इंडोनेशियाई में उन्नत कर्मवाच्य

संक्षेप में

इंडोनेशियाई में di- वाली क्रिया से ध्यान उस व्यक्ति या वस्तु पर जाता है जिस पर काम होता है; काम करने वाले को oleh के साथ बताया जा सकता है: Surat itu ditulis oleh Rina. — वह पत्र रीना द्वारा लिखा गया। बोलचाल में किसी अप्रिय घटना को झेलने के लिए kena मिलता है, जबकि terkena किसी चीज़ की चपेट में आने या उसके असर में आने को बताता है। ये तीनों हर जगह एक-दूसरे की जगह नहीं आ सकते, और इनमें से कोई भी अपने-आप भूतकाल नहीं बनाता।

एक नज़र में

कर्मवाच्य वह वाक्य-रचना है जिसमें बात का केंद्र काम करने वाला नहीं, बल्कि वह व्यक्ति या वस्तु होता है जिस पर काम हुआ। हिंदी में “पुलिस ने उसे पकड़ा” और “उसे पुलिस ने पकड़ा” दोनों में क्रिया का रूप वही रहता है; केवल शब्दों को आगे-पीछे करने से कर्मवाच्य नहीं बनता। “वह पुलिस द्वारा पकड़ा गया” स्पष्ट कर्मवाच्य है। इंडोनेशियाई में भी केवल किसी व्यक्ति को पहले रख देना पर्याप्त नहीं: क्रिया की बनावट और काम करने वाले की जगह पर ध्यान देना पड़ता है।

A2 स्तर पर आपने di- उपसर्ग, यानी शब्द के आगे जुड़ने वाला अंश, देखा होगा। B1 स्तर पर उससे आगे बढ़कर यह समझना ज़रूरी है कि काम किसने किया, उसका नाम कब छोड़ सकते हैं, और कब सामान्य कर्मवाच्य की जगह किसी बुरे अनुभव को बताने वाली रचना चुननी चाहिए। ये बातें समाचार, कार्यालय के संदेश, यात्रा की घटनाएँ और रोज़मर्रा की बातचीत समझने में काम आती हैं।

हिंदी का “से” यहाँ हमेशा मदद नहीं करता। “पुलिस से पकड़ा गया” में पुलिस काम करने वाली है, लेकिन “चाकू से काटा गया” में चाकू उपकरण है। इंडोनेशियाई में इन भूमिकाओं के लिए आम तौर पर अलग शब्द हैं: काम करने वाले के लिए oleh, उपकरण के लिए dengan। आगे इसी अंतर से कई उलझनें सुलझेंगी।

रचना कैसे बनती है

1. काम का असर झेलने वाला पहले, काम करने वाला बाद में

क्रिया यानी काम या स्थिति बताने वाला शब्द लें। सामान्य सक्रिय वाक्य में काम करने वाला पहले होता है; di- वाले कर्मवाच्य में उस व्यक्ति या वस्तु को पहले रखते हैं जिस पर काम हुआ।

• Polisi menangkap pencuri itu. — पुलिस ने उस चोर को पकड़ा।
• Pencuri itu ditangkap oleh polisi. — वह चोर पुलिस द्वारा पकड़ा गया।

दूसरे वाक्य में pencuri itu अब वाक्य का व्याकरणिक विषय है, यानी वह जिसके बारे में मुख्य बात कही जा रही है। वह काम करने वाला नहीं है। स्कूल में “कर्ता” को हमेशा “काम करने वाला” समझा हो, तो यहाँ अर्थ की भूमिका और वाक्य की बनावट को अलग रखिए।

रचना	इंडोनेशियाई उदाहरण	हिंदी अर्थ
प्रभावित वस्तु + di-क्रिया + oleh + काम करने वाला	Surat itu ditulis oleh Rina.	वह पत्र रीना द्वारा लिखा गया।
प्रभावित व्यक्ति + di-क्रिया + सीधे काम करने वाला	Dia ditangkap polisi.	उसे पुलिस ने गिरफ्तार किया।
काम करने वाले का उल्लेख नहीं	Surat itu sudah dikirim.	वह पत्र भेज दिया गया है।
अप्रिय अनुभव + kena वाली रचना	Dia kena tipu.	वह ठगा गया।
किसी चीज़ के असर में आना	Dia terkena hujan.	वह बारिश में भीग गया।

हिंदी अर्थ में हर बार “द्वारा” लिखना ज़रूरी नहीं। Dia ditangkap polisi का स्वाभाविक हिंदी अर्थ “उसे पुलिस ने गिरफ्तार किया” है। अनुवाद का वाक्य सक्रिय होने से मूल इंडोनेशियाई वाक्य की कर्मवाच्य रचना नहीं बदल जाती।

2. di- लगाते समय पूरी क्रिया पहचानें

सक्रिय क्रिया में लगा meN- आरंभिक अंश हटाकर उपयुक्त मूल रूप पर di- लगता है। केवल सामने di- जोड़ना सही नहीं। कुछ सक्रिय रूपों में मूल शब्द की शुरुआती ध्वनि बदल जाती है; कर्मवाच्य में वह वापस दिखाई देती है।

सक्रिय रूप	कर्मवाच्य रूप	अर्थ
menulis	ditulis	लिखना → लिखा जाना
menangkap	ditangkap	पकड़ना → पकड़ा जाना
menipu	ditipu	ठगना → ठगा जाना
mencintai	dicintai	प्रेम करना → प्रेम किया जाना
mengenal	dikenal	जानना, परिचित होना → जाना जाना
mengirimkan	dikirimkan	भेजना → भेजा जाना

-i और -kan जैसे प्रत्यय, यानी शब्द के अंत में जुड़ने वाले अंश, केवल कर्मवाच्य बनाने से गायब नहीं होते। इसलिए mencintai का रूप dicintai है। इन प्रत्ययों का चुनाव क्रिया के अर्थ और उसके साथ आने वाले शब्दों पर निर्भर है; इन्हें मनमाने ढंग से जोड़ना या हटाना ठीक नहीं।

लिखावट में भी अंतर रखें: ditulis का di- क्रिया से जुड़ा है; di kantor — कार्यालय में — का di जगह बताने वाला अलग शब्द है।

3. oleh कब छोड़ा जा सकता है?

काम करने वाला di-क्रिया के ठीक बाद आए तो oleh अक्सर छोड़ा जा सकता है:

• Dia dicintai oleh semua orang. — उससे सभी प्रेम करते हैं।
• Dia dicintai semua orang. — उससे सभी प्रेम करते हैं।

दोनों मानक रचनाएँ हैं। छोटा रूप केवल असभ्य या अशुद्ध बोलचाल नहीं है। Dia ditangkap polisi जैसे वाक्य समाचार में भी मिलते हैं। स्पष्टता चाहिए, काम करने वाला लंबा है, या क्रिया और काम करने वाले के बीच दूसरे शब्द हैं, तो oleh रखना अधिक सुरक्षित है:

• Laporan itu diperiksa dengan teliti oleh tim kami. — उस रिपोर्ट की हमारी टीम ने ध्यान से जाँच की।

यहाँ dengan teliti का अर्थ “ध्यान से” है और वह बीच में आया है। सीखते समय इस तरह के वाक्य में oleh न हटाएँ। काम करने वाला अज्ञात हो या बताना ज़रूरी न हो, तो पूरा अंश छोड़ सकते हैं: Laporan itu sudah diperiksa. — रिपोर्ट की जाँच हो चुकी है।

