ไวยากรณ์เช็ก
สำรวจแนวคิดไวยากรณ์ 81 ข้อ — ตั้งแต่ระดับเริ่มต้นจนถึงขั้นสูง
นี่คือแผนผังไวยากรณ์ที่ขับเคลื่อน Settemila Lingue — แต่ละแนวคิดจะกลายเป็นชุดฝึกหัดเฉพาะเรื่องพร้อมแฟลชการ์ดที่สร้างโดย AI
A1 (30)
สรรพนามบุคคล (Osobní Zájmena) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) สรรพนามบุคคลในภาษาเช็ก ได้แก่ já, ty, on/ona/ono, my, vy, oni/ony/ona ภาษาเช็กยังแยกเพศชายมีชีวิต เพศชายไม่มีชีวิต เพศหญิง และเพศกลาง
เพศของคำนาม (Rod Podstatných Jmen) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) ภาษาเช็กมีคำนามสามเพศ ได้แก่ เพศชาย (เช่น dům, muž), เพศหญิง (เช่น žena) และเพศกลาง (เช่น dítě) เพศชายยังแบ่งเป็นมีชีวิตและไม่มีชีวิต ซึ่งส่งผลต่อรูปคำคุณศัพท์ สรรพนาม และกรณีต่างๆ
บทนำระบบการก (Pády - Úvod) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) ภาษาเช็กมี 7 การก: กรรตุการก (1.), สัมพันธการก (2.), สัมปทานการก (3.), กรรมการก (4.), สัมโพธนาการก (5.), อธิกรณการก (6.), กรณการก (7.)
กรรตุการกและกรรมการก (Nominativ a Akuzativ) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กรรตุการกใช้กับประธาน ส่วนกรรมการกใช้กับกรรมตรง: เพศหญิงมักเปลี่ยนเป็น -u, เพศชายมีชีวิตใช้รูปเหมือนสัมพันธการก และเพศชายไม่มีชีวิต/เพศกลางใช้รูปเหมือนกรรตุการก
กริยา být (เป็น/อยู่/คือ) (Sloveso Být) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยา být แปลว่า เป็น/อยู่/คือ มีรูปปัจจุบัน jsem, jsi, je, jsme, jste, jsou รูปปฏิเสธปัจจุบันคือ nejsem และรูปอดีต เช่น byl/byla/bylo
กริยา mít (มี) (Sloveso Mít) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยา mít แปลว่า “มี” มีรูป mám, máš, má, máme, máte, mají ใช้ทั้งเพื่อบอกความเป็นเจ้าของและในสำนวนต่าง ๆ
การผันกริยากลุ่ม -ám/-áš (Konjugace -ám/-áš) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) นี่คือรูปแบบการผันกริยากลุ่มแรก โดยมีลงท้าย -ám, -áš, -á, -áme, -áte, -ají กริยาที่พบบ่อย ได้แก่ dělat (ทำ), volat (โทร/เรียก) และ čekat (รอ)
การผันกริยากลุ่ม -ím/-íš (Konjugace -ím/-íš) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) นี่คือรูปแบบการผันกริยากลุ่มที่สอง โดยมีลงท้าย -ím, -íš, -í, -íme, -íte, -í กริยาที่พบบ่อย ได้แก่ mluvit (พูด), vidět (เห็น) และ prosit (ขอ/ขอร้อง)
ความสอดคล้องของคำคุณศัพท์ (Přídavná Jména) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำคุณศัพท์ต้องสอดคล้องกับคำนามในเพศ พจน์ และกรณี เช่น velký dům (ชาย), velká žena (หญิง), velké dítě (กลาง), velcí muži (ชายมีชีวิต พหูพจน์)
การปฏิเสธ (Zápor) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) การปฏิเสธใช้คำนำหน้า 'ne-' กับกริยา เช่น nemluvím, nejsem การปฏิเสธซ้อนเป็นรูปมาตรฐาน เช่น nikdo nic neví (ไม่มีใครรู้อะไรเลย)
การสร้างคำถาม (Tvoření Otázek) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำถามแบบใช่/ไม่ใช่ในภาษาเช็กสร้างได้ด้วยน้ำเสียงหรือการจัดลำดับคำ ส่วนคำถามแบบมีคำถามใช้คำ เช่น co (อะไร), kdo (ใคร), kde (ที่ไหน), kdy (เมื่อไร), jak (อย่างไร) และ proč (ทำไม)
สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ (Přivlastňovací Zájmena) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) รูปแสดงความเป็นเจ้าของต้องสอดคล้องกับคำนาม เช่น můj/moje/mé, tvůj, jeho/její, náš, váš, jejich โดยรูปบุรุษที่สามไม่ผันตามการก
บุพบทบอกสถานที่ (Předložky Místa) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) บุพบทบอกสถานที่ต้องใช้กับการกเฉพาะ: v/na + สถานการก (ใน/บน), do + สัมพันธการก (ไปยัง), z/od + สัมพันธการก (จาก), u + สัมพันธการก (ที่/ใกล้)
ตัวเลขและเวลา (Číslovky a Čas) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) หัวข้อนี้ครอบคลุมเลขบอกจำนวน 0-100 เลขลำดับ และการบอกเวลา การสอดคล้องของจำนวนมีรูปแบบซับซ้อน เช่น 1 + เอกพจน์กรรตุการก, 2-4 + พหูพจน์กรรตุการก, 5 ขึ้นไป + พหูพจน์สัมพันธการก รวมถึงคำถาม kolik je hodin? สำหรับถามเวลา
การผันกริยาแบบ -u/-eš (Konjugace -u/-eš) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) แบบการผันกริยาที่สาม: -u, -eš, -e, -eme, -ete, -ou กริยาที่พบบ่อย ได้แก่ nést (ถือ/แบก), péct (อบ), moct (สามารถ)
การผันกริยาแบบ -uji/-uješ (Konjugace -uji/-uješ) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) แบบการผันกริยาที่สี่: -uji, -uješ, -uje, -ujeme, -ujete, -ují กริยาที่พบบ่อย ได้แก่ kupovat (ซื้อ), pracovat (ทำงาน), cestovat (เดินทาง)
การสร้างรูปพหูพจน์ (Množné Číslo) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) รูปประธานพหูพจน์แตกต่างกันตามเพศและแบบการผันคำนาม เพศชายมีชีวิตมีรูปพหูพจน์พิเศษ เช่น muž→muži, student→studenti (มีการสลับพยัญชนะ)
คำสรรพนามชี้เฉพาะ (Ukazovací Zájmena) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำสรรพนามชี้เฉพาะ: ten/ta/to (นี่/นั้น), tenhle/tahle/tohle (อันนี้ตรงนี้) รูปคำจะผันตามเพศ พจน์ และกรณี
บุพบทบอกเวลา (Předložky Času) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) บุพบทบอกเวลาในภาษาเช็กใช้ร่วมกับกรณีต่างๆ เช่น v + กรรมการก (ในวันหนึ่ง), v + สถานการก (ในเดือนหนึ่ง), o + สถานการก (ตอน/ระหว่าง) และ za + กรรมการก (ในอีก/หลังจาก)
คำสันธานพื้นฐาน (Základní Spojky) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำสันธานสำคัญ ได้แก่ a (และ), ale (แต่), nebo (หรือ), protože (เพราะว่า), takže (ดังนั้น) และ i (ก็/และ)
กริยาช่วยแสดงทัศนะ (Modální Slovesa) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยาช่วยแสดงทัศนะ ได้แก่ muset (ต้อง), moct (สามารถ), chtít (ต้องการ), smět (ได้รับอนุญาต/อาจ) และ umět (ทำเป็น/รู้วิธี) ใช้ร่วมกับรูปกริยาไม่ผัน
คำวิเศษณ์พื้นฐาน (Základní Příslovce) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำวิเศษณ์พื้นฐานที่พบบ่อยใช้บอกสถานที่ เวลา และลักษณะอาการ เช่น tady (ที่นี่), tam (ที่นั่น), teď (ตอนนี้), dnes (วันนี้), dobře (ดี/อย่างดี) และ rychle (เร็ว/อย่างรวดเร็ว)
คำทักทายและวลี (Pozdravy a Fráze) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) คำทักทายและสำนวนสุภาพที่จำเป็น เช่น ahoj (สวัสดีแบบกันเอง), dobrý den (สวัสดี/วันดี), děkuji (ขอบคุณ), prosím (กรุณา/เชิญ), na shledanou (ลาก่อน)
Existential Constructions (Existenční Konstrukce) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) แสดงการมีอยู่: je/jsou (มี) และ není/nejsou (ไม่มี) ใช้ร่วมกับคำบุพบทเพื่อบอกตำแหน่ง
รูปแบบการผันคำนามพื้นฐาน (Základní Skloňování) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) รูปแบบการผันหลัก ได้แก่ เพศชายแบบแข็ง (hrad/pán), เพศหญิงแบบแข็ง (žena), เพศกลางแบบแข็ง (město) พร้อมคำลงท้ายปกติในกรณีต่างๆ
กริยาไม่ปกติที่พบบ่อย (Nepravidelná Slovesa) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยาไม่ปกติที่พบบ่อยในภาษาเช็ก ได้แก่ jít, jíst, vědět, chtít และ říct กริยาเหล่านี้มีรูปปัจจุบันกาลที่ไม่เป็นไปตามแบบปกติ
การบอกความชอบด้วย rád/ráda (Rád / Ráda) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) ใช้ rád/ráda + กริยาเพื่อบอกความชอบหรือสิ่งที่ชอบทำ รูปต้องสอดคล้องกับเพศและพจน์: rád (ชาย), ráda (หญิง), rádo (กลาง), rádi (พหูพจน์)
วัน เดือน และฤดูกาล (Dny, Měsíce a Roční Období) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) หัวข้อนี้ครอบคลุมวันในสัปดาห์ (pondělí ถึง neděle), เดือน (leden ถึง prosinec) และฤดูกาล (jaro, léto, podzim, zima) ซึ่งมักใช้กับบุพบท v/na
บุพบทพื้นฐาน (Základní Předložky) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) บุพบทพื้นฐานหลายคำในภาษาเช็กใช้คู่กับกรณีที่กำหนดตายตัว เช่น s + กรณีเครื่องมือ (กับ/ด้วย), bez + กรณีสัมพันธการก (โดยไม่มี), pro + กรรมการก (เพื่อ/สำหรับ) และ o + สถานการก (เกี่ยวกับ)
รูปแบบปัจจุบันกาลไม่ปกติ (Nepravidelný Přítomný Čas) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเริ่มต้น (A1) กริยาที่มีการเปลี่ยนรากคำในปัจจุบันกาล เช่น spát→spím, stát→stojím, brát→beru, psát→píšu มีการสลับพยัญชนะและสระ
A2 (12)
สัมพันธการก (Genitiv) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) สัมพันธการก (กรณีที่ 2) ใช้บอกความเป็นเจ้าของ การปฏิเสธ ปริมาณ และใช้หลังบุพบทบางคำ เช่น bez, do, od, z, u รูปลงท้ายแตกต่างกันตามแบบการผันคำนาม
อดีตกาล (Minulý Čas) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) อดีตกาลในภาษาเช็กสร้างจากกริยารูป l-participle ร่วมกับกริยาช่วยในบุรุษที่หนึ่งและสอง รูปกริยาต้องสอดคล้องกับเพศและพจน์ เช่น on psal, ona psala, oni psali
ลักษณะกริยา (Vid) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) ลักษณะกริยาในภาษาเช็กแยกระหว่างรูปไม่สมบูรณ์ที่บอกการกระทำกำลังดำเนินหรือเกิดซ้ำ กับรูปสมบูรณ์ที่บอกการกระทำเสร็จสิ้นหรือเกิดครั้งเดียว
กรณีกรรมรอง (Dativ) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) กรณีกรรมรองหรือ dative ในภาษาเช็กคือกรณีที่ 3 ใช้กับกรรมรอง กริยาบางคำ เช่น pomáhat และ rozumět รวมถึงสำนวนบางแบบ
กรณีเครื่องมือ (Instrumentál) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) กรณีเครื่องมือ (กรณีที่ 7) ใช้บอกวิธีการหรือเครื่องมือ ใช้กับกริยา být ในบทบาทภาคแสดง และใช้หลังบุพบท s/za/mezi/nad/pod รูปลงท้ายที่พบบ่อยคือเพศชาย -em และเพศหญิง -ou
