요루바어 집과 생활용품 표현
Ilé àti Ohun Èlò
이 글은 Settemila Lingue의 요루바어 문법 트리에 포함되어 있습니다.
핵심 요약
요루바어의 ilé는 ‘집’, àga는 ‘의자’, àwo는 ‘접시’입니다. ‘우리 집’은 ilé wa, ‘의자 네 개’는 àga mẹ́rin처럼 물건 이름 뒤에 소유자나 수를 붙입니다. 물건의 위치는 Àwo wà lórí tábìlì.(접시가 탁자 위에 있어요.)처럼 말하고, 물건을 놓으라고 할 때는 Fi àwo sí orí tábìlì.(접시를 탁자 위에 놓으세요.)처럼 말합니다.
개요
집 안에서 가장 자주 쓰는 말은 의외로 짧습니다. ‘가방 어디 있어요?’, ‘접시 여기 놓으세요’, ‘우리 집은 커요’ 같은 말만 해도 물건 이름, 위치, 소유 관계를 함께 표현하게 됩니다. 이 글에서는 A1 단계에서 배우는 생활용품 어휘를 중심으로, 단어를 나열하는 데서 한 걸음 나아가 실제 문장을 만드는 법을 살펴봅니다.
한국어를 쓰는 학습자에게 편한 점도 있습니다. 요루바어에서도 물건 이름이 문맥에 따라 하나 또는 여럿을 가리킬 수 있고, 물건마다 남성·여성 같은 문법적 성을 외울 필요가 없습니다. 반면 어순은 주의해야 합니다. 한국어의 ‘우리 집’, ‘네 개의 의자’를 그대로 옮기면 요루바어의 자연스러운 순서와 달라집니다.
또 하나의 핵심은 성조, 즉 음절마다 정해진 소리의 높낮이입니다. 한국어 문장 끝의 억양을 바꾸는 것과 달리, 요루바어에서는 단어 자체의 높낮이가 뜻을 구별합니다. 처음에는 단어를 많이 외우기보다 아래의 기본 어휘를 성조와 함께 익히고, ‘어디에 있다’와 ‘어디에 놓다’ 두 문장 틀에 넣어 보는 것이 좋습니다.
표현을 만드는 원리
1. 집에서 쓰는 기본 어휘
명사란 사람이나 사물, 장소의 이름을 나타내는 말입니다. 아래 명사들은 집 안을 설명하거나 물건을 찾아 달라고 할 때 바로 쓸 수 있습니다.
| 요루바어 | 한국어 뜻 | 기억할 점 |
|---|---|---|
| ilé | 집 | 집이나 건물을 가리키는 기본 낱말입니다. |
| àga | 의자 | 수를 붙일 때도 이 형태를 그대로 씁니다. |
| tábìlì | 탁자, 테이블 | 식사하는 자리라면 ‘식탁’으로 옮길 수 있습니다. |
| àwo | 접시 | 식사 준비와 설거지 상황에서 자주 씁니다. |
| ìgò | 병 | 뒤에 내용물을 붙여 어떤 병인지 말할 수 있습니다. |
| ibùsùn | 침대 | 잠자는 가구를 가리킵니다. |
| ọ̀bẹ | 칼 | 아래의 성조 구별을 꼭 확인하세요. |
| àpò | 가방, 주머니 | 크기와 용도에 따라 한국어 번역이 달라집니다. |
| yàrá | 방 | 집 안의 물건이 있는 장소를 말할 때 유용합니다. |
| omi | 물 | ‘물병’이라는 표현을 만들 때 함께 씁니다. |
칼은 ọ̀bẹ, 국이나 수프는 ọbẹ̀입니다. 낮은 성조 표시가 첫째 모음에 붙는지, 둘째 모음에 붙는지가 다릅니다. 두 단어를 모두 ‘오베’처럼 한글로만 적어 외우면 차이가 사라집니다. 철자와 뜻을 한 쌍으로 익히세요.
글자 아래의 점도 장식이 아닙니다. ọ와 o는 서로 다른 모음입니다. 성조 표시와 모음 아래의 점을 함께 보면서 읽어야 합니다. 이 글의 예문을 옮겨 적을 때도 점과 부호를 빼지 않는 편이 좋습니다.
