इतालवी में उन्नत संबंधवाचक सर्वनाम

संक्षेप में

इतालवी में chi का अर्थ व्यक्ति के लिए «जो भी» या «जो व्यक्ति» होता है, जबकि ciò che / quello che किसी बात के लिए «जो कुछ» बताते हैं। Il che पिछली पूरी बात पर टिप्पणी जोड़ता है: «जिस बात से…»। «जिसका बेटा» या «जिसकी किताबें» कहने के लिए il cui / la cui / i cui / le cui लगाते हैं; इनमें बदलने वाला शब्द बाद की वस्तु के अनुसार चुना जाता है, उसके मालिक के अनुसार नहीं।

एक नज़र में

हिंदी में हम कहते हैं, «जो मेहनत करता है, वह सीखता है», «जो तुम कह रहे हो, वह सही है» और «वह महिला, जिसका बेटा यहाँ पढ़ता है»। इनमें सभी जगह «जो» का कोई रूप है, लेकिन इतालवी में व्यक्ति, बात और स्वामित्व के लिए अलग बनावट चाहिए। यही इस पाठ का मुख्य विषय है।

संबंधवाचक सर्वनाम वह शब्द है जो किसी व्यक्ति, वस्तु या बात को उससे जुड़ी अतिरिक्त जानकारी से जोड़ता है। जैसे la persona che parla का अर्थ है «वह व्यक्ति जो बोल रहा है»। यहाँ la persona पहले बताई गई है। लेकिन chi parla अपने आप में «जो व्यक्ति बोल रहा है» कह देता है; उसके पहले la persona जोड़ने की ज़रूरत नहीं होती।

B2 स्तर पर इन रचनाओं से आप अनुभव, राय, नियम और संबंध अधिक सहज ढंग से व्यक्त कर सकते हैं। इन्हें केवल औपचारिक लेखन का हिस्सा न मानें: chi और quello che रोज़मर्रा की बातचीत में खूब काम आते हैं। Ciò che, il che और स्वामित्व वाला cui पढ़ते समय भी अक्सर मिलेंगे।

ये रचनाएँ कैसे बनती हैं?

१. व्यक्ति के लिए chi

Chi में «व्यक्ति» और «जो» दोनों का भाव समाया होता है। यह अकेले किसी मनुष्य या सामान्य रूप से ऐसे सभी लोगों की ओर इशारा कर सकता है। इसका रूप लिंग और संख्या के अनुसार नहीं बदलता। सामान्य नियम बताते समय इसके साथ क्रिया का एकवचन रूप रखें, भले हिंदी में अनुवाद «जो लोग» से करना स्वाभाविक लगे।

• Chi cerca trova. — जो खोजता है, वह पाता है।
• Chi vuole partecipare deve iscriversi. — जो भाग लेना चाहता है, उसे नाम लिखवाना होगा।

हिंदी की तरह दूसरा «वह» इतालवी में अलग से जोड़ना आवश्यक नहीं। पहले वाक्य में chi cerca पूरा समूह दूसरे हिस्से के लिए कर्ता है। कर्ता, यानी वह व्यक्ति या चीज़ जिसके बारे में बताया जा रहा है कि वह क्या करती है, यहाँ «जो खोजता है» है।

Chi केवल कर्ता बनकर नहीं आता।

• Invita chi vuoi. — जिसे चाहो, उसे बुलाओ।
• Mi fido di chi mantiene le promesse. — मैं उस व्यक्ति पर भरोसा करता हूँ जो अपने वादे निभाता है।

पहले उदाहरण में chi vuoi बुलाए जाने वाला व्यक्ति है। दूसरे में fidarsi di के कारण di चाहिए। ऐसे पूर्वसर्ग, यानी इतालवी में संज्ञा या सर्वनाम से पहले लगने वाले संबंधसूचक शब्द, chi के पहले आते हैं। हिंदी में उनके जैसे अर्थ अक्सर बाद में आते हैं: «पर», «से», «के साथ»।

Chi से ठीक पहले कोई नाम या la persona रखकर उसे साधारण «जो» न बनाएँ। किसी व्यक्ति का उल्लेख पहले से हो तो सामान्यतः che या उपयुक्त पूर्वसर्ग के साथ cui चाहिए: la persona che parla — «वह व्यक्ति जो बोलता है»।

२. किसी बात के लिए ciò che और quello che

Ciò che और quello che का अर्थ «जो», «जो कुछ» या «वह बात जो» हो सकता है। इनका संकेत किसी निश्चित नाम वाली वस्तु के बजाय कही गई, की गई, सोची गई या समझी गई बात की ओर होता है।

• Quello che dici è vero. — तुम जो कह रहे हो, वह सच है।
• Non capisco ciò che intendi. — तुम्हारा जो मतलब है, वह मुझे समझ नहीं आ रहा।

Ciò का रूप नहीं बदलता। इस अर्थ में quello che भी किसी अमूर्त बात को एक इकाई की तरह प्रस्तुत करता है। केवल इसलिए quella che न करें कि हिंदी अनुवाद में «बात» स्त्रीलिंग है।

इसके विपरीत, जब किसी पहले से बताई गई वस्तु की जगह quello आता है, तो उसके रूप बदल सकते हैं। तुलना करें:

• Quello che hai scritto è chiaro. — तुमने जो लिखा है, वह स्पष्ट है।
• Tra queste lettere, quella che hai scritto ieri è più chiara. — इन चिट्ठियों में, जो तुमने कल लिखी थी, वह अधिक स्पष्ट है।

दूसरे वाक्य में quella एक खास lettera की जगह है। संज्ञा, यानी व्यक्ति, चीज़ या विचार का नाम, यहाँ lettera है; उसी का स्त्रीलिंग रूप आगे असर डालता है। पहले वाक्य में किसी एक lettera का संदर्भ नहीं है।

यदि क्रिया किसी पूर्वसर्ग की माँग करती है, तो उसे पूरे समूह के पहले रखें:

• Penso a quello che hai detto. — मैं तुम्हारी कही बात के बारे में सोच रहा हूँ।
• Sono contenta di ciò che abbiamo fatto. — हमने जो किया है, उससे मैं खुश हूँ।

यहाँ a और di बाद के che के कारण नहीं, मुख्य क्रिया या अभिव्यक्ति के कारण आए हैं।

३. पिछली पूरी बात के लिए il che

Il che किसी एक संज्ञा को नहीं, पिछले वाक्य या कथन की पूरी बात को पकड़ता है। इसका अर्थ समझने के लिए मन में «और यह बात…» जोड़कर देखें।

• È arrivato tardi, il che mi ha sorpreso. — वह देर से आया, जिस बात से मुझे हैरानी हुई।

हैरानी किसी व्यक्ति के होने पर नहीं, उसके देर से आने पर हुई। लिखते समय ऐसे il che से पहले सामान्यतः अल्पविराम आता है। इसका il नहीं बदलता, भले पहले किसी महिला या कई चीज़ों की चर्चा हुई हो।

• Le finestre erano aperte, il che mi ha preoccupato. — खिड़कियाँ खुली थीं, जिस बात से मुझे चिंता हुई।

यहाँ le finestre बहुवचन है, फिर भी il che ही रहेगा। तुलना के लिए Le finestre, che erano aperte, lasciavano entrare il rumore का अर्थ है «खिड़कियाँ, जो खुली थीं, बाहर का शोर अंदर आने दे रही थीं»। इस दूसरे वाक्य में che सीधे खिड़कियों के बारे में जानकारी देता है।

४. स्वामित्व के लिए il cui, la cui, i cui, le cui

«वह महिला जिसका बेटा…» जैसी रचना में cui के पहले निश्चित उपपद आता है। यह il, la, i, le जैसे शब्द हैं जो संज्ञा के साथ लगते हैं। इस बनावट का क्रम है:

पहले बताया गया व्यक्ति या वस्तु + उपपद + cui + उससे संबंधित संज्ञा

Cui कभी नहीं बदलता। उसके पहले का उपपद बाद की संबंधित संज्ञा के लिंग और संख्या के अनुसार बदलता है।

इतालवी रचना	हिंदी अर्थ	उपपद किसके अनुसार है?
la donna il cui figlio conosco	वह महिला जिसका बेटा मेरा परिचित है	बेटा एकवचन और पुल्लिंग है
l'uomo la cui figlia studia qui	वह आदमी जिसकी बेटी यहाँ पढ़ती है	बेटी एकवचन और स्त्रीलिंग है
la scrittrice i cui libri leggo	वह लेखिका जिसकी किताबें मैं पढ़ता हूँ	किताबों का इतालवी शब्द बहुवचन और पुल्लिंग है
lo studente le cui sorelle vivono a Roma	वह छात्र जिसकी बहनें रोम में रहती हैं	बहनें बहुवचन और स्त्रीलिंग हैं

हिंदी से यह तुलना उपयोगी है: हम भी «महिला जिसका बेटा» कहते हैं, «महिला जिसकी बेटा» नहीं। हिंदी का «का/की/के» जिस तरह संबंधित चीज़ के साथ बदलता है, यहाँ उपपद भी उसी चीज़ को देखकर चुनते हैं। दोनों भाषाओं के पूरे लिंग-नियम एक जैसे नहीं हैं; इसलिए पहले इतालवी संज्ञा का लिंग पहचानें।

ध्यान दें कि La donna il cui figlio conosco केवल «वह महिला जिसका बेटा मेरा परिचित है» जैसा अधूरा समूह है। पूरा वाक्य बनाते समय कुछ और कहना होगा:

• La donna il cui figlio conosco abita vicino a noi. — वह महिला, जिसके बेटे को मैं जानता हूँ, हमारे पास रहती है।

Cui के बाद दोबारा उपपद नहीं लगाएँ: il cui figlio, न कि il cui il figlio। साथ में suo भी न जोड़ें। स्वामित्व का संबंध cui पहले ही बता रहा है।

५. di cui और स्वामित्व वाले cui में अंतर

साधारण di cui किसी क्रिया या संज्ञा के साथ आने वाले di का संबंध दिखाता है। हर di cui का अर्थ «जिसका» नहीं होता।

• Il libro di cui ti ho parlato è qui. — जिस किताब के बारे में मैंने तुमसे बात की थी, वह यहाँ है।
• Il libro il cui autore vive a Torino è qui. — वह किताब यहाँ है जिसके लेखक तुरिन में रहते हैं।

पहले वाक्य में आधार है parlare di un libro — किसी किताब के बारे में बात करना। दूसरे में संबंध है l'autore del libro — किताब का लेखक। पहला क्रिया से जुड़ा संबंध है; दूसरा स्वामित्व या संबद्धता है। किताब किसी लेखक की मालिक नहीं होती, फिर भी il cui autore सही है: यह बनावट केवल कानूनी मालिकाना हक नहीं बताती।

प्रसंग में उदाहरण

नीचे व्यक्ति, कही गई बात, पूरी घटना और स्वामित्व के उदाहरण साथ दिए गए हैं। हिंदी पढ़कर पहले तय करें कि संबंध किस तरह का है, फिर इतालवी रूप देखें।