สถานการก (Lokál) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) สถานการก (กรณีที่ 6) ใช้ร่วมกับบุพบทเสมอ เช่น v/na (ใน/บน), o (เกี่ยวกับ), po (หลัง/ตาม), při (ระหว่าง/เมื่อ) และมักกระตุ้นให้เกิดการสลับพยัญชนะในบางคำ
กริยาสะท้อนกลับ (Zvratná Slovesa) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) กริยาสะท้อนกลับใช้อนุภาค se (กรรมการก) หรือ si (สัมปทานการก) เช่น mýt se (ล้างตัว), učit se (เรียน), líbit se (ถูกใจ/ทำให้ชอบ)
การเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ (Stupňování Přídavných Jmen) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) การเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ใช้รูปขั้นกว่า เช่น -ejší/-ší และรูปขั้นสุดด้วย nej- + รูปขั้นกว่า นอกจากนี้ยังมีรูปไม่ปกติ เช่น dobrý → lepší → nejlepší และ špatný → horší → nejhorší
สรรพนามกรรม (Předmětová Zájmena) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) สรรพนามกรรมมีรูปตามกรรมการกและสัมปทานการก เช่น mě/mně, tě/tobě, ho/mu, nás/nám ต้องแยกระหว่างรูปสั้นแบบคลิติกกับรูปยาว รวมทั้งตำแหน่งของรูปเหล่านี้ในประโยค
คำเชื่อมบอกเวลา (Časové Spojky) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) คำเชื่อมบอกเวลาในภาษาเช็ก ได้แก่ když (เมื่อ), než (ก่อน), po tom co (หลังจาก), zatímco (ขณะที่), dokud (จนกว่า) และ od té doby co (ตั้งแต่) ใช้เชื่อมเหตุการณ์ตามลำดับเวลา
รูปแบบการผันคำนามกลุ่มอ่อน (Měkké Skloňování) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) การผันคำนามกลุ่มอ่อนใช้กับคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะอ่อน เช่น muž (เพศชายมีชีวิต), stroj (เพศชายไม่มีชีวิต), růže (เพศหญิง), moře (เพศกลาง) โดยมีรูปลงท้ายต่างจากรูปแบบแข็ง
กริยาช่วยในอดีตกาล (Modální Slovesa v Minulém Čase) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเบื้องต้น (A2) อดีตกาลของกริยาช่วย เช่น musel jsem (ฉันต้อง...), mohl jsem (ฉันสามารถ...), chtěl jsem (ฉันอยาก...) ต้องมีความสอดคล้องทางเพศด้วย
B1 (13)
อนาคตกาล (Budoucí Čas) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) อนาคตกาลในภาษาเช็กขึ้นอยู่กับลักษณะกริยา กริยารูปสมบูรณ์มักใช้รูปปัจจุบันเพื่อบอกอนาคต ส่วนกริยารูปไม่สมบูรณ์ใช้ budu ร่วมกับ infinitive
รูปคำสั่ง (Rozkazovací Způsob) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) โดยสร้างคำสั่งจากรากกริยาปัจจุบัน เช่น piš!, pišme!, pište! ใช้ prosím เพื่อทำให้น้ำเสียงสุภาพ และใช้รูปปฏิเสธ เช่น nepiš! สำหรับคำสั่งห้าม
มาลาเงื่อนไข (Podmiňovací Způsob) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) มาลาเงื่อนไขในภาษาเช็กสร้างจาก l-participle ร่วมกับ bych, bys, by, bychom, byste หรือ by ใช้กับสถานการณ์สมมติและคำขอสุภาพ
กริยาแสดงการเคลื่อนที่ (Slovesa Pohybu) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) กริยาแสดงการเคลื่อนที่มีคู่แบบเจาะจง/ไม่เจาะจง เช่น jít/chodit (ไปด้วยเท้า), jet/jezdit (ไปด้วยยานพาหนะ), běžet/běhat (วิ่ง)
อนุประโยค (Vedlejší Věty) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) อนุประโยคที่ใช้ že (ว่า), který (ที่/ซึ่ง), když (เมื่อ), aby (เพื่อที่จะ), protože (เพราะว่า) สรรพนามสัมพันธ์มีการผันรูป