2. 사물 이름 뒤에 정보를 붙입니다
요루바어에서는 명사 뒤에 설명을 덧붙이는 일이 많습니다. 한국어에서는 ‘우리’, ‘네 개의’, ‘이’ 같은 말을 물건 이름 앞에 놓기 때문에 처음에는 순서를 의식해서 연습해야 합니다.
| 요루바어 | 한국어 | 표현 순서 |
|---|---|---|
| ilé wa | 우리 집 | 집 + 우리 |
| àpò mi | 내 가방 | 가방 + 나 |
| àga mẹ́rin | 의자 네 개 | 의자 + 넷 |
| àwo méjì | 접시 두 개 | 접시 + 둘 |
| àwo yìí | 이 접시 | 접시 + 이것을 가리키는 말 |
| ìgò omi | 물병, 물이 든 병 | 병 + 내용물 |
wa는 이 자리에서 ‘우리의’, mi는 ‘나의’라는 뜻입니다. 한국어 ‘내 가방’을 단어 순서대로 옮기려 하지 말고, 먼저 àpò를 말한 다음 mi를 덧붙인다고 생각하세요.
ìgò omi는 물과 관련된 병, 보통 물이 담긴 병을 뜻합니다. 다만 이 표현만으로 병이 가득 찼는지, 비었는지까지 정해지지는 않습니다. 한국어 ‘물병’도 물을 담는 용기와 물이 담긴 병을 모두 가리킬 수 있다는 점을 떠올리면 이해하기 쉽습니다.
3. 물건을 셀 때 한국어의 단위어를 그대로 넣지 않습니다
한국어는 ‘의자 네 개’, ‘물 두 병’처럼 수량 뒤에 단위어를 붙입니다. 여기서 단위어는 무엇을 어떤 단위로 세는지 알려 주는 말입니다. 요루바어의 기본적인 ‘의자 네 개’는 àga mẹ́rin입니다. 이 표현에는 한국어 ‘개’에 해당하는 말을 따로 넣지 않습니다.
생활용품을 세는 데 유용한 몇 가지 조합부터 익혀 보세요.
| 요루바어 | 한국어 |
|---|---|
| àwo kan | 접시 한 개 |
| àwo méjì | 접시 두 개 |
| ìgò mẹ́ta | 병 세 개 |
| àga mẹ́rin | 의자 네 개 |
| àpò márùn-ún | 가방 다섯 개 |
kan은 이 위치에서 ‘하나’를 나타냅니다. 문맥에 따라 ‘접시 하나’처럼 정확한 수를 말하기도 하고, 아직 어느 것인지 특정하지 않은 접시를 소개하기도 합니다. 모든 물건 앞뒤에 반드시 붙이는 말은 아닙니다.
여럿이라고 명사 자체에 한국어 ‘-들’ 같은 어미를 붙이지도 않습니다. àga mẹ́rin에서는 mẹ́rin이 이미 수량을 알려 줍니다. àga만 있을 때는 앞뒤 문맥을 보고 의자 하나인지, 여러 의자인지 판단할 수 있습니다.
4. ‘어디에 있다’는 물건부터 말합니다
물건의 위치를 말하는 기본 틀은 물건 + wà + 장소입니다. wà는 여기서 ‘있다’라는 뜻을 나타내는 동사, 즉 문장의 상태나 움직임을 말해 주는 낱말입니다.
**Àpò wà nínú yàrá.**는 ‘가방이 방 안에 있어요’입니다. àpò가 무엇이 있는지를, wà가 있다는 상태를, nínú yàrá가 위치를 알려 줍니다. 한국어는 ‘있어요’가 끝에 오지만, 요루바어에서는 장소보다 앞에 옵니다.
| 위치 표현 | 한국어 뜻 | 쓰는 상황 |
|---|---|---|
| nínú yàrá | 방 안에 | 방이라는 공간 안에 있을 때 |
| nínú àpò | 가방 안에 | 물건이 가방 속에 있을 때 |
| lórí tábìlì | 탁자 위에 | 탁자 윗면에 있을 때 |
| lábẹ́ tábìlì | 탁자 아래에 | 탁자 밑 공간에 있을 때 |
| lẹ́gbẹ̀ẹ́ ibùsùn | 침대 옆에 | 침대 가까운 옆자리에 있을 때 |
위치 표현은 한국어 조사 ‘에’ 하나와 일대일로 대응하지 않습니다. 방 안, 탁자 위, 침대 옆처럼 어떤 공간 관계인지까지 말하는 덩어리로 익히는 편이 정확합니다.
