Личные местоимения в гавайском языке
Papainoa Pilikino
Эта статья входит в дерево грамматики языка гавайский на Settemila Lingue.
Коротко о главном
В гавайском языке личные местоимения различают одного человека, ровно двоих и троих или больше. Для «мы» дополнительно важно, входит ли собеседник в группу: kāua — «мы с тобой вдвоём», māua — «мы вдвоём, но не ты», kākou — «мы, включая тебя, втроём или больше», mākou — «мы, не включая тебя, втроём или больше». Основные формы для одного человека — au / wau «я», ʻoe «ты» и ʻo ia «он / она».
Общее представление
Личное местоимение — слово, которое обозначает участника разговора или заменяет его имя: «я», «ты», «она», «мы». Эту тему осваивают уже на уровне A1: местоимения нужны, чтобы рассказать о себе, обратиться к человеку, договориться о встрече или объяснить, кто куда идёт. Гавайское название темы — Papainoa Pilikino.
Для русскоязычного ученика главная трудность — не количество новых слов, а привычное значение «мы». По-русски фраза «мы пойдём на пляж» сама по себе не говорит, приглашён ли слушатель. Не сообщает она и точного числа участников. В гавайском подходящее местоимение позволяет сразу уточнить оба обстоятельства. Поэтому полезно учить не просто перевод «мы», а состав группы: «я и ты», «я и другой человек», «я, ты и ещё кто-то».
Есть и приятное упрощение: гавайский глагол — слово, обозначающее действие или состояние, — не получает разных личных окончаний по образцу «иду — идёшь — идут». В коротких фразах Hele au и Hele ʻoe меняется местоимение, а hele остаётся тем же. При этом формы местоимений нельзя бездумно переносить во все позиции русского предложения: «я», «меня», «мне» передаются с учётом гавайских служебных слов. К этому различию вернёмся в разделе для дальнейшего изучения.
Как устроена система
Три числа вместо двух
Грамматическое число показывает, об одном или нескольких участниках идёт речь. В русском обычно противопоставляются единственное и множественное число. Гавайский добавляет двойственное число, то есть отдельные формы для ровно двух участников.
- Единственное: один участник — «я», «ты», «он / она».
- Двойственное: ровно два — «мы двое», «вы двое», «они двое».
- Множественное: в основной системе личных местоимений — трое или больше.
Здесь «двойственное» не означает пару предметов вообще: мы рассматриваем именно местоимения. Не нужно пытаться распространить эту таблицу на все слова гавайского языка.
Полная таблица основных форм
Лицо — грамматический способ различить говорящего, адресата и того, о ком говорят. Первое лицо включает говорящего («я», «мы»), второе обозначает адресата («ты», «вы»), третье — того, о ком идёт речь («он», «она», «они»).
| Кто входит в группу | Гавайская форма | Значение по-русски |
|---|---|---|
| Только говорящий | au / wau | я |
| Один собеседник | ʻoe | ты; вы при обращении к одному человеку |
| Один человек, о котором говорят | ʻo ia | он / она |
| Говорящий и один собеседник | kāua | мы с тобой вдвоём |
| Говорящий и ещё один человек, без собеседника | māua | мы вдвоём, но не ты |
| Два адресата | ʻolua | вы двое |
| Двое, о которых говорят | lāua | они двое |
| Говорящий, собеседник и ещё кто-то | kākou | мы втроём или больше, включая тебя |
| Говорящий и ещё как минимум двое, без собеседника | mākou | мы втроём или больше, но не ты |
| Три адресата или больше | ʻoukou | вы втроём или больше |
| Трое или больше, о которых говорят | lākou | они втроём или больше |
В строке третьего лица дана привычная форма ʻo ia, употребляемая, например, как подлежащее — тот, кто совершает действие или о ком сообщается что-либо. Само местоимение — ia; ʻo — отдельная частица, то есть короткое служебное слово. В таблице она показана вместе с ia, чтобы начинающий мог сразу составить фразу Hele ʻo ia — «Он / она идёт».
Четыре способа сказать «мы»
Инклюзивная форма означает «включающая собеседника», а эксклюзивная — «не включающая собеседника». Эти названия описывают состав группы, а не настроение говорящего: эксклюзивное «мы» не обязательно выражает отказ или желание отстраниться.