กรรมวาจก (Trpný Rod) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) กรรมวาจกใช้ být + กริยาวิเศษณ์รูปถูกกระทำ (-n/-t) และมีกรรมวาจกแบบสะท้อนกลับด้วย 'se' สำหรับข้อความทั่วไป
สรรพนามสัมพันธ์ (Vztažná Zájmena) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) สรรพนามสัมพันธ์ในภาษาเช็ก เช่น který/která/které หมายถึง “ผู้ที่/สิ่งที่” และต้องผันตามเพศ พจน์ และกรณี นอกจากนี้ยังมี jenž ในภาษาเขียนเชิงวรรณกรรม และ co ในภาษาพูด
โครงสร้างไร้ประธาน (Neosobní Konstrukce) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) สำนวนไร้ประธาน เช่น je třeba (จำเป็นต้อง), je možné (เป็นไปได้), dá se (สามารถ/ทำได้) รวมถึงสำนวนบอกอากาศและสภาพ
อนุประโยคบอกจุดประสงค์ด้วย aby (Účelové Věty s Aby) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) อนุประโยคบอกจุดประสงค์ใช้ aby ร่วมกับรูปผันแบบเงื่อนไข เช่น abych, abys, aby, abychom, abyste, aby โครงสร้างนี้ใช้เพื่อบอกเจตนา เป้าหมาย หรือเหตุผลที่ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
เลขลำดับและวันที่ (Řadové Číslovky a Datum) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) เลขลำดับในภาษาเช็ก เช่น první, druhý, třetí ผันเหมือนคำคุณศัพท์ ส่วนวันที่ใช้กรณีสัมพันธการกกับวัน ชื่อเดือน และปี
บุพบทซับซ้อน (Složené Předložky) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) คำบุพบทบางคำบังคับกรณีต่างกันพร้อมความหมายต่างกัน เช่น na + กรรมการก (ไปบน/ไปที่) เทียบกับ na + สถานการก (อยู่บน/อยู่ที่), za + กรรมการก (ภายในเวลา) เทียบกับ za + กรณีเครื่องมือ (ข้างหลัง)
การเปรียบเทียบคำกริยาวิเศษณ์ (Stupňování Příslovcí) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) ขั้นกว่าและขั้นสุดของคำกริยาวิเศษณ์ เช่น rychle→rychleji→nejrychleji รูปไม่ปกติ เช่น dobře→lépe→nejlépe, špatně→hůře→nejhůře
กฎตำแหน่งคลิติก (Pravidla pro Klitiky) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลาง (B1) คำคลิติก (se, si, mi, ti, mu, ho, jsem, bych) ต้องอยู่ตำแหน่งที่สองของประโยคตามกฎของ Wackernagel และมีลำดับตายตัวระหว่างคำคลิติกด้วยกัน
B2 (10)
กรณีเรียกขาน (Vokativ) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) กรณีเรียกขาน (กรณีที่ 5) ใช้สำหรับเรียกผู้อื่นโดยตรง เพศชายมีชีวิตมักลงท้าย -e/-u เพศหญิง -o/-e และใช้บ่อยมากในภาษาเช็กพูด ต่างจากภาษาสลาวิกบางภาษา
วาจาอ้อม (Nepřímá Řeč) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) วาจาอ้อมในภาษาเช็กมักใช้อนุประโยคที่ขึ้นต้นด้วย že เพื่อรายงานสิ่งที่คนอื่นพูด ภาษาเช็กมักรักษากาลเดิมไว้ และใช้ aby เมื่อต้องรายงานคำขอหรือคำสั่ง
กริยารูปคุณศัพท์ (Příčestí) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) กริยารูปคุณศัพท์ในภาษาเช็กมีทั้งรูปปัจจุบันกาลฝ่ายกระทำ (-ící/-oucí), รูปอดีตกาลฝ่ายกระทำ (-vší) และรูปถูกกระทำ (-ný/-tý)
ประโยคเงื่อนไข (Podmínkové Věty) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) เงื่อนไขจริง (jestli/když + บอกเล่า), เงื่อนไขไม่จริงในปัจจุบัน (kdyby + เงื่อนไข), และเงื่อนไขไม่จริงในอดีต (kdyby + เงื่อนไขอดีต)