위치를 물을 때는 níbo를 쓸 수 있습니다. **Àpò mi wà níbo?**는 ‘내 가방이 어디에 있어요?’입니다. 답할 때는 질문의 물건 이름을 그대로 두고 níbo 대신 장소를 넣어 보세요. **Àpò mi wà nínú yàrá.**는 ‘내 가방이 방 안에 있어요’입니다.
5. ‘놓다’와 ‘있다’를 구별합니다
이미 놓여 있는 상태와 물건을 옮기는 동작은 구별해야 합니다. **Fi àwo sí orí tábìlì.**는 ‘접시를 탁자 위에 놓으세요’라는 지시입니다. 이때 fi는 물건을 두는 동작을, sí orí tábìlì는 놓을 자리를 나타냅니다.
목적어란 동작의 대상을 말합니다. 이 문장에서 목적어는 ‘무엇을 놓는가’에 답하는 àwo입니다. 요루바어에서는 fi 뒤에 목적어를 놓습니다. 한국어의 ‘접시를 … 놓으세요’와 달리 ‘놓으세요 + 접시 + 탁자 위에’ 순서가 됩니다.
- Àwo wà lórí tábìlì. — 접시가 탁자 위에 있어요. 이미 있는 위치를 설명합니다.
- Fi àwo sí orí tábìlì. — 접시를 탁자 위에 놓으세요. 물건을 그 자리로 옮기라고 합니다.
처음에는 wà lórí와 fi … sí orí를 각각 하나의 문장 틀로 기억하세요. 나중에 공간 표현을 더 배울 때도 이 구별이 바탕이 됩니다.
6. ‘크다’ 같은 상태는 따로 ‘이다’를 넣지 않아도 됩니다
**Ilé wa tóbi.**는 ‘우리 집은 커요’입니다. ilé wa가 ‘우리 집’, tóbi가 ‘크다’라는 상태를 나타냅니다. 주어란 문장에서 무엇에 관해 말하는지를 나타내는 부분으로, 여기서는 ilé wa입니다.
요루바어의 이 문장은 주어 + 상태를 나타내는 말만으로 완성됩니다. 한국어에서도 ‘집이 큽니다’라고 하지 ‘집이 큰 것입니다’를 늘 붙이지는 않는다는 점을 생각하면 좋습니다. ‘무엇이 어디에 있다’의 wà를 모든 상태 설명에 집어넣지 않도록 주의하세요.
상황 속 예문
다음 예문은 집 안의 물건을 찾거나, 식사 준비를 하거나, 방을 설명하는 상황에서 쓸 수 있습니다. 한국어 번역의 ‘은/는’, ‘이/가’, ‘그’는 문맥에 맞춰 자연스럽게 옮긴 것이며, 요루바어 단어마다 같은 표현이 따로 들어 있는 것은 아닙니다.
| 요루바어 | 한국어 | 살펴볼 점 |
|---|---|---|
| Àga mẹ́rin wà nínú yàrá. | 방 안에 의자 네 개가 있어요. | 물건 뒤에 수량을 붙입니다. |
| Fi àwo sí orí tábìlì. | 접시를 탁자 위에 놓으세요. | 놓을 자리를 지정합니다. |
| Ilé wa tóbi. | 우리 집은 커요. | 소유 표현 뒤에 상태를 말합니다. |
| Ìgò omi wà lórí tábìlì. | 물병이 탁자 위에 있어요. | 내용물이 붙은 명사가 문장 앞에 옵니다. |
| Àpò mi wà níbo? | 내 가방은 어디에 있어요? | 소유자를 말하고 위치를 묻습니다. |
| Àpò mi wà lábẹ́ tábìlì. | 내 가방은 탁자 아래에 있어요. | 물건이 있는 곳을 답합니다. |
| Àwo méjì wà lórí tábìlì. | 탁자 위에 접시 두 개가 있어요. | 명사 형태는 그대로입니다. |
| Ibùsùn wà nínú yàrá. | 방 안에 침대가 있어요. | 장소보다 먼저 있다는 상태를 말합니다. |
| Àga wà lẹ́gbẹ̀ẹ́ ibùsùn. | 침대 옆에 의자가 있어요. | 옆이라는 공간 관계를 나타냅니다. |
| Ọ̀bẹ wà lórí tábìlì. | 칼이 탁자 위에 있어요. | ‘칼’의 성조에 주의합니다. |
| Fi ìgò sínú àpò. | 병을 가방 안에 넣으세요. | 안으로 넣을 때의 표현입니다. |
| Jọ̀wọ́, fi àwo sí orí tábìlì. | 접시를 탁자 위에 놓아 주세요. | 부탁하는 말을 앞에 덧붙입니다. |
| Àwo yìí mọ́. | 이 접시는 깨끗해요. | 가리키는 말이 명사 뒤에 옵니다. |
| Mo ní àpò kan. | 가방이 하나 있어요. | 위치가 아니라 가지고 있음을 말합니다. |
**Fi ìgò sínú àpò.**의 sínú는 ‘안으로’라는 방향을 나타냅니다. 위의 nínú가 ‘안에 있는 위치’였다면, 이 표현은 물건이 들어갈 자리를 보여 줍니다. 두 표현은 비슷하게 들려도 같은 자리에 무조건 바꾸어 넣지 않습니다.