Выбирайте форму в два шага:
- Входит ли тот, к кому вы обращаетесь, в ваше «мы»?
- Всего участников двое или как минимум трое?
Представьте разговор с другом о прогулке:
- Идёте только вы с этим другом: kāua.
- Идёте вы с сестрой, а другу рассказываете о плане: māua.
- Идёте вы, этот друг и сестра: kākou.
- Идёте вы, сестра и брат, а друг остаётся дома: mākou.
Число считают вместе с говорящим. Поэтому māua — не «я и ещё двое», а «я и ещё один человек». А kākou не обязательно охватывает всех присутствующих или всех знакомых: оно обозначает обсуждаемую группу, в которую входит адресат.
«Ты» и «вы»: не копируйте русскую вежливость
Русское «вы» имеет два значения: обращение к нескольким людям и вежливое обращение к одному. Гавайские ʻolua и ʻoukou прежде всего обозначают число адресатов: двое или трое и больше. ʻOe может соответствовать русскому «вы», если переводчик выбирает уважительное обращение к одному человеку.
Для базовой речи не заменяйте ʻoe на ʻoukou только потому, что разговариваете с незнакомым взрослым. Вежливость выражается всем высказыванием и ситуацией общения, а не механическим переносом русского противопоставления «ты — Вы».
Местоимение в простом предложении
В обычной глагольной фразе действие часто стоит перед подлежащим:
Hele + местоимение.
Hele может означать «идти», «ходить», «отправляться»; точный русский перевод зависит от контекста. Короткие примеры ниже показывают именно участников, а не все способы выражать время. Когда важно указать, что действие происходит сейчас, уже произошло или только предстоит, понадобятся дополнительные гавайские частицы.
| Гавайский | Русский | Что меняется |
|---|---|---|
| Hele au. | Я иду. | Говорящий один |
| Hele ʻoe. | Ты идёшь. | Один адресат |
| Hele māua. | Мы вдвоём идём, но не ты. | Двое без адресата |
| Hele kākou. | Мы все идём, включая тебя. | Трое или больше с адресатом |
Это четыре исходных примера темы. В последних двух русские уточнения раскрывают значение местоимения; в самой гавайской фразе отдельно говорить «но не ты» или «включая тебя» не требуется.
Примеры в живых ситуациях
Ниже один и тот же вопрос о прогулке меняет смысл в зависимости от участников. Другие примеры показывают приветствие, обучение и встречу. Русский перевод не всегда столь же короток: иногда приходится добавлять «вдвоём» или «включая тебя», чтобы не потерять важную информацию.
| Гавайский | Русский | Ситуация или пояснение |
|---|---|---|
| Hele au i ke kula. | Я иду в школу. | Говорящий сообщает о себе |
| Hele ʻoe i ke kula? | Ты идёшь в школу? | Вопрос одному человеку |
| Hele ʻo ia i ke kula. | Он / она идёт в школу. | Пол человека не выражен местоимением |
| Hele kāua i ke kahakai. | Мы с тобой вдвоём идём на пляж. | В прогулке участвует адресат |
| Hele māua i ke kahakai. | Мы вдвоём идём на пляж, а ты — нет. | Говорящий идёт с другим человеком |
| Hele ʻolua i ke kahakai? | Вы двое идёте на пляж? | Вопрос двум адресатам |
| Hele lāua i ke kahakai. | Они двое идут на пляж. | Говорящий и адресат не входят в эту пару |
| Hele kākou i ke kahakai. | Мы идём на пляж всей группой, включая тебя. | Всего участников как минимум трое |
| Hele mākou i ke kahakai. | Мы идём на пляж своей группой, без тебя. | Говорящий и как минимум двое других |
| Hele ʻoukou i ke kahakai? | Вы идёте на пляж? | Обращение к трём людям или больше |
| Hele lākou i ke kahakai. | Они идут на пляж. | Речь о группе из трёх человек или больше |
| Aloha kākou! | Всем нам привет! | Приветствие, объединяющее говорящего и слушателей |
| Ke aʻo nei au i ka ʻōlelo Hawaiʻi. | Я изучаю гавайский язык. | Конструкция ke … nei показывает текущее действие |
| ʻIke au iā ʻoe. | Я вижу тебя. | Адресат здесь не подлежащее, а тот, кого видят |
Сравните соседние фразы с kāua и māua. Они одинаково говорят о двух людях, но для слушателя разница существенна: в первом случае он участник прогулки, во втором — только получает информацию. А ʻolua и lāua различаются не числом, а тем, обращаетесь ли вы к этим двоим или говорите о них.