รูปกริยาประสม (Složené Slovesné Tvary) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) ครอบคลุมรูปเงื่อนไขในอดีต เช่น byl bych dělal และรูปเงื่อนไขในอนาคต เช่น budu-li รวมถึงการผสมรูปกาลที่ซับซ้อนเพื่อแสดงความสัมพันธ์ด้านเวลาอย่างละเอียด
คำกริยาที่ใช้คู่กับบุพบท (Slovesné Vazby) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) ชุดคำตายตัวของกริยา + บุพบท + กรณี เช่น myslet na + acc (คิดถึง), mluvit o + loc (พูดเกี่ยวกับ), záležet na + loc (ขึ้นอยู่กับ)
โครงสร้างกริยาไม่ผัน (Infinitivní Konstrukce) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) กริยาไม่ผันใช้ได้หลายหน้าที่ เช่น เป็นประธาน (Plavat je zdravé), แสดงจุดประสงค์ (Přišel pomoci), และตามหลังคำคุณศัพท์ (snadný udělat)
หมวดหมู่คำบอกจำนวน (Číslovkové kategorie) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) ครอบคลุมคำบอกจำนวนแบบรวมกลุ่ม (dvoje, troje), แบบบอกจำนวนครั้ง (dvakrát, třikrát), แบบเศษส่วน (půl, třetina) และแบบไม่เจาะจง (několik, mnoho)
ลำดับคำ (Slovosled) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) ภาษาเช็กมีลำดับคำค่อนข้างยืดหยุ่น แต่คำไร้น้ำหนักบางคำต้องอยู่ตำแหน่งที่สองของประโยค โครงสร้างหัวข้อและจุดเน้นกำหนดการไหลของข้อมูล
การสลับเสียงพยัญชนะ (Souhláskové alternace) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับกลางสูง (B2) หมายถึงการเปลี่ยนพยัญชนะอย่างเป็นระบบในการผันคำนามและการผันกริยา เช่น k→c, h→z, ch→š, r→ř, d→ď, t→ť, n→ň รวมถึงรูปแบบการทำให้เสียงนุ่ม (palatalization)
C1 (9)
อุปสรรคกริยา (Slovesné Předpony) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) อุปสรรคเปลี่ยนความหมายของกริยา เช่น vy- (ออก), pří- (เข้าหา/มาถึง), od- (ออกไป/ห่างออก), pro- (ผ่าน), za- (เริ่ม) และ do- (ทำให้เสร็จ/ถึงจุดหมาย)
ภาษาเช็กมาตรฐานแบบเขียน (Spisovná Čeština) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) ภาษาเช็กมาตรฐานแบบเขียนใช้รูปวิภัตติ คำศัพท์ทางการ รูปถูกกระทำ และการเรียกขานที่เหมาะสม โดยหลีกเลี่ยงภาษาพูดหรือสำนวนไม่เป็นทางการ
กริยาวิเศษณ์โบราณ Přechodník (Přechodníkové Tvary) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) Přechodník คือรูปกริยาวิเศษณ์เชิงวรรณกรรม มีทั้งรูปปัจจุบัน (-a/-ouc/-íc) และรูปอดีต (-v/-vši)
การสร้างคำ (Slovotvorba) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) การสร้างคำในภาษาเช็กใช้รูปแบบการเติมปัจจัยที่มีประสิทธิภาพ เช่น -ost สำหรับนามนามธรรม -ný/-ní สำหรับคำคุณศัพท์จากคำกริยา -tel สำหรับผู้กระทำ และ -ství สำหรับสถานะหรือขอบเขต
โครงสร้างประโยคซับซ้อน (Složená Souvětí) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) โครงสร้างประโยคซับซ้อนในภาษาเช็กประกอบด้วยหลายอนุประโยค เช่น เงื่อนไขที่ซ้อนอยู่ในอนุประโยคสัมพันธ์ อนุประโยคยอมรับความขัดแย้ง และประโยคแสดงจุดประสงค์หรือผลลัพธ์