자주 하는 실수
1. ‘우리 집’을 한국어 순서대로 말하기
- 잘못된 표현: wa ilé — ‘우리 집’이라는 뜻으로 쓴 경우
- 바른 표현: ilé wa — 우리 집
- 이유: 소유자를 나타내는 말은 사물 이름 뒤에 옵니다. ‘집’을 먼저 말하고 ‘우리’를 덧붙이세요. 같은 방식으로 ‘내 가방’도 àpò mi입니다.
2. 수를 명사 앞에 놓기
- 잘못된 표현: Mẹ́rin àga wà nínú yàrá.
- 바른 표현: Àga mẹ́rin wà nínú yàrá. — 방 안에 의자 네 개가 있어요.
- 이유: 이 기본 수량 표현에서는 명사 뒤에 수를 붙입니다. 한국어 ‘네 개의 의자’의 순서를 그대로 가져오지 마세요.
3. 위치를 말할 때 wà를 빼기
- 잘못된 표현: Àpò mi nínú yàrá. — 완전한 위치 설명 문장으로 쓴 경우
- 바른 표현: Àpò mi wà nínú yàrá. — 내 가방이 방 안에 있어요.
- 이유: 이 기본 문장 틀에서는 물건과 장소 사이에 wà가 필요합니다. 짧은 메모나 표제에서 보이는 생략을 처음부터 일반 문장 규칙으로 삼지 않는 것이 좋습니다.
4. ‘있다’와 ‘놓다’의 틀을 섞기
- 잘못된 표현: Àwo wà sí orí tábìlì. — ‘접시가 탁자 위에 있어요’라는 뜻으로 쓴 경우
- 바른 표현: Àwo wà lórí tábìlì. — 접시가 탁자 위에 있어요.
- 이유: 이미 있는 위치를 설명할 때는 wà lórí를 씁니다. 접시를 그곳에 놓으라는 뜻이라면 **Fi àwo sí orí tábìlì.**라고 합니다. 한국어에서는 둘 다 ‘위에’로 옮기더라도 요루바어의 문장 틀은 다릅니다.
5. 칼과 국의 성조를 바꾸어 쓰기
- 잘못된 낱말 선택: ọbẹ̀ — ‘칼’을 뜻하려는 경우
- 바른 낱말 선택: ọ̀bẹ — 칼
- 이유: ọbẹ̀는 국이나 수프를 가리킵니다. 칼과 국이 모두 부엌에서 쓰이는 말이라 문맥만 믿고 읽기 쉽지만, 낮은 성조가 놓이는 자리를 구별해야 합니다. 성조 부호를 붙이는 것은 철자를 정확히 쓰는 일의 일부입니다.
6. 집이 크다는 문장에 wà를 끼워 넣기
- 잘못된 표현: Ilé wa wà tóbi.
- 바른 표현: Ilé wa tóbi. — 우리 집은 커요.
- 이유: 이 문장의 tóbi는 이미 집의 상태를 말합니다. 장소를 나타내는 문장에서 배운 wà를 다른 모든 설명 문장에 덧붙이지 마세요.