4. समय और नकार अलग शब्दों से बताएँ

di- भूतकाल का चिह्न नहीं है। इंडोनेशियाई में क्रिया हिंदी की तरह “किया जाता है”, “किया गया”, “किया जाएगा” के लिए अलग-अलग रूप नहीं लेती। समय संदर्भ या दूसरे शब्दों से समझ आता है।

इंडोनेशियाई	हिंदी अर्थ	संकेत
Pintu itu dibuka setiap pagi.	वह दरवाज़ा हर सुबह खोला जाता है।	नियमित काम
Pintu itu sedang dibuka.	वह दरवाज़ा खोला जा रहा है।	काम अभी चल रहा है
Pintu itu sudah dibuka.	वह दरवाज़ा खोला जा चुका है।	काम पूरा हो गया है
Pintu itu akan dibuka besok.	वह दरवाज़ा कल खोला जाएगा।	आने वाला समय
Pintu itu belum dibuka.	वह दरवाज़ा अभी नहीं खोला गया है।	अभी तक नहीं

साधारण नकार के लिए tidak आता है: Dokumen itu tidak ditandatangani oleh direktur. — उस दस्तावेज़ पर निदेशक ने हस्ताक्षर नहीं किए। Belum चुनने पर “अभी तक नहीं” का भाव जुड़ता है।

5. kena और terkena को अलग पहचानें

Kena के कई अर्थ हैं; इस पाठ में उसका वह प्रयोग मुख्य है जिसमें किसी को कोई घटना या तकलीफ़ झेलनी पड़ती है। बोलचाल में kena + कुछ क्रियामूल मिलते हैं:

• Saya kena tipu. — मेरे साथ ठगी हुई।
• Dia kena marah karena terlambat. — देर से आने पर उसे डाँट पड़ी।

Kena tipu के स्थान पर ditipu भी हो सकता है, लेकिन दृष्टिकोण थोड़ा बदलता है: kena tipu में ठगे जाने का अनुभव उभरता है। यह नियम हर क्रिया पर लागू नहीं होता; kena को di- का ऐसा विकल्प न मानें जिसे कहीं भी लगा दिया जाए।

Terkena का अर्थ अक्सर किसी चीज़ की चपेट में आना, उससे प्रभावित होना या उसका संपर्क लगना है:

• Rumah mereka terkena banjir. — उनका घर बाढ़ की चपेट में आया।
• Kulitnya terkena bahan kimia. — उसकी त्वचा पर रसायन लग गया।

इसके बाद बाढ़, बारिश, बीमारी या रसायन जैसी वजह आती है। यह वजह आवश्यक नहीं कि कोई जानबूझकर काम करने वाला व्यक्ति हो। अक्सर अप्रिय असर होता है, पर terkena sinar matahari — धूप लगना — अपने-आप किसी दुर्घटना का वर्णन नहीं है।

संदर्भ सहित उदाहरण

नीचे एक ही घटना को अलग ढंग से प्रस्तुत करने वाले वाक्य भी हैं। हिंदी अर्थ पढ़ने के बाद देखें कि मूल वाक्य में ध्यान किस पर है: काम पर, काम करने वाले पर, या घटना झेलने वाले पर।

इंडोनेशियाई	हिंदी अर्थ	ध्यान देने की बात
Saya ditipu oleh teman.	एक दोस्त ने मुझे ठग लिया।	काम करने वाला स्पष्ट है।
Dia dicintai semua orang.	उससे सभी प्रेम करते हैं।	oleh के बिना काम करने वाला बताया गया है।
Dia ditangkap polisi.	उसे पुलिस ने गिरफ्तार किया।	छोटा और स्वाभाविक कर्मवाच्य।
Lagu itu dikenal banyak orang.	उस गीत को बहुत लोग जानते हैं।	यह पहचान की स्थिति है, केवल कोई घटना नहीं।
Paket itu sudah diterima oleh petugas keamanan.	वह पार्सल सुरक्षाकर्मी ने प्राप्त कर लिया है।	काम पूरा हो चुका है।
Permohonan Anda sedang diproses.	आपके आवेदन पर कार्रवाई चल रही है।	औपचारिक सूचना; कर्मचारी का नाम नहीं दिया गया।
Jalan ini akan ditutup oleh polisi malam ini.	आज रात पुलिस यह सड़क बंद करेगी।	कर्मवाच्य में भविष्य का अर्थ।
Laporan itu belum diperiksa oleh manajer.	प्रबंधक ने अभी तक उस रिपोर्ट की जाँच नहीं की है।	जाँच होना अभी बाकी है।
Aku kena tipu waktu belanja daring.	ऑनलाइन खरीदारी करते समय मेरे साथ ठगी हुई।	अनौपचारिक बातचीत में बुरा अनुभव।
Dia kena marah karena lupa mengunci pintu.	दरवाज़ा बंद करना भूलने पर उसे डाँट पड़ी।	डाँट खाने वाला पहले है।
Rumah mereka terkena banjir minggu lalu.	पिछले सप्ताह उनका घर बाढ़ की चपेट में आया।	असर की वजह बाढ़ है।
Baju saya terkena cat.	मेरे कपड़ों पर रंग लग गया।	किसी पदार्थ का संपर्क।
Beberapa warga terkena dampak pembangunan jalan.	सड़क निर्माण का असर कुछ निवासियों पर पड़ा।	किसी प्रक्रिया से प्रभावित होना।
Surat itu ditulis oleh Rina dengan pena biru.	वह पत्र रीना ने नीली कलम से लिखा।	व्यक्ति के लिए oleh, उपकरण के लिए dengan।

Dia अपने-आप स्त्री या पुरुष नहीं बताता। हिंदी में जहाँ “वह पकड़ा गया” या “वह पकड़ी गई” चुनना पड़ता है, वहाँ इंडोनेशियाई रूप संदर्भ के बिना लिंग स्पष्ट नहीं करता।

आम गलतियाँ

1. सक्रिय क्रिया के सामने ही di- जोड़ देना

• गलत: Surat itu dimenulis oleh Rina.
• सही: Surat itu ditulis oleh Rina. — वह पत्र रीना ने लिखा।
• कारण: सक्रिय menulis को ज्यों का त्यों नहीं रखते। उसका मूल tulis लेकर ditulis बनता है।

2. हर कर्मवाच्य को बीता हुआ मान लेना

• गलत समझ: Paket itu akan dikirim besok. का अर्थ “पार्सल कल भेजा गया था” मानना।
• सही समझ: पार्सल कल भेजा जाएगा।
• कारण: akan आने वाले काम का संकेत है। हिंदी अनुवाद में “गया” आता है या नहीं, इससे di- का अर्थ तय न करें।

3. काम करने वाले और उपकरण को एक समझना

• गलत: Roti itu dipotong oleh pisau. — यदि साधारण अर्थ “रोटी चाकू से काटी गई” कहना है।
• सही: Roti itu dipotong dengan pisau. — वह रोटी चाकू से काटी गई।
• कारण: चाकू उपकरण है। व्यक्ति भी बताना हो तो कहें: Roti itu dipotong oleh ibu dengan pisau. — रोटी माँ ने चाकू से काटी।

4. kena को किसी भी di-क्रिया की जगह रखना

• गलत: Dia kena cintai semua orang.
• सही: Dia dicintai semua orang. — उससे सभी प्रेम करते हैं।
• कारण: kena के इस प्रयोग में सामान्यतः कोई अप्रिय अनुभव और प्रचलित शब्द-संयोजन चाहिए। “सबका प्रेम पाना” बताने के लिए यह ढाँचा नहीं चुनते।

5. terkena को क्रिया के आगे लगने वाला कर्मवाच्य चिह्न समझना

• गलत: Rumah itu terkena dibanjiri.
• सही: Rumah itu terkena banjir. — वह घर बाढ़ की चपेट में आया।
• कारण: यहाँ terkena के बाद घटना या असर की वजह banjir आती है। उसके बाद फिर di- वाली क्रिया लगाने की ज़रूरत नहीं।

6. di- को हमेशा अलग लिखना

• गलत: Dokumen itu di periksa di kantor.
• सही: Dokumen itu diperiksa di kantor. — उस दस्तावेज़ की कार्यालय में जाँच की गई।
• कारण: diperiksa में di- क्रिया का हिस्सा है। di kantor में di जगह बता रहा है, इसलिए अलग है।

प्रयोग और भाषा-शैली

औपचारिक भाषा में di- बहुत सामान्य है

पत्र, कार्यालयी सूचना और समाचार में di- वाला कर्मवाच्य स्वाभाविक है। Permohonan Anda sedang diproses — आपके आवेदन पर कार्रवाई चल रही है — में पाठक को अपने आवेदन की स्थिति चाहिए, किसी खास कर्मचारी का परिचय नहीं। इसलिए काम करने वाले का उल्लेख न होना जानकारी की कमी नहीं है।

लेकिन हर औपचारिक वाक्य में oleh जोड़ने से भाषा बेहतर नहीं हो जाती। Jalan ditutup — सड़क बंद है/बंद की गई है — सूचना-पट्ट पर पर्याप्त हो सकता है। ज़िम्मेदारी स्पष्ट करनी हो तो व्यक्ति या संस्था का नाम उपयोगी है।

बोलचाल में kena, पर हर बार केवल बोलचाल नहीं

Kena tipu और kena marah अनौपचारिक बातचीत के उपयोगी ढाँचे हैं। औपचारिक शिकायत में Saya ditipu oleh penjual itu — उस विक्रेता ने मुझे ठगा — घटना और ज़िम्मेदार व्यक्ति को अधिक सीधे बताता है।

फिर भी kena दिखते ही पूरे वाक्य को अनौपचारिक न मानें। Kena pajak — कर के दायरे में आना — जैसे संयोजन प्रशासनिक संदर्भों में भी आते हैं। शैली का फैसला पूरे संयोजन और प्रसंग से करें, केवल एक शब्द से नहीं।

terkena केवल kena का लंबा, औपचारिक रूप नहीं

कई संदर्भों में दोनों पास आते हैं: kena hujan और terkena hujan दोनों बारिश में पड़ने या भीगने का भाव दे सकते हैं। फिर भी हर संयोजन में अदला-बदली नहीं होती। बोलचाल का kena marah सीखें; उसे यंत्रवत् terkena marah न बनाएँ। शब्दों को छोटे, पूरे वाक्यांशों में याद करना अधिक भरोसेमंद है।

आगे की बारीकियाँ

1. मैं या तुम काम करने वाले हों तो दूसरा ढाँचा भी सीखें

di- वाला कर्मवाच्य पूरी कहानी नहीं है। सर्वनाम, यानी नाम की जगह आने वाले saya — मैं — और kamu — तुम — जैसे शब्दों के साथ एक दूसरा बहुत सामान्य ढाँचा है:

• Surat itu saya tulis kemarin. — वह पत्र मैंने कल लिखा।
• Buku ini harus kamu baca. — यह किताब तुम्हें पढ़नी चाहिए।

इनमें प्रभावित वस्तु पहले है, लेकिन क्रिया पर di- नहीं है; काम करने वाला सर्वनाम क्रिया के ठीक पहले आता है। यह भी इंडोनेशियाई में प्रभावित वस्तु को केंद्र में रखने का प्रमुख तरीका है।

सामान्य क्रम Surat itu sudah saya kirim — वह पत्र मैं भेज चुका हूँ — है। Sudah को saya और kirim के बीच डालकर यही ढाँचा न बनाएँ। Surat itu ditulis oleh saya भी विशेष ज़ोर या विरोध के संदर्भ में संभव है, पर साधारण बातचीत में अक्सर Surat itu saya tulis अधिक सहज होगा। इसलिए “मैंने किया” का अनुवाद करते समय हर बार oleh saya जोड़ने की आदत न बनाएँ।

2. ter- दिखने का अर्थ हमेशा एक जैसा नहीं

कुछ क्रियाओं में ter- किसी परिणाम की स्थिति, अनजाने में हुई घटना, या संभव होने का भाव देता है। उसकी हर क्रिया को terkena की तरह नहीं समझ सकते:

• Pintu itu ditutup oleh petugas. — वह दरवाज़ा कर्मचारी ने बंद किया।
• Pintu itu tertutup. — वह दरवाज़ा बंद है।

पहले वाक्य में बंद करने की कार्रवाई और उसका करने वाला स्पष्ट है। दूसरे में मुख्य बात बंद होने की स्थिति है; अपने-आप यह निष्कर्ष न निकालें कि दरवाज़ा दुर्घटनावश बंद हुआ।

इसी तरह terkena को केवल “अनजाने में किया गया कर्मवाच्य” की परिभाषा में न बाँधें। Terkena dampak — असर पड़ना — में प्रभावित होना मुख्य बात है। दूसरी ओर साधारण di-क्रिया जानबूझकर किए गए काम तक सीमित नहीं: Kaki saya diinjak seseorang — किसी ने मेरे पैर पर पैर रख दिया — से यह स्पष्ट नहीं होता कि उसने जानबूझकर ऐसा किया था।

3. लंबी बात में विषय बनाए रखने का साधन

कर्मवाच्य सिर्फ शब्द बदलने का अभ्यास नहीं है। इससे किसी एक विषय पर बात आगे बढ़ाना आसान होता है:

Paket itu tiba pagi tadi. Paket itu kemudian diperiksa oleh petugas. — वह पार्सल आज सुबह पहुँचा। फिर कर्मचारी ने उस पार्सल की जाँच की।

दोनों इंडोनेशियाई वाक्यों में पार्सल केंद्र में रहता है। दूसरे को सक्रिय बनाने पर ध्यान कर्मचारी की ओर चला जाता। पढ़ते समय पूछें: लेखक किसकी कहानी आगे बढ़ा रहा है? इससे समझ आएगा कि बहुत से संदर्भों में कर्मवाच्य सक्रिय वाक्य से अधिक स्वाभाविक क्यों है।

अभ्यास के तरीके

1. एक घटना, तीन रूप। Penjual itu menipu saya — उस विक्रेता ने मुझे ठगा — से Saya ditipu oleh penjual itu — मुझे उस विक्रेता ने ठगा — और Saya kena tipu — मेरे साथ ठगी हुई — बनाएँ। हर बार लिखें कि कौन-सी जानकारी बची और कौन-सी हट गई। सभी क्रियाओं के साथ तीसरा रूप बनाने की कोशिश न करें।
2. समय बदलें, क्रिया नहीं। Dokumen itu diperiksa — दस्तावेज़ की जाँच होती है/की गई — में बारी-बारी sedang, sudah, belum और akan जोड़ें। हिंदी में पूरा अर्थ लिखें। इससे di- को भूतकाल समझने की आदत टूटेगी।
3. दो तरह के उदाहरण इकट्ठे करें। किसी समाचार से di- वाले तीन वाक्य और बातचीत से kena या terkena वाले तीन वाक्य लें। काम करने वाले, उपकरण और असर की वजह को अलग-अलग चिह्नित करें। फिर देखें कि oleh हटाने से अर्थ स्पष्ट रहता है या नहीं।

संबंधित विषय

• पहले पढ़ें: di- उपसर्ग से कर्मवाच्य — क्रिया की बुनियादी बनावट और सक्रिय वाक्य से कर्मवाच्य बनाने का आधार समझें।