”), 其次 („po drugie”), 另外 („ponadto”), 总之 („krótko mówiąc”), 反正 („w każdym razie”) i 既然...就 („skoro..., to...” ).
Struktury idiomatyczne (po chiński: 固定结构) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie wyższym średniozaawansowanym (B2) według standardu CEFR. Są to stałe wzorce, takie jak 不但...而且 („nie tylko..., lecz także”), 与其...不如 („zamiast..., lepiej”), 无论...都 („bez względu na..., zawsze”) oraz 除了...以外 („oprócz/poza”).
Mowa zależna (po chińsku: 间接引语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie wyższym średniozaawansowanym (B2) według standardu CEFR. Przytaczanie cudzych wypowiedzi: 说 (powiedzieć), 告诉 (powiedzieć komuś), 问 (zapytać), 觉得/认为 (sądzić / uważać). Nie ma przesunięcia czasu jak w angielskim. Cytaty dosłowne używają dwukropka i cudzysłowu.
Abstrakcyjne dopełnienia kierunkowe (po chińsku: 引申趋向补语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie wyższym średniozaawansowanym (B2) według standardu CEFR. Przenośne użycie dopełnień kierunkowych: 起来 (zaczynać / sprawiać wrażenie), 下去 (kontynuować), 出来 (wydedukować), 下来 (uspokoić się), 过来 (odzyskać przytomność).
Wzorce emfazy (po chińsku: 强调句型) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie wyższym średniozaawansowanym (B2) według standardu CEFR. Konstrukcje emfatyczne obejmują 就是 („właśnie/dokładnie”), kontrast 才 i 就 („dopiero” wobec „już”), 再...也 („jakkolwiek..., i tak”) oraz 一...就 („jak tylko”).
Formalne spójniki (po chińsku: 书面连接词) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie wyższym średniozaawansowanym (B2) według standardu CEFR. Łączniki używane w stylu pisanym i formalnym: 因此 (dlatego), 然而 (jednak), 此外 (ponadto), 尽管 (mimo że), 由于 (z powodu), 从而 (tym samym).
C1 (8)
Elementy klasycznej chińszczyzny (po chińsku: 文言成分) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie zaawansowanym (C1) według standardu CEFR. Elementy klasycznego chińskiego we współczesnym języku: 之 (jak 的), 于 (w / wobec), 以 (używając), 而 (i / lecz), 所 (to, co). Częste w stylu formalnym, idiomach i nazwach.
Formalny styl pisany (po chińsku: 书面语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie zaawansowanym (C1) według standardu CEFR. Obejmuje charakterystyczne elementy rejestru pisanego, takie jak 将 jako bardziej formalny odpowiednik 把, a także czasowniki 予以, 进行, 加以 czy 予. Taki styl częściej wykorzystuje też elementy bliższe językowi klasycznemu i dłuższe, bardziej złożone zdania.
Czteroznakowe idiomy (po chińsku: 成语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie zaawansowanym (C1) według standardu CEFR. Chengyu to utrwalone czteroznakowe wyrażenia o klasycznym rodowodzie. Często są aluzyjne i metaforyczne, a ich znajomość bardzo pomaga w osiągnięciu wysokiej płynności, na przykład 一举两得 oznacza „upiec dwie pieczenie na jednym ogniu”.
Wzorce retoryczne (po chińsku: 修辞手法) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie zaawansowanym (C1) według standardu CEFR. Środki retoryczne: paralelizm (对仗), pytania retoryczne, konstrukcje emfatyczne i formalne zakończenia. Używane w przemówieniach, esejach i stylu oficjalnym.
Chiński biznesowy (po chińsku: 商务中文) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie zaawansowanym (C1) według standardu CEFR. Obejmuje słownictwo i struktury używane w środowisku zawodowym, takie jak 合同 „umowa”, 谈判 „negocjować” czy 投资 „inwestować”. Ważną częścią tego obszaru są też konwencje formalnych e-maili i listów oraz język spotkań i negocjacji.
Język internetu (po chińsku: 网络语言) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie zaawansowanym (C1) według standardu CEFR. Obejmuje sieciowe zwroty i skróty, takie jak 666 „świetne!”, 233 oznaczające śmiech czy 不明觉厉, używane wtedy, gdy czegoś nie rozumiemy, ale brzmi imponująco. Ważną rolę odgrywają też gry słów oparte na homofonii, liczbach i szybko zmieniającym się słownictwie.
Abstrakcyjne wzorce gramatyczne (po chińsku: 抽象语法) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie zaawansowanym (C1) według standardu CEFR. Obejmuje ono wzorce takie jak 以...为 („traktować ... jako”), 有所 („w pewnym stopniu”), 加以 („zastosować wobec”) oraz 之所以...是因为 („powodem, dla którego... jest to, że...”). Są to ważne konstrukcje w formalnym stylu pisanym.
Wzorce potoczne (po chińsku: 口语表达) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie zaawansowanym (C1) według standardu CEFR. Obejmuje konstrukcje typowe głównie dla mowy, takie jak 什么什么的 („i tym podobne”), V着V着 („podczas wykonywania czynności”), 好不容易 („z wielkim trudem”), 怎么着 („no i co?”) oraz 得了 („wystarczy”).
C2 (6)
Podstawy klasycznej chińszczyzny (po chińsku: 文言文基础) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie biegłym (C2) według standardu CEFR. Podstawy języka literackiego (文言文): odmienna gramatyka, słownictwo i jednosylabowe słowa. Potrzebne przy czytaniu tekstów klasycznych, poezji i dokumentów historycznych.
Świadomość dialektalna (po chińsku: 方言意识) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie biegłym (C2) według standardu CEFR. Obejmuje główne grupy dialektalne, takie jak kantoński 粤语, wu 吴语 (np. szanghajski), min 闽语 (np. hokkien) i hakka 客家话. Chodzi też o rozumienie różnic regionalnych, zapożyczeń oraz wpływu tych odmian na standardowy mandaryński.
Styl prasowy i urzędowy (po chińsku: 新闻公文语体) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie biegłym (C2) według standardu CEFR. Obejmuje on konwencje nagłówków, stronę bierną, formalne słownictwo i terminologię polityczną. Szczególnie przydaje się przy czytaniu wiadomości, komunikatów i dokumentów rządowych.
Przysłowia i powiedzenia (po chińsku: 谚语俗语) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie biegłym (C2) według standardu CEFR. Ludowe powiedzenia (谚语), potoczne idiomy (俗语) i dwuczłonowe powiedzenia aluzyjne (歇后语). To nośniki kulturowej mądrości zapisanej w języku.
Zaawansowany język literacki (po chińsku: 文言文进阶) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie biegłym (C2) według standardu CEFR. Zaawansowany język literacki obejmuje archaiczne przeczenia (未/勿/莫/毋), partykuły pytajne (乎/哉/耶), partykuły końcowe (矣/焉) oraz klasyczne konstrukcje warunkowe.
Przełączanie rejestru (po chiński: 语体转换) to zagadnienie gramatyczne w języku chińskim, klasyfikowane na poziomie biegłym (C2) według standardu CEFR. Chodzi o opanowanie zmian rejestru: 书面语 kontra 口语, pary słownictwa formalnego i potocznego oraz dostosowanie stylu do odbiorcy i kontekstu. Typowe pary to 可以/行 oraz 非常/特别.
Gotowy, żeby zacząć uczyć się chiński? Wypróbuj Settemila Lingue za darmo — bez karty kredytowej, bez zobowiązań. Rozejrzyj się, a potem ćwicz z fiszkami generowanymi przez AI.
Zacznij za darmo