Типичные ошибки
В первых четырёх случаях «неверно» означает, что фраза не подходит к указанной ситуации. Сама по себе она может быть грамматически правильной, но сообщать не то, что вы хотели.
1. Использовать māua для «мы с тобой»
- Неверно для этой ситуации: Hele māua i ke kahakai. — если идёте вы и собеседник.
- Верно: Hele kāua i ke kahakai. — «Мы с тобой вдвоём идём на пляж».
- Почему: Māua исключает адресата. Двух участников недостаточно для выбора формы: нужно проверить, кто именно второй.
2. Называть троих двойственной формой
- Неверно для этой ситуации: Hele lāua. — если речь о трёх друзьях.
- Верно: Hele lākou. — «Они идут».
- Почему: Lāua обозначает ровно двоих. Русское «они» не заставляет считать участников, а гавайское местоимение обычно требует этого выбора.
3. Использовать kākou, хотя слушатель не участвует
- Неверно для этой ситуации: Hele kākou i ke kula. — если вы с двумя коллегами идёте в школу, а собеседник не идёт.
- Верно: Hele mākou i ke kula. — «Мы идём в школу, без тебя».
- Почему: Kākou включает адресата. Не считайте его универсальным переводом русского «мы».
4. Принимать ʻoukou за вежливое «Вы» одному человеку
- Неверно для обычного обращения к одному: Hele ʻoukou i ke kula?
- Верно: Hele ʻoe i ke kula? — «Вы идёте в школу?».
- Почему: В основной системе ʻoukou обращено к группе, а не служит автоматическим знаком уважения к одному адресату.
5. Считать ʻo неизменной частью местоимения во всех позициях
- Неверно: ʻIke au iā ʻo ia.
- Верно: ʻIke au iā ia. — «Я вижу его / её».
- Почему: В этой конструкции после iā используется ia, без ʻo. Форма ʻo ia удобна для подлежащего, но не заменяет все русские формы «он», «его», «ему».
6. Не замечать долготу гласных
- Неверная запись: Hele makou. — если имеется в виду «мы идём, не включая тебя».
- Верно: Hele mākou.
- Почему: Знак над гласной в mākou обозначает её долготу. Он относится к написанию слова, а не к декоративному оформлению. По той же причине сохраняйте его в kāua, māua, lāua, kākou и lākou.
Что важно при употреблении
Au и wau: две формы «я»
Au и wau обозначают одного и того же участника — говорящего. Для первых собственных фраз удобно пользоваться au: Hele au — «Я иду». Вариант wau встречается в речи и текстах; он не означает другого числа и не соответствует особому русскому «я». Не нужно придумывать для этих вариантов правило «мужская и женская форма» или «вежливая и невежливая форма».
При дальнейшем изучении обращайте внимание на их окружение: в некоторых конструкциях выбор и оформление формы зависит от служебных слов. Наличие двух вариантов не означает, что каждое сочетание с au можно без проверки переписать с wau.
Одна форма для «он» и «она»
В русском местоимение третьего лица единственного числа сразу указывает на мужской или женский род. В гавайском ia такого различия не выражает. Hele ʻo ia может означать и «Он идёт», и «Она идёт»: нужный вариант русского перевода определяется тем, о ком уже говорили.
Это относится и к говорящему: женщина и мужчина одинаково могут сказать Hele au. Не ищите в местоимении информацию, которую оно не обязано передавать. Если собеседнику неясно, о ком речь, лучше назвать человека по имени, а не пытаться изобрести отдельную форму «она».
Письмо помогает различать слова
Знак ʻ, называемый ʻokina, обозначает гортанную смычку — краткое прерывание голоса. Он входит в написание ʻoe, ʻolua, ʻoukou и частицы ʻo. Чёрточка над гласной — kahakō — показывает долгий гласный.
Для русского читателя непривычно, что такие небольшие знаки являются частью слова. При переписывании сохраняйте и ʻokina, и долготу: ʻoe, а не просто oe; kāua, а не kaua. Если клавиатура неудобна, заведите список готовых форм для копирования, но учитесь узнавать их правильный вид.