इतालवी	हिंदी अर्थ	ध्यान देने की बात
Chi arriva prima può scegliere il posto.	जो पहले पहुँचे, वह जगह चुन सकता है।	व्यक्ति का नाम पहले नहीं दिया गया
Aiuto chi ha bisogno.	जिसे ज़रूरत होती है, मैं उसकी मदद करता हूँ।	मदद पाने वाला व्यक्ति
Puoi venire con chi vuoi.	तुम जिसके साथ चाहो, आ सकते हो।	साथ का संबंध पहले रखा गया है
Quello che dici è vero.	तुम जो कह रहे हो, वह सच है।	कही जा रही बात
Ciò che mi manca è il tempo.	मेरे पास जिस चीज़ की कमी है, वह समय है।	कमी किसकी है, इस पर ज़ोर
Ho comprato tutto quello che serviva.	जो कुछ चाहिए था, मैंने सब खरीद लिया।	सारी ज़रूरी चीज़ें शामिल हैं
Non sono d'accordo con quello che proponi.	तुम जो प्रस्ताव रख रहे हो, उससे मैं सहमत नहीं हूँ।	सहमति का संबंध बताने वाला पूर्वसर्ग
È arrivato tardi, il che mi ha sorpreso.	वह देर से आया, जिस बात से मुझे हैरानी हुई।	पूरी पिछली घटना पर टिप्पणी
Hanno ridotto gli orari, il che crea problemi ai pendolari.	उन्होंने समय-सारणी में सेवा के घंटे घटा दिए हैं, जिससे रोज़ आने-जाने वालों को परेशानी होती है।	बदलाव का परिणाम
Ho incontrato la donna il cui figlio conosco.	मैं उस महिला से मिला जिसके बेटे को मैं जानता हूँ।	उपपद बेटे के अनुसार है
È un progetto la cui utilità è evidente.	यह ऐसी परियोजना है जिसकी उपयोगिता स्पष्ट है।	संबंध किसी अमूर्त गुण से भी हो सकता है
L'autrice i cui romanzi leggo vive a Napoli.	जिस लेखिका के उपन्यास मैं पढ़ता हूँ, वह नेपल्स में रहती है।	लेखिका नहीं, उपन्यासों के अनुसार उपपद
La collega alle cui domande ho risposto mi ha ringraziato.	जिस सहकर्मी के सवालों के जवाब मैंने दिए थे, उसने मुझे धन्यवाद दिया।	जवाब देने का संबंध और स्वामित्व साथ आए हैं
Il corso di cui ho bisogno inizia lunedì.	जिस पाठ्यक्रम की मुझे ज़रूरत है, वह सोमवार को शुरू होता है।	ज़रूरत की अभिव्यक्ति में आने वाला संबंध

आम गलतियाँ

१. chi के पहले व्यक्ति का नाम या संज्ञा रखना

• गलत: La persona chi abita qui è gentile.
• सही: La persona che abita qui è gentile. — जो व्यक्ति यहाँ रहता है, वह भला है।
• क्यों: Chi में «व्यक्ति जो» का भाव पहले से है। केवल Chi abita qui è gentile भी कह सकते हैं: «जो यहाँ रहता है, वह भला है»।

२. सामान्य chi के साथ बहुवचन क्रिया लगाना

• गलत: Chi vogliono partecipare devono iscriversi.
• सही: Chi vuole partecipare deve iscriversi. — जो भाग लेना चाहता है, उसे नाम लिखवाना होगा।
• क्यों: सामान्य व्यक्ति बताने वाले chi के साथ एकवचन रखें। स्पष्ट बहुवचन चाहिए तो Le persone che vogliono partecipare devono iscriversi कहें: «जो लोग भाग लेना चाहते हैं, उन्हें नाम लिखवाना होगा»।

३. «कहा हुआ» बताने के लिए केवल che लगा देना

• गलत: Che dici è vero.
• सही: Quello che dici è vero. — तुम जो कहते हो, वह सच है।
• क्यों: इस कथन में che को किसी आधार की ज़रूरत है। Quello che या ciò che पूरा «जो कुछ» वाला समूह बनाता है। इसे प्रश्न Che dici? — «क्या कहते हो?» — से न मिलाएँ।

४. स्वामित्व का उपपद मालिक के अनुसार चुनना

• गलत: La donna la cui figlio conosco è qui.
• सही: La donna il cui figlio conosco è qui. — वह महिला यहाँ है जिसके बेटे को मैं जानता हूँ।
• क्यों: चयन figlio के अनुसार होगा, donna के अनुसार नहीं। La cui figlia होता तो अर्थ «जिसकी बेटी» होता।

५. स्वामित्व वाले cui के आगे अनावश्यक di जोड़ना

• गलत: L'autrice di cui i libri leggo vive qui.
• सही: L'autrice i cui libri leggo vive qui. — जिस लेखिका की किताबें मैं पढ़ता हूँ, वह यहाँ रहती है।
• क्यों: यह i cui libri वाली एक रचना है। इसे «लेखिका की» सोचकर शब्द-दर-शब्द di cui i libri न बनाएँ।

६. पूरे कथन वाले il che को बदल देना

• गलत: Le lezioni sono finite, le che mi dispiace.
• सही: Le lezioni sono finite, il che mi dispiace. — कक्षाएँ समाप्त हो गई हैं, जिसका मुझे अफ़सोस है।
• क्यों: अफ़सोस कक्षाओं के समाप्त होने की बात पर है। यहाँ il che स्थिर रचना है, lezioni के अनुसार बदलने वाला शब्द नहीं।