실제로 쓸 때 알아둘 점
지시와 부탁은 말하는 관계에 맞춥니다
**Fi àwo sí orí tábìlì.**는 행동을 요구하는 명령문, 즉 상대에게 무엇을 하라고 말하는 문장입니다. 조리 순서나 정리 방법을 알려 줄 때는 이런 간단한 형태가 유용합니다. 다만 한국어 번역을 ‘놓으세요’라고 했다고 해서 요루바어 문장 자체에 한국어의 높임 어미가 들어 있다고 생각하면 안 됩니다.
부탁하는 뜻을 드러내려면 **Jọ̀wọ́, fi àwo sí orí tábìlì.**처럼 jọ̀wọ́를 덧붙일 수 있습니다. ‘접시를 탁자 위에 놓아 주세요’ 정도입니다. 물론 이 말 하나가 모든 상대와 상황에 맞는 높임을 완성하는 것은 아닙니다. 요루바어에는 연장자나 존중하는 상대에게 쓰는 대명사와 동사 앞 표현도 있으므로, 이 단계에서는 친근한 일상 상황의 기본 틀로 익혀 두세요.
단어 하나에 한국어 번역 하나만 고정하지 않습니다
tábìlì는 문맥에 따라 ‘탁자’, ‘테이블’, ‘식탁’으로 옮길 수 있습니다. 단어를 외울 때 ‘식탁’으로만 한정하면 방에 있는 작은 탁자를 보고도 같은 말을 쓸 수 있는지 망설이게 됩니다. 반대로 실제 물건을 가리키며 배우면 낱말의 범위를 더 쉽게 잡을 수 있습니다.
àpò도 늘 손잡이가 달린 가방만을 뜻하지 않습니다. 주머니나 물건을 담는 자루처럼 옮겨야 자연스러운 경우도 있습니다. 처음에는 자신이 매일 쓰는 가방 사진과 연결해서 익히되, 다른 문맥에서 뜻이 조금 넓어질 수 있다는 점을 기억하세요.
한글 발음은 보조 수단으로만 씁니다
ilé를 ‘일레’, àga를 ‘아가’라고 적어 두면 처음 기억하는 데는 도움이 될 수 있습니다. 그러나 이런 표기에는 요루바어의 성조와 모음 차이가 충분히 담기지 않습니다. 특히 ọ̀bẹ와 ọbẹ̀처럼 철자 부호가 의미를 가르는 단어는 한글 표기만 보고 복습하지 마세요. 가능하면 같은 단어를 말하는 음성을 듣고, 원래 철자를 보며 소리 내어 반복하세요.
한 걸음 더: 기본을 익힌 뒤 살펴볼 차이
아래 내용은 처음부터 모두 외울 필요는 없습니다. 기본 명사와 wà 문장이 익숙해진 뒤, 비슷한 한국어 번역 뒤에 숨어 있는 차이를 확인하는 데 활용하세요.
1. ‘있다’는 위치일 수도, 소유일 수도 있습니다
한국어의 ‘가방이 있어요’는 가방이 어느 곳에 있다는 뜻일 수도 있고, 내가 가방을 가지고 있다는 뜻일 수도 있습니다. 요루바어에서는 이 두 가지를 구별합니다.
| 요루바어 | 한국어 | 초점 |
|---|---|---|
| Àpò wà nínú yàrá. | 방 안에 가방이 있어요. | 가방의 위치 |
| Mo ní àpò kan. | 가방이 하나 있어요. | 내가 가방을 가지고 있음 |
둘째 문장의 mo는 ‘나’를, ní는 여기서 ‘가지고 있다’를 나타냅니다. 한국어 번역에서 두 문장 모두 ‘있어요’로 끝난다고 해서 요루바어에서도 같은 동사를 쓰는 것은 아닙니다. 문장을 만들기 전에 ‘어디 있는지 말하려는가, 누가 가지고 있는지 말하려는가’를 먼저 정하세요.
2. 위치 표현에는 결합된 형태가 자주 보입니다
lórí는 ní + orí가 결합한 형태이고, nínú는 ní + inú가 결합한 형태입니다. 공간을 나타내는 이런 표현들은 처음에는 통째로 외우는 편이 편하지만, 나중에는 구성 요소를 알아 두면 낯선 조합을 이해하는 데 도움이 됩니다. orí는 ‘머리’라는 기본 뜻에서 사물의 윗부분을 나타내는 데도 쓰입니다.
다만 한국어에서 ‘위’, ‘속’을 붙이는 방식과 모든 용법이 같지는 않습니다. lórí와 nínú를 기계적으로 한 글자씩 풀기보다는, wà lórí tábìlì는 ‘탁자 위에 있다’, fi … sínú àpò는 ‘…을 가방 안에 넣다’처럼 실제 문장과 함께 복습하세요.