Для дальнейшего изучения
Основного выбора по числу и участию собеседника достаточно для начала. Следующие различия полезно узнавать в текстах, но не обязательно сразу активно использовать.
«Кто действует» и «кого видят» оформляются по-разному
В русском падеж — изменение формы слова по его роли в предложении — даёт цепочки «ты — тебя — тебе», «он — его — ему». В гавайском важную часть этой работы выполняют служебные слова перед местоимением. Дополнение — участник или предмет, на который направлено действие, — оформляется не так, как подлежащее.
| Гавайский | Русский | Роль местоимения |
|---|---|---|
| ʻIke ʻoe iā ia. | Ты видишь его / её. | ʻoe — тот, кто видит; ia — тот, кого видят |
| ʻIke ʻo ia iā ʻoe. | Он / она видит тебя. | ʻo ia — тот, кто видит; ʻoe после iā — тот, кого видят |
Здесь iā вводит того, кого видят. Но не превращайте это наблюдение в правило «перед любым дополнением всегда iā»: оформление зависит от конструкции. Для «меня / мне», например, вы встретите форму iaʻu. Её нужно изучать как часть системы сочетаний с местоимениями, а не угадывать по русским окончаниям.
Отрицание может менять привычный порядок
Правило «действие перед местоимением» удобно для первых утвердительных фраз, но не описывает все предложения. С отрицанием ʻaʻole «не» личное местоимение может стоять перед глагольной частью:
ʻAʻole au e hele. — «Я не пойду».
Здесь au находится после отрицания, а перед hele появляется частица e. Поэтому не исправляйте такой порядок на основании одной схемы Hele au. Изучайте отрицательную конструкцию целиком: перестановка местоимения не меняет его значения «я».
«Мы» в приветствиях и обращениях
В выражении Aloha kākou! — «Всем нам привет!» — инклюзивная форма объединяет говорящего и слушателей. Это хороший пример того, что включение адресата не обязательно связано с совместным физическим действием: люди могут просто участвовать в общей беседе.
Однако из такого приветствия не следует, что любое «мы» в публичной речи обязательно будет kākou. Если выступающий говорит о своей рабочей группе, а слушатели в неё не входят, значение может требовать mākou. Проверяйте границы именно той группы, о которой идёт речь.
«Мы» и «наш» — не одно и то же
Личные местоимения обозначают участников, а притяжательные формы показывают принадлежность или связь: «мой дом», «наша семья». Не ставьте au перед словом «дом» в надежде получить «мой дом». Сравните koʻu hale — «мой дом»: здесь используется другая форма.
Гавайское выражение принадлежности связано также с различием рядов a и o. Это отдельная тема; её нельзя свести к добавлению одной универсальной частицы перед всей таблицей личных местоимений. Знание kāua или mākou помогает понять состав владельцев, но само по себе ещё не даёт готовой формы для любого русского «наш».
Как закрепить материал
Рисуйте участников, а не заучивайте четыре одинаковых «мы». Обозначьте себя, адресата и третьих лиц кружками. Составьте четыре схемы для kāua, māua, kākou, mākou, затем закройте подписи и восстановите формы. Каждый раз проговаривайте две проверки: входит ли адресат и сколько всего людей.
Меняйте состав группы в одной фразе. Начните с Hele kāua i ke kahakai — «Мы с тобой вдвоём идём на пляж». Добавьте участника: получится Hele kākou i ke kahakai. Теперь представьте, что рассказываете об этой прогулке человеку, который не идёт: форма изменится на mākou. Такая тренировка учит выбирать значение, а не просто повторять таблицу.
Переводите русское «мы» только после уточнения ситуации. Фраза «Мы учимся» без контекста не позволяет выбрать единственное гавайское местоимение. Придумайте два варианта состава группы и назовите обе формы. Для самопроверки: «я и ты» — kāua; «я и сестра, но не ты» — māua; «я, ты и сестра» — kākou; «я, сестра и брат, но не ты» — mākou.
Связанные темы
- Третье лицо и ʻo ia — подробнее о форме «он / она», частице ʻo и её употреблении.
- Углублённое изучение местоимений — следующий шаг после основной таблицы: местоимения в более сложных конструкциях.