प्रयोग और शैली की बातें

Quello che बातचीत में बहुत सहज है। Ciò che भी मानक और प्रचलित है, लेकिन अक्सर अधिक औपचारिक या विचारप्रधान लगता है। Non ho capito quello che hai detto — «तुमने जो कहा, वह मुझे समझ नहीं आया» — सामान्य बातचीत के लिए स्वाभाविक है। लिखित विवेचन में Ciò che conta è la chiarezza — «जो बात मायने रखती है, वह स्पष्टता है» — अच्छा बैठता है। दोनों में कठोर सही-गलत का अंतर नहीं है।

Il che किसी नतीजे, प्रतिक्रिया या मूल्यांकन को संक्षेप में जोड़ता है। अधिक सीधी बातचीत में उसी बात को अलग वाक्य से कह सकते हैं: È arrivato tardi. Questo mi ha sorpreso. — «वह देर से आया। इससे मुझे हैरानी हुई।» हर बार il che लगाना आवश्यक नहीं।

Il cui जैसी रचनाएँ जीवनी, समाचार, विवरण और औपचारिक पत्रों में उपयोगी हैं। बोलते समय लंबी रचना को दो वाक्यों में बाँटना आसान हो सकता है: Conosco suo figlio. La signora abita qui vicino. — «मैं उनके बेटे को जानता हूँ। वह महिला पास में रहती हैं।» लेकिन मानक लेखन में la signora che suo figlio… जैसा ढाँचा बनाना समाधान नहीं है।

अल्पविराम अर्थ भी बदल सकता है। Gli studenti i cui documenti sono completi possono entrare का अर्थ «वे छात्र अंदर आ सकते हैं जिनके कागज़ पूरे हैं» है। Gli studenti, i cui documenti sono completi, possono entrare में बीच की बात सभी संदर्भित छात्रों के बारे में अतिरिक्त सूचना है: «छात्र अंदर आ सकते हैं; उनके कागज़ पूरे हैं»। केवल वाक्य लंबा होने के कारण अल्पविराम न लगाएँ।

और गहराई में

पूर्वसर्ग और स्वामित्व साथ कैसे आते हैं?

कभी संबंधित संज्ञा की अपनी भूमिका के कारण उसके पहले पूर्वसर्ग चाहिए। वह cui के पहले आने वाले उपपद से मिल सकता है:

• La collega alle cui domande ho risposto è soddisfatta. — जिस सहकर्मी के सवालों के जवाब मैंने दिए हैं, वह संतुष्ट है।
• Il palazzo sul cui tetto lavorano gli operai è antico. — जिस इमारत की छत पर मज़दूर काम कर रहे हैं, वह पुरानी है।

पहला उदाहरण खोलकर देखें: Ho risposto alle domande della collega — «मैंने सहकर्मी के सवालों के जवाब दिए»। Rispondere a के कारण a चाहिए; domande के लिए le चाहिए; दोनों से alle बनता है। फिर cui बताता है कि सवाल किस सहकर्मी के हैं। इसी तरह दूसरे वाक्य में छत पर काम हो रहा है, इसलिए su + il = sul आया है। यह पहले बताई गई अनावश्यक di cui वाली गलती से अलग है।

ciò di cui और ciò a cui कब चाहिए?

Ciò che में che तब ठीक है जब अगली क्रिया बिना पूर्वसर्ग उस बात से जुड़ती हो। लेकिन यदि उसी अंदर वाले हिस्से की क्रिया को पूर्वसर्ग चाहिए, तो cui आता है।

• Ciò che desidero è semplice. — मैं जो चाहता हूँ, वह साधारण है।
• Ciò di cui ho bisogno è semplice. — मुझे जिस चीज़ की ज़रूरत है, वह साधारण है।
• Quello a cui penso è il futuro. — मैं जिसके बारे में सोच रहा हूँ, वह भविष्य है।

यहाँ आधार क्रमशः desiderare qualcosa, avere bisogno di qualcosa और pensare a qualcosa है। Penso a quello che hai detto में a बाहर के penso से आता था; quello a cui penso में वह अंदर के penso से आता है। वाक्य के कौन-से हिस्से की क्रिया संबंध माँग रही है, यह देखना रटने से अधिक भरोसेमंद है।

il che के साथ भी पूर्वसर्ग

पिछली पूरी बात पर लौटते समय अधिक औपचारिक लेखन में del che या al che जैसे रूप मिलते हैं।

• Mi hai aiutato molto, del che ti ringrazio. — तुमने मेरी बहुत मदद की, जिसके लिए मैं तुम्हारा धन्यवाद करता हूँ।
• Mi ha chiesto di aspettare, al che ho risposto di no. — उसने मुझसे इंतज़ार करने को कहा, जिस पर मैंने मना कर दिया।

पहले में di + il से del बना है। दूसरे में al che पिछली बात पर प्रतिक्रिया जोड़ता है। इन्हें पहचानना उपयोगी है, लेकिन साधारण लेखन में e per questo — «और इसी लिए» — या एक नया वाक्य अक्सर अधिक सीधा होता है।

chi, प्रश्न और संभावना

Chi हर बार संबंधवाचक नहीं होता। Chi arriva? का अर्थ «कौन आ रहा है?» है। Non so chi arriva का अर्थ «मुझे नहीं पता कौन आ रहा है» है; यह छिपा हुआ प्रश्न है। इसके विपरीत Chi arriva prima sceglie — «जो पहले पहुँचता है, वह चुनता है» — किसी प्रश्न का नहीं, एक नियम का बयान है।

सामान्य तथ्य बताते समय Chi cerca trova जैसी क्रियाएँ पर्याप्त हैं। काल्पनिक या संभावित व्यक्ति की बात हो तो congiuntivo, यानी संभावना, इच्छा या कुछ आश्रित कथनों में प्रयुक्त विशेष क्रिया-रूप, भी मिल सकता है:

• Chi avesse domande può scrivermi. — अगर किसी के सवाल हों, तो वह मुझे लिख सकता है।

यह अधिक विनम्र या औपचारिक ढंग है। केवल chi दिखने से यह रूप लगाना ज़रूरी नहीं। इसी तरह chiunque «कोई भी जो» पर अधिक खुला ज़ोर देता है: Chiunque abbia domande può scrivermi — «जिस किसी के भी सवाल हों, वह मुझे लिख सकता है»। इन रूपों का अभ्यास करते समय पूरे वाक्य का आशय और क्रिया-रचना साथ देखें।

अभ्यास के तरीके

1. हिंदी के «जो» को चार ढेरों में बाँटें। «जो आए», «जो तुमने कहा», «वह नहीं आया, जिससे…» और «जिसकी बेटी» जैसे बारह छोटे वाक्य लिखें। पहले पहचानें कि व्यक्ति, बात, पूरी घटना या संबंध में से क्या बताना है; फिर क्रमशः chi, quello che, il che और la cui figlia जैसे रूप चुनें।
2. जुड़े वाक्य खोलकर जाँचें। La donna il cui figlio conosco को Conosco il figlio della donna — «मैं महिला के बेटे को जानता हूँ» — में बदलें। इसी तरह di cui वाले वाक्य में मूल क्रिया के साथ di खोजें। इससे पता चलेगा कि पूर्वसर्ग कहाँ से आया और उपपद किसके अनुसार होना चाहिए।
3. अपना छोटा समाचार लिखें। किसी दिन की तीन घटनाएँ लिखकर एक पर il che से प्रतिक्रिया जोड़ें। फिर किसी परिचित व्यक्ति का il cui / la cui से परिचय दें। अंत में जाँचें: क्या chi के पहले अनावश्यक संज्ञा है? क्या उपपद बाद वाली संज्ञा से मेल खाता है? क्या il che सचमुच पूरी पिछली बात को पकड़ता है?

संबंधित विषय

• पहले की बुनियाद: इतालवी में संबंधवाचक सर्वनाम — सामान्य che, पूर्वसर्ग के साथ cui और व्यक्ति या वस्तु से जुड़ी जानकारी जोड़ने की मूल रचनाएँ।