3. 특정한 물건인지는 문맥이 알려 줄 때가 많습니다
**Àwo wà lórí tábìlì.**는 문맥에 따라 ‘탁자 위에 접시가 있어요’도, ‘그 접시는 탁자 위에 있어요’도 될 수 있습니다. ‘어떤 접시 말이에요?’라고 물을 때와, 이미 찾고 있던 접시의 위치를 알려 줄 때의 한국어 표현이 달라지는 것입니다.
명사만 있다고 해서 항상 ‘불특정한 하나’로 해석하지는 마세요. 반대로 명사마다 ‘그’에 해당하는 별도 낱말이 반드시 필요하다고 생각하지 않아도 됩니다. 눈앞의 특정한 물건을 분명하게 가리키고 싶을 때는 àwo yìí처럼 ‘이 접시’라는 표현을 쓸 수 있습니다.
4. 물건을 말하는 법에서 방을 설명하는 법으로 확장합니다
물건마다 따로 문장을 만드는 데 익숙해지면 같은 장소를 중심으로 여러 문장을 이어 보세요. **Ibùsùn wà nínú yàrá. Àga wà lẹ́gbẹ̀ẹ́ ibùsùn.**은 ‘방 안에 침대가 있어요. 침대 옆에 의자가 있어요’입니다. 새로운 문법을 많이 더하지 않아도 사물의 상대적인 위치를 이용해 방 구조를 설명할 수 있습니다.
여기서는 ibùsùn이 첫 문장에서는 위치를 설명할 대상이고, 다음 문장에서는 의자의 위치를 잡아 주는 기준점이 됩니다. 단어 목록만 외울 때보다 이런 연결을 만들어 볼 때 생활 어휘를 더 오래 기억할 수 있습니다.
연습 방법
1. 집 안 세 곳을 요루바어로 안내해 보세요
탁자, 침대, 가방을 골라 실제 위치를 보고 말해 보세요. 먼저 Àpò wà nínú yàrá.(가방이 방 안에 있어요.)처럼 한 문장을 만듭니다. 다음에는 가방을 탁자 밑으로 옮기고 Àpò wà lábẹ́ tábìlì.(가방이 탁자 아래에 있어요.)라고 말하세요. 외운 문장을 무작정 반복하기보다 눈앞의 위치에 맞게 한 부분만 바꾸는 연습입니다.
2. ‘찾기’와 ‘정리하기’를 번갈아 연습하세요
‘찾기’ 차례에는 Àpò mi wà níbo?(내 가방은 어디에 있어요?)라고 묻고 위치를 답합니다. ‘정리하기’ 차례에는 Fi ìgò sínú àpò.(병을 가방 안에 넣으세요.)처럼 어디로 옮길지 말합니다. 혼자 공부할 때도 두 역할을 번갈아 맡으면 ‘있는 곳’과 ‘놓을 곳’을 구별하기 좋습니다. 실제 연습에서는 칼 대신 안전한 물건을 쓰세요.
3. 철자 복습은 수량과 성조를 함께 확인하세요
‘접시 두 개’, ‘의자 네 개’, ‘우리 집’, ‘내 가방’을 보고 요루바어로 적어 보세요. 정답은 àwo méjì, àga mẹ́rin, ilé wa, àpò mi입니다. 틀린 부분이 명사와 수의 순서인지, 소유자 위치인지, 성조 부호인지 나누어 표시해 두면 다음에 무엇을 연습할지 분명해집니다. 마지막에는 ọ̀bẹ(칼)와 ọbẹ̀(국)를 따로 적고, 낮은 성조 표시가 붙는 자리를 손으로 짚어 보세요.
관련 개념
- 소유 표현 — ‘내 가방’, ‘우리 집’에서 더 나아가 소유자를 자세히 말하는 법을 익힙니다.
- 수와 세기 — 생활용품의 수를 말하는 데 필요한 숫자와 수량 표현을 확장합니다.
- 기본 전치사와 위치 표현 — 사물의 위, 아래, 안, 옆 등 공간 관계를 더 자세히 배웁니다.
- 기본 문장 구조 — 동작을 하는 대상, 동작, 동작을 받는 대상의 순서를 확인합니다.