รูปวรรณกรรม/รูปภาษาเขียนสูง (Knižní Tvary) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) รูปวรรณกรรมหรือรูปภาษาเขียนสูงเป็นรูปที่แทบไม่ใช้ในภาษาพูด เช่น jenž (ผู้ซึ่ง/ซึ่ง), ปัจจัย -li (ถ้า), neboť (เพราะ/เนื่องจาก), leč (แต่), และ nýbrž (แต่เป็น/หากแต่) รูปเหล่านี้พบในงานเขียนทางการ วรรณกรรม และข้อความที่มีลีลาสูง
Nominalization (Nominalizace) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) การแปลงประโยคเป็นวลีนามโดยใช้คำนามกริยา (-ní/-tí) ซึ่งพบบ่อยในภาษาทางการและการเขียนเชิงวิชาการ
ความแตกต่างของความหมายจากคำนำหน้า (Významové Odlišnosti Předpon) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) คำนำหน้าในภาษาเช็กสร้างความหมายใหม่อย่างละเอียด เช่น obejít, vyjít, přijít และ projít ล้วนเกี่ยวกับราก jít แต่ให้ทิศทางและความหมายต่างกัน
ลีลาการเขียนเชิงวิชาการ (Akademický Styl) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับสูง (C1) ลีลาการเขียนเชิงวิชาการในภาษาเช็กมีแบบแผนเฉพาะ เช่น การลดความหนักแน่นของข้อกล่าวอ้าง (zdá se, patrně), รูปแบบการอ้างอิง, โครงสร้างไร้ประธาน และคำเชื่อมทางการ
C2 (7)
ภาษาเช็กพูดทั่วไป (Obecná Čeština) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) ลักษณะของภาษาเช็กพูดทั่วไป ได้แก่ การสลับเสียง/รูป ej กับ ý, รูปพหูพจน์กรณีเครื่องมือที่ลงท้ายด้วย -ma, การละพยางค์บางส่วน และความแตกต่างตามภูมิภาค หัวข้อนี้สำคัญเพราะภาษาเช็กมีภาวะสองระดับภาษาอย่างชัดเจนระหว่างภาษาเขียนมาตรฐานกับภาษาพูดประจำวัน
สุภาษิตและสำนวน (Přísloví a Idiomy) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) สุภาษิตและสำนวนเช็ก เช่น zabít dvě mouchy jednou ranou, vylévat vaničku i s dítětem, mít máslo na hlavě
ภาษาถิ่นโมราเวีย (Moravské Dialekty) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) ภาษาถิ่นโมราเวียและซิลีเซียมีคำศัพท์ การเลื่อนเสียงสระ และทำนองเสียงที่แตกต่างจากภาษาเช็กมาตรฐาน เช่น šalina ใช้เรียกรถรางในเบอร์โน
Bureaucratic Language (Úřední Jazyk) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) ภาษาเช็กในเชิงกฎหมายและราชการ: รูปแบบนามธรรม, โครงสร้างกรรมวาจก, สำนวนทางการ, โครงสร้างเอกสารราชการ
อุปกรณ์วาทศิลป์ (Řečnické Prostředky) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) อุปกรณ์วาทศิลป์ในภาษาเช็กช่วยให้ผู้เรียนสร้างน้ำเสียง การเน้นย้ำ คำถามเชิงวาทศิลป์ การประชด และการลดความมั่นใจในงานเขียนเชิงวิชาการได้อย่างเหมาะสม
การสร้างคำเชิงแสดงอารมณ์ (Expresivní Slovotvorba) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ในภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) การสร้างคำเชิงแสดงอารมณ์รวมถึงคำย่อส่วน (-ek/-ík/-inka/-ička), คำขยายใหญ่ (-isko/-izna), คำเชิงดูหมิ่น และรูปแสดงความเอ็นดู รวมทั้งการซ้อนชั้นของรูปย่อส่วนหลายระดับ
คำโบราณและคำใหม่ (Archaismy a Neologismy) เป็นหัวข้อไวยากรณ์ภาษาเช็กที่จัดอยู่ในระดับเชี่ยวชาญ (C2) คำโบราณและคำใหม่ในภาษาเช็กครอบคลุมทั้งรูปเก่าในพระคัมภีร์หรือวรรณกรรม และคำใหม่จากเทคโนโลยีหรือสื่อสังคมออนไลน์
พร้อมเริ่มเรียนเช็กแล้วหรือยัง? ลอง Settemila Lingue ฟรี — ไม่ต้องใช้บัตรเครดิต ไม่มีข้อผูกมัด ดูรอบ ๆ ก่อนแล้วค่อยฝึกด้วยแฟลชการ์ดที่สร้างโดย AI
เริ่มต้นฟรี