फ़्रेंच में आज्ञार्थक रूप का प्रयोग
L'Impératif
यह लेख Settemila Lingue पर फ़्रेंच व्याकरण-वृक्ष का हिस्सा है।
संक्षेप में
फ़्रेंच का आज्ञार्थक रूप, यानी किसी से कुछ करने या न करने को कहने का तरीका, l’impératif कहलाता है। इसमें tu, nous, vous के लिए क्रिया बदलती है, लेकिन ये शब्द क्रिया के आगे नहीं लिखे जाते: Parle ! — बोलो!, Parlons ! — चलो, बात करें!, Parlez ! — बोलिए!। -er वाली क्रियाओं के tu रूप का अंतिम -s हटता है: parle, लेकिन finir में finis ही रहता है। मना करने के लिए सामान्य ढाँचा ne + क्रिया + pas है: Ne parle pas ! — मत बोलो!
एक नज़र में
आज्ञार्थक रूप सिर्फ़ हुक्म देने के काम नहीं आता। किसी को रास्ता बताना, मेहमान को बैठने के लिए कहना, दोस्त को आराम की सलाह देना और साथ में कुछ करने का प्रस्ताव रखना—इन सबमें इसका प्रयोग होता है। Entrez ! का अर्थ परिस्थिति के अनुसार अपनापन भरा “अंदर आइए!” भी हो सकता है; हर आज्ञार्थक वाक्य को कठोर आदेश समझना ठीक नहीं। A2 स्तर पर इस रूप से रोज़मर्रा की बातचीत में बहुत मदद मिलती है।
हिंदी में “देख”, “देखो” और “देखिए” से संबोधन बदलता है। फ़्रेंच में भी परिचय और आदर का ध्यान रखना पड़ता है, लेकिन दोनों भाषाओं का बँटवारा बिल्कुल एक जैसा नहीं है। tu आम तौर पर परिचित एक व्यक्ति के लिए है; vous एक व्यक्ति के प्रति औपचारिक आदर भी दिखाता है और कई लोगों को संबोधित भी करता है। हिंदी का “तुम” हमेशा vous नहीं होगा। nous वाले आज्ञार्थक रूप का अर्थ अक्सर “चलो, हम…” होता है।
हिंदी में “तुम बैठो” कहना स्वाभाविक है। फ़्रेंच के सामान्य आज्ञार्थक वाक्य में वैसा कर्ता नहीं जोड़ते। कर्ता यानी काम करने वाला व्यक्ति; Tu écoutes. में tu कर्ता है और अर्थ है “तुम सुनते हो”। आज्ञार्थक Écoute ! का अर्थ है “सुनो!”—यहाँ क्रिया का रूप ही बता देता है कि बात किससे की जा रही है।
रूप कैसे बनता है
पहले तय करें कि बात किससे हो रही है
नीचे दिए गए tu, nous, vous सिर्फ़ रूप पहचानने के संकेत हैं। वास्तविक आज्ञार्थक वाक्य में इन्हें क्रिया के आगे न लगाएँ। क्रिया वह शब्द है जो काम या स्थिति बताता है, जैसे बोलना, जाना या होना।
| संबोधन | फ़्रेंच रूप | हिंदी में भाव |
|---|---|---|
| एक परिचित व्यक्ति, tu वाला रूप | Écoute ! | सुनो! |
| अपने सहित समूह, nous वाला रूप | Écoutons ! | चलो, सुनें! |
| आदर से एक व्यक्ति या कई लोग, vous वाला रूप | Écoutez ! | सुनिए! / आप सब सुनिए! |
je, il, elle, ils, elles के लिए इस तरह के सीधे आज्ञार्थक रूप नहीं होते। “उसे आने दो” जैसी बात फ़्रेंच में दूसरे ढाँचे से कही जाती है; उसके लिए केवल कर्ता हटाकर क्रिया लिख देना पर्याप्त नहीं है।
सामान्य नियम: वर्तमान काल से शुरुआत करें
वर्तमान काल यानी वह रूप जिससे अभी की स्थिति या सामान्य आदत बताते हैं। अधिकतर क्रियाओं में tu, nous, vous के वर्तमान रूप लें और कर्ता हटा दें। -er वाली क्रियाओं के tu रूप में एक बदलाव और करें: अंतिम -s निकाल दें।
| क्रिया का मूल रूप | tu के लिए | nous के लिए | vous के लिए | अर्थ |
