Tata Bahasa Hawaii

Papa Hua ʻŌlelo (Alfabet dan Pelafalan) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Alfabet Hawaii memiliki 13 huruf: 5 vokal (a, e, i, o, u) dan 8 konsonan (h, k, l, m, n, p, w, ʻ). ʻOkina (hentian glotal) dan kahakō (makron) mengubah makna kata.

Pepeke Henua (Struktur Kalimat Dasar (VSO)) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Bahasa Hawaii memakai urutan kata Verba-Subjek-Objek. Dalam kalimat dasar, verba atau predikat biasanya muncul lebih dulu, lalu diikuti subjek. Berbagai partikel membantu menandai peran gramatikal.

Ka, Ke, a me He (Artikel dan Penanda) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Artikel tertentu ka/ke berarti 'itu/sang'; 'ke' dipakai sebelum kata yang dimulai dengan k, e, a, o, atau ʻ, sedangkan 'ka' dipakai di tempat lain. Bentuk tak tentu 'he' berarti 'sebuah/seorang'. Partikel ʻO menandai nama diri dan pronomina sebagai subjek.

Papainoa Pilikino (Pronomina Persona) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Pronomina Hawaii membedakan tunggal, dual, dan jamak; pada orang pertama non-tunggal juga ada bentuk inklusif (mencakup pendengar) dan eksklusif. Wau/au berarti saya, ʻoe berarti kamu, dan ʻo ia berarti dia.

Hua Helu (Angka) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Angka Hawaii meliputi ʻekahi (1), ʻelua (2), ʻekolu (3), ʻehā (4), dan ʻelima (5). Penghitungan memakai pola 'he' + angka: 'he ʻelua mau keiki' (dua anak). ʻUmi berarti 10 dan haneli berarti 100.

ʻŌlelo Kuhikuhi (Kata Penunjuk) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kata penunjuk Bahasa Hawaii: kēia (ini, dekat pembicara), kēnā (itu, dekat pendengar), kēlā (itu, jauh dari keduanya). Juga: nei (di sini), laila (di sana).

Nīnau (Pertanyaan Dasar) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kata tanya yang umum antara lain aha (apa), wai (siapa), hea/auhea (di mana), ʻahea (kapan), pehea (bagaimana), dan no ke aha (mengapa). Pertanyaan sering memakai bentuk 'he aha' atau inversi.

ʻŌlelo Pili (Verba Statif) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Bahasa Hawaii sering memakai verba statif di tempat bahasa lain memakai adjektiva. Bentuk-bentuk ini berfungsi sebagai predikat, misalnya 'Nani ka wahine' berarti 'Perempuan itu cantik'. Contoh umum termasuk 'nui' (besar), 'liʻiliʻi' (kecil), dan 'maikaʻi' (baik).

ʻAʻole (Negasi) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Negasi memakai 'ʻaʻole' (tidak) sebelum predikat. Untuk perintah larangan, gunakan 'mai' (jangan). ʻAʻohe berarti 'tidak ada'. Bentuk eksistensial negatif adalah 'ʻaʻohe' + nomina.

ʻŌlelo Kākaʻu (Salam dan Ungkapan Dasar) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Ungkapan penting dalam Bahasa Hawaii: aloha (halo/selamat tinggal/cinta), mahalo (terima kasih), ʻae (ya), ʻaʻole (tidak), e kala mai (permisi/maaf), a hui hou (sampai bertemu lagi).

Ma, I, No (Preposisi Dasar) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Preposisi penting meliputi ma (di/pada, lokasi statis), i (ke/pada, arah atau penanda objek), dan no (untuk/tentang/dari). Bentuk-bentuk ini penting untuk menyatakan lokasi dan tujuan.

Manawa (Ungkapan Waktu) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kata waktu meliputi i kēia lā (hari ini), i nehinei (kemarin), dan ʻapōpō (besok). Konsep ini juga mencakup hari, bulan, dan menyebut waktu dengan 'ka hola' (jam).

Aia (Noho ʻana) (Existential and Locational Sentences) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kalimat eksistensial menggunakan 'aia' (ada / terletak di). 'Aia ka puke ma ka pākaukau' (Buku itu ada di atas meja). Juga 'He' untuk keberadaan tak tentu: 'He mau keiki ma laila.' (Ada anak-anak di sana.)

ʻOhana (Istilah Keluarga) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kosakata keluarga Hawaii mencerminkan struktur kekerabatan, misalnya makuahine (ibu), makuakāne (ayah), keiki (anak), kaikamahine (anak perempuan/gadis), keikikāne (anak laki-laki), tūtū (kakek/nenek), dan kaikuaʻana (saudara yang lebih tua).

Kino (Bagian Tubuh) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Konsep ini mencakup kosakata dasar bagian tubuh seperti poʻo (kepala), maka (mata/wajah), waha (mulut), lima (tangan/lengan), wāwae (kaki/tungkai), pepeiao (telinga), dan ihu (hidung). Bagian tubuh juga sering memiliki makna budaya dan metaforis.

ʻAi a me ka Inu (Makanan dan Minuman) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Istilah makanan dan minuman umum meliputi poi (poi), iʻa (ikan), niu (kelapa), wai (air), kope (kopi), hua ʻai (buah), dan kalo (talas). Kosakata makanan mencerminkan makanan pokok dan budaya Hawaii.

Hana Maoli adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Konsep ini mencakup verba sehari-hari yang sangat penting seperti hele (pergi), ʻai (makan), inu (minum), noho (duduk/tinggal), kū (berdiri), hana (bekerja/melakukan), ʻike (melihat/mengetahui), lohe (mendengar), makemake (ingin), dan hiki (bisa/mampu).

Kahi Noho atau kata tempat dan lokasi adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Konsep ini mencakup kosakata lokasi yang umum seperti hale (rumah), kula (sekolah), kahakai (pantai), mauka (ke arah gunung), makai (ke arah laut), luna (di atas), lalo (di bawah), dan waena (di tengah).

Mea Maoli (Nomina dan Benda Umum) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Konsep ini mencakup benda dan objek sehari-hari seperti puke (buku), pepa (kertas), kaʻa (mobil), mokuahi (kereta), pākaukau (meja), noho (kursi), lole (pakaian), dan kālā (uang).

Honua a me ka Lani (alam dan cuaca) adalah konsep kosakata dasar Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kosakata utamanya mencakup lā (matahari/hari), mahina (bulan), hōkū (bintang), ua (hujan), makani (angin), kai (laut), mauna (gunung), pua (bunga), dan lāʻau (pohon/tanaman).

Hua ʻŌlelo Waihoʻoluʻu (Warna) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kata warna dalam Bahasa Hawaii meliputi ʻulaʻula (merah), melemele (kuning), ʻōmaʻomaʻo (hijau), polū (biru), keʻokeʻo (putih), ʻeleʻele (hitam), ʻālani (oranye), dan poni (ungu).

Hana Kino (Kegiatan Sehari-hari) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kosakata untuk rutinitas harian: ala (bangun), hiamoe (tidur), holoi (mencuci), ʻauʻau (mandi), ʻai (makan), hana (bekerja), hoʻomaha (beristirahat), paʻani (bermain), heluhelu (membaca).

Hua ʻŌlelo Pilina (Konjungsi Dasar) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kata penghubung sederhana meliputi a me (dan), a (lalu), a iʻole (atau), dan akā (tetapi). Kata-kata ini dipakai untuk menghubungkan kata, frasa, dan klausa sederhana dalam Bahasa Hawaii.

Pepeke Loina (Kalimat Kepemilikan Dasar) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Pola kepemilikan sederhana seperti 'he X koʻu/kaʻu' berarti 'saya punya X'. Konsep ini memperkenalkan gagasan dasar bahwa bahasa Hawaii menandai kepemilikan secara berbeda dari bahasa Indonesia atau Inggris, dengan kata ganti posesif yang muncul setelah nomina.

Makemake a me Hiki (Keinginan dan Kemampuan (Makemake/Hiki)) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Menyatakan keinginan dengan makemake (ingin) dan kemampuan dengan hiki (bisa/mampu). Makemake au e hele berarti Saya ingin pergi. Hiki iaʻu ke hana berarti Saya bisa melakukannya. Pono berarti sebaiknya/harus.

Helu Papa (Bilangan Urutan dan Pengurutan) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Bilangan urutan memakai mua (pertama), lalu angka dengan awalan ʻa: ʻalua (kedua), ʻakolu (ketiga). Juga: hope (terakhir), mua (sebelum/pertama), mahope (sesudah/nanti).

Holoholona (Animals) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kosakata hewan: ʻīlio (anjing), pōpoki (kucing), pipi (sapi), puaʻa (babi), moa (ayam), iʻa (ikan), manu (burung), honu (penyu), naiʻa (lumba-lumba), kohola (paus).

ʻAno atau partikel deskriptif adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Partikel ini mengubah tingkat atau nuansa makna, misalnya iki (sedikit), nui (banyak/sangat), loa (sangat sekali atau sepenuhnya), dan paha (mungkin/kira-kira). Dalam kalimat seperti He iki ka wai, partikel tersebut membantu menjelaskan keadaan atau jumlah. Partikel-partikel ini biasanya menerangkan verba statif dan nomina.

Kula a me ka Hana (Kosakata Sekolah dan Pekerjaan) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Kosakata untuk konteks sekolah dan pekerjaan meliputi kula (sekolah), kumu (guru), haumāna (siswa), papa (kelas), hana (pekerjaan), paʻahana (sibuk), dan hoʻonaʻauao (mendidik).

ʻO ia mau mea (Orang Ketiga dan ʻO ia) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A1. Konstruksi orang ketiga mencakup ʻo ia (dia/itu) sebagai subjek, ʻo lāua (mereka berdua), dan ʻo lākou (mereka 3+). Partikel ʻo digunakan sebelum subjek pronomina. Tidak ada pembedaan gender pada orang ketiga.

Ua (Hana Pau) (Aspek Perfektif) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Partikel 'ua' sebelum verba menandai tindakan yang sudah selesai atau aspek perfektif. Misalnya, 'Ua hele ʻo ia' berarti 'Dia sudah pergi'. Bentuk ini sering diterjemahkan sebagai lampau atau present perfect tergantung konteks.

E...ana (Hana Mau) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Pola e + verba + ana menandai tindakan yang sedang berlangsung atau progresif. Misalnya, E hele ana au berarti “Saya sedang pergi.” Ini adalah cara utama untuk menyatakan makna present continuous dalam Bahasa Hawaii.

Loina ʻA a me ʻO (Kelas Posesif) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Bahasa Hawaii memiliki dua kelas posesif: kelas A (koʻu/kaʻu) untuk hal yang kamu peroleh, ciptakan, atau kendalikan, dan kelas O (koʻu/kuʻu) untuk hal yang bawaan atau diwarisi. Pembedaan ini sangat penting.

Nui a me Iki (Jamak dan Kuantitas) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Bahasa Hawaii tidak mengubah bentuk kata benda untuk jamak. Kejamakan ditunjukkan melalui artikel (nā = artikel tentu jamak), angka, atau kata kuantitas: nui (banyak), kakaikahi (sedikit), kekahi mau (beberapa).

Hoʻo- (Hoʻoili) atau prefiks kausatif (hoʻo-) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Prefiks hoʻo- (atau hō-) membentuk verba kausatif atau transitif dari verba statif maupun nomina: nani (indah) → hoʻonani (mempercantik), maʻemaʻe (bersih) → hoʻomaʻemaʻe (membersihkan).

Ke...nei (Wā Ō) (Kala Kini) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Konstruksi 'ke + verba + nei' menandai tindakan yang sedang berlangsung saat ini. Bentuk ini berbeda dari e...ana yang lebih umum untuk proses berlangsung atau masa depan. Contoh 'Ke hele nei au' berarti 'Saya sedang pergi sekarang', dengan nuansa yang lebih langsung daripada e...ana.

I a me Iā (Penanda Objek (i/iā)) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Partikel i menandai objek langsung (benda), sedangkan iā menandai objek manusia atau makhluk hidup. Ua ʻike au i ka puke berarti Saya melihat buku, sedangkan Ua ʻike au iā Keola berarti Saya melihat Keola.

Mau (Hoʻonui) (Plural Marker (mau)) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Partikel 'mau' yang diletakkan sebelum kata benda menunjukkan bentuk jamak: mau keiki (anak-anak), mau hale (rumah-rumah). Digunakan bersama 'nā' (kata sandang bentuk jamak) atau 'he mau' (beberapa). Tidak wajib, tetapi menambah kejelasan.

Hele Mai a me Hele Aku (Datang dan Pergi (Hele mai/aku)) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Gerak berarah: hele mai (datang, menuju pembicara), hele aku (pergi, menjauh dari pembicara). Juga hoʻi (kembali), hōʻea (tiba), haʻalele (pergi/berangkat). Penting untuk percakapan dasar.

I (Wā Mamua) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Partikel i yang muncul sebelum verba dalam konteks lampau, sering bersama ua, menandai tindakan yang sudah terjadi. Bentuk ini juga sering muncul dalam kalimat negatif lampau seperti ʻAʻole au i hele yang berarti “Saya tidak pergi.”

Hoʻolauna (Perkenalan dan Deskripsi Diri) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Untuk memperkenalkan diri dan orang lain dalam Bahasa Hawaii, gunakan pola seperti ʻO wai kou inoa (Siapa namamu?), No hea mai ʻoe (Dari mana asalmu?), dan He X au (Saya adalah X). Ada pola formal dan informal.

ʻŌlelo Hoʻohui Manaʻo (Mengungkapkan Suka dan Tidak Suka) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR A2. Untuk menyatakan preferensi, gunakan kata seperti makemake (suka/ingin), puʻiwa (terkejut), hoihoi (menarik/tertarik), ʻoluʻolu (senang), dan huhū (marah). Contoh: 'Makemake au i ka poi' (Saya suka poi).

E (Kauoha a me ka Wā Mahope) (Imperatif dan Masa Depan (e)) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Partikel 'e' sebelum verba dapat menandai imperatif (perintah) atau masa depan. Imperatif: 'E hele!' (Pergi!). Masa depan: 'E hele ana au' (Saya akan pergi). Permintaan sopan menambahkan 'ē'.

Pepeke Pili (Pola Kalimat Kompleks) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Menghubungkan klausa dengan 'a' (lalu), 'i' (agar/untuk), 'no ka mea' (karena), 'ke...nei' (penanda kala sekarang), dan 'inā' (jika). Membangun kalimat dengan banyak klausa.

Kuhina (Klausa Relatif) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Klausa relatif berfungsi menerangkan nomina. Dalam bahasa Hawaii, bentuk seperti 'nāna i' atau penyisipan posisi sering dipakai, dan klausa yang menerangkan biasanya muncul setelah nomina yang dijelaskannya.

Hoʻohālike (perbandingan) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Perbandingan menggunakan pola 'oi aʻe...ma mua o' (lebih daripada), 'like' (sama seperti), dan superlatif 'ka mea...loa' (yang paling). Bahasa Hawaii tidak memiliki bentuk komparatif yang diinfleksikan.

Papainoa Hohonu (Pronomina Lanjutan) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Sistem pronomina lengkap yang mencakup bentuk dual dan jamak untuk semua orang, dengan perbedaan inklusif/eksklusif. Pronomina objek memakai iā (iaʻu, iā ʻoe). Bentuk refleksif: iā ia iho.

Loina Hohonu atau pola kepemilikan lanjutan adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Konsep ini mencakup pola posesif yang lebih luas, seperti nā + possessor untuk penekanan, predikat posesif o/a, serta klausa relatif posesif. Ada juga bentuk posesif kelas nol yang dipakai untuk tempat dan sarana transportasi.

Pepeke Ai (partikel ai) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Partikel resumtif 'ai' muncul di akhir klausa relatif dan klausa anak, merujuk kembali ke elemen yang disebutkan sebelumnya. Partikel ini sangat penting untuk membentuk kalimat Hawaii yang kompleks. Contoh: 'Ka wahi aʻu i noho ai' (tempat di mana saya tinggal).

Pepeke Puanaʻī (Kalimat Ekuativa (Pola ʻO)) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Kalimat ekuativa menyetarakan dua nomina: ʻO Keola ke kumu berarti Keola adalah guru. Partikel ʻO memperkenalkan subjek dalam pola ini. Pola ini berbeda dari kalimat deskriptif.

Ana Loa adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Konsep ini mencakup adverbia dan kata penguat seperti loa (sangat/sepenuhnya), nō (memang/sungguh), wale (hanya/saja), maoli (benar-benar/sungguh), paha (mungkin/barangkali), dan nō hoʻi (juga). Unsur-unsur ini memodifikasi verba maupun verba statif.

ʻŌlelo Hāʻawi a me Loaʻa (Memberi dan Menerima) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Kata kerja pemindahan: hāʻawi (memberi), loaʻa (menerima/mendapat/memperoleh), ʻaʻe (menawarkan), lawe (mengambil/membawa). Ua hāʻawi ʻo ia i ka makana iaʻu berarti Dia memberikan hadiah itu kepada saya.

Nā a me E (Mea Hana) (Penanda Pelaku (na/e)) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Penandaan pelaku: na menandai pelaku dalam konstruksi yang mirip posesif, sedangkan e menandai pelaku dalam konteks pasif dan imperatif. Na Keola i hana berarti Keola yang melakukannya. E Keola, e hele! berarti Keola, pergilah!

Hiki, Kūpono, a me Pono (Ability, Permission, and Obligation) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Mengungkapkan modalitas: hiki (bisa/mungkin), pono (harus/seharusnya/benar), kūpono (pantas/sesuai), ʻaʻole hiki (tidak bisa). Contoh: "Pono ʻoe e hele" (Kamu harus pergi). "Hiki nō" (Itu mungkin).

ʻŌlelo Hoʻokomo (Embedded Clauses with Purpose) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B1. Klausa tujuan dan alasan: 'i mea e...ai' (agar), 'no ka mea' (karena), 'i' (supaya), 'no laila' (oleh karena itu). Membangun kalimat kompleks yang menyatakan motivasi dan konsekuensi.

ʻŌlelo Hoʻolauna atau konstruksi pasif dan statif adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B2. Pola yang mirip pasif dapat dibentuk dengan verba statif yang memakai akhiran -ʻia atau dengan perubahan urutan kata. Pelaku tindakan dapat dinyatakan dengan e + agen atau na + agen. Pola ini penting terutama dalam ragam Hawaii yang lebih formal.

ʻŌlelo Hoʻohālua (Ujaran Tidak Langsung dan Kutipan) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B2. Kutipan langsung dapat memakai 'wahi a' untuk makna 'kata/berkata' atau 'penei/pēlā' untuk makna 'begini/demikian'. Pola ujaran tidak langsung dapat muncul dalam bentuk seperti 'Ua ʻōlelo ʻo ia...'. Tidak ada pergeseran kala yang sistematis seperti dalam bahasa Inggris.

Inā a me Ke (Kalimat Kondisional) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B2. Konstruksi kondisional memakai 'inā' untuk makna 'jika' yang hipotetis dan 'ke' untuk makna umum seperti 'jika/ketika'. Situasi berlawanan fakta biasanya memakai penanda lampau, dan klausa hasil dapat memakai 'alaila' yang berarti 'lalu' atau 'maka'.

Pepeke Painu (Partikel Arah) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B2. Partikel arah menambahkan makna ruang: mai (menuju pembicara), aku (menjauh dari pembicara), aʻe (ke atas/berikutnya), iho (ke bawah/diri sendiri). Partikel ini memodifikasi kata kerja dan menunjukkan perspektif.

ʻŌlelo Noi (Nominalisasi dan Ungkapan Abstrak) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B2. Mengubah kata kerja dan kata sifat menjadi frasa nomina menggunakan 'ka...ʻana' (tindakan melakukan sesuatu): 'ka hele ʻana' (kepergian). Digunakan untuk konsep abstrak, penekanan, dan subjek kalimat kompleks.

Pepeke Māhele (Jenis Kalimat (Klasifikasi Pepeke)) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B2. Bahasa Hawaii memiliki jenis kalimat berbeda yang diklasifikasikan menurut predikat: pepeke henua (verbal), pepeke painu (tindakan), pepeke ʻaike (deskriptif/ekuativa). Setiap jenis memiliki pola partikel tertentu.

Hoʻoulu Hua ʻŌlelo (Pembentukan Kata dan Pemajemukan) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B2. Bahasa Hawaii membentuk kata baru melalui pemajemukan, misalnya hale + kūʻai = hale kūʻai (toko) dan wai + honua = waihona (gudang/arsip). Reduplikasi dapat menambah intensitas atau makna jamak, misalnya nani → naninani yang berarti 'sangat indah'.

ʻŌlelo Pili Kuhikuhi (Klausa Waktu dan Tempat) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B2. Klausa untuk menyatakan kapan dan di mana: i ka wā (pada saat), ma mua o (sebelum), ma hope o (sesudah), a hiki i (sampai). Pola ini menghubungkan peristiwa dalam waktu dan ruang.

ʻŌlelo Hoʻohuoi (Pertanyaan Lanjutan dan Penanda Wacana) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR B2. Pola pertanyaan kompleks: anei (partikel tanya untuk ya/tidak), pehea lā (bagaimana sebenarnya), no ke aha (mengapa), ʻeā (pertanyaan pengukuh). Penanda wacana: ʻā (baiklah/lalu), ʻōiai (sedangkan).

ʻŌlelo Kahiko (Bahasa Tradisional dan Puitis) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C1. Bentuk-bentuk Hawaii kuno ini ditemukan dalam nyanyian (mele), doa (pule), dan narasi tradisional (moʻolelo). Ditandai oleh kosa kata khusus, kaona (makna tersembunyi), dan register bahasa yang tinggi.

Pepeke Pākuʻi (Complex Clause Chaining) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C1. Konstruksi multi-klausa tingkat lanjut: urutan kata kerja berseri, penggabungan temporal dengan 'a...a' (lalu), klausa tujuan dengan 'i' (agar), dan klausa hasil.

ʻŌlelo Noʻeau (Peribahasa dan Ungkapan Bijak) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C1. Konsep ini mencakup peribahasa dan ungkapan bijak tradisional Hawaii yang memuat nilai budaya dan cara berpikir metaforis. Bentuk-bentuk ini sering memakai sintaksis yang padat dan kaona, yaitu makna berlapis.

Hua ʻŌlelo Kino (Metafora dan Idiom Berbasis Tubuh) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C1. Bahasa Hawaii kaya akan metafora berbasis bagian tubuh: naʻau (isi perut = emosi/intelek), puʻuwai (jantung = keberanian), dan maka (mata = yang disayang atau favorit). Memahami bentuk-bentuk ini membantu membuka makna budaya.

Mele a me Oli (Song and Chant Structures (Mele/Oli)) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C1. Lagu Hawaii (mele) dan nyanyian (oli) mengikuti pola struktural tertentu: oli tidak memiliki ritme tetap tetapi menggunakan kontrol napas; mele hula mengiringi tarian. Keduanya menggunakan kosakata yang tinggi dan kaona (makna tersembunyi).

ʻŌlelo ʻĀina (Kosakata Nama Tanah dan Tempat) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C1. Nama-nama tempat Hawaii sering memuat geografi, sejarah, dan ingatan budaya. Memahami kosakata di dalam nama itu membantu mengungkap makna, misalnya Honolulu (teluk terlindung), Waikīkī (air menyembur), dan Mauna Kea (gunung putih).

Pepeke Kaulana (Formal and Ceremonial Language) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C1. Ini adalah bahasa yang digunakan dalam konteks formal Hawaii: hoʻolauleʻa (perayaan), sapaan protokoler, upacara luʻau, dan ritual pemberian lei. Frasa-frasa tertentu menandakan penghormatan dan kesopanan budaya.

ʻŌlelo Hoʻāilona (Kosakata Lingkungan dan Ekologi) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C1. Kosakata khusus untuk angin, hujan, kondisi laut, dan ciri-ciri ekologi. Bahasa Hawaii memiliki ratusan kata untuk hujan, angin, dan keadaan laut, masing-masing terkait dengan lokasi tertentu.

ʻŌlelo Aliʻi (Bahasa Kebangsawanan dan Politik) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C1. Kosakata politik dan kebangsawanan Hawaii: aliʻi (kepala/bangsawan), mōʻī (raja), kuleana (hak/tanggung jawab), ʻāina (tanah), kānāwai (hukum), aupuni (pemerintah/kerajaan). Istilah-istilah kunci untuk memahami sejarah Hawaii.

ʻŌlelo Niʻihau (dialek Niʻihau) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C2. Dialek Niʻihau mempertahankan ciri-ciri arkais yang hilang dalam Bahasa Hawaii standar: /t/ untuk /k/, /r/ untuk /l/, kosakata lama, dan pola tata bahasa yang khas. Dialek ini berasal dari komunitas penutur asli terakhir.

ʻŌlelo Palapala (Bahasa Hawaii Tulis Formal) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C2. Konsep ini mencakup ragam sastra Hawaii seperti yang ditemukan dalam surat kabar abad ke-19, dokumen hukum, dan teks sejarah. Ciri-cirinya meliputi sintaksis yang kompleks, kosakata formal, dan konvensi tradisi tulis Hawaii.

Kaona (Kaona (Hidden Meaning) and Rhetoric) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C2. Kaona adalah praktik makna berlapis dan tersembunyi dalam Bahasa Hawaii, terutama dalam lagu, nyanyian, dan pidato politik. Makna permukaan menyembunyikan pesan budaya, emosional, atau politik yang lebih dalam.

ʻŌlelo Hou (Bahasa Hawaii Modern dan Neologisme) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C2. Revitalisasi Bahasa Hawaii kontemporer telah menciptakan kosakata baru untuk konsep modern: lolouila (internet), kamepiula (komputer), kelepona (telepon), dan leka uila (email). Alih kode dengan bahasa Inggris juga terjadi.

ʻŌlelo Pule (bahasa doa dan spiritualitas) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C2. Ini mencakup bahasa doa Hawaii (pule), berkat, dan praktik spiritual. Kosakatanya meliputi istilah spiritual pra-Kristen seperti mana, kapu, dan noa, serta doa Hawaii Kristen setelah kontak dengan Barat.

Moʻolelo (Konvensi Naratif dan Bercerita) adalah konsep tata bahasa Bahasa Hawaii pada tingkat CEFR C2. Konvensi naratif tradisional Hawaii (moʻolelo): formula pembuka, kerangka silsilah, pola deskripsi lanskap, dan frasa penutup. Cerita merekam sejarah, hukum, dan pengetahuan budaya.