|---|---|---|---|---|
| parler | parle | parlons | parlez | बोलना |
| regarder | regarde | regardons | regardez | देखना |
| manger | mange | mangeons | mangez | खाना |
| commencer | commence | commençons | commencez | शुरू करना |
| finir | finis | finissons | finissez | समाप्त करना |
| choisir | choisis | choisissons | choisissez | चुनना |
| attendre | attends | attendons | attendez | इंतज़ार करना |
| prendre | prends | prenons | prenez | लेना |
| faire | fais | faisons | faites | करना |
| aller | va | allons | allez | जाना |
मूल रूप, जैसे parler “बोलना”, को फ़्रेंच में infinitif कहते हैं। यह शब्दकोश में मिलने वाला रूप है; इसे सीधे हर आदेश में नहीं रख सकते। Parler ! की जगह किसी परिचित व्यक्ति से Parle ! कहेंगे।
ध्यान देने की दो बातें हैं:
- mangeons में e और commençons में ç वर्तमान काल की वर्तनी के अनुसार बने रहते हैं। आज्ञार्थक के लिए कोई नई वर्तनी नहीं बनानी है।
- हर क्रिया का अंतिम s नहीं हटता। finis, attends, prends, fais में वह रहता है। उलटे कुछ ऐसी क्रियाएँ जो -er में समाप्त नहीं होतीं, फिर भी tu के लिए बिना -s आती हैं: Ouvre ! — खोलो!, Offre ! — भेंट दो!, Cueille ! — तोड़ो!, और Va ! — जाओ!।
तीन बहुत ज़रूरी अनियमित क्रियाएँ
être, avoir, savoir सामान्य वर्तमान-काल वाले नियम पर नहीं चलतीं। इनके पूरे रूप याद करना उपयोगी है। अनियमित का मतलब है कि सामान्य ढर्रे से रूप का ठीक अनुमान नहीं लगा सकते।
| मूल रूप | tu के लिए | nous के लिए | vous के लिए | सामान्य अर्थ |
|---|---|---|---|---|
| être | sois | soyons | soyez | होना |
| avoir | aie | ayons | ayez | पास होना / रखना |
| savoir | sache | sachons | sachez | जानना |
- Sois gentil ! — भले ढंग से पेश आओ! किसी बच्चे से कहने पर “अच्छे बनो!” भी स्वाभाविक अनुवाद है।
- Ayez confiance. — भरोसा रखिए। यहाँ “पास होना” जैसा शब्दशः अनुवाद काम नहीं करेगा।
- Sache que je suis là pour toi. — यह जान लो कि मैं तुम्हारे साथ हूँ। savoir का आज्ञार्थक अक्सर किसी बात की जानकारी देने या उस पर ज़ोर डालने में आता है।
किसी काम से मना कैसे करें
नकार, यानी बात को “नहीं” या “मत” में बदलना, सामान्यतः ne + क्रिया + pas से बनता है। क्रिया स्वर या मूक h से शुरू हो तो ne घटकर n’ होता है।
| फ़्रेंच | हिंदी | ध्यान दें |
|---|---|---|
| Ne parle pas si vite. | इतनी जल्दी-जल्दी मत बोलो। | क्रिया के दोनों ओर नकार |
| N’oubliez pas votre passeport. | अपना पासपोर्ट मत भूलिए। | स्वर से पहले n’ |
| Ne soyez pas inquiet. | चिंतित मत होइए। | अनियमित क्रिया का वही आज्ञार्थक रूप |
हिंदी में “मत” एक ही जगह आता है, लेकिन मानक लिखित फ़्रेंच में ne और pas दोनों चाहिए। बोलचाल में ne छूट सकता है; शुरुआत में पूरा ढाँचा सीखना बेहतर है।
“मुझे”, “उसे”, “यह” जैसे छोटे शब्द कहाँ लगेंगे?
सर्वनाम वह शब्द है जो किसी व्यक्ति या चीज़ के नाम की जगह आता है। जैसे “किताब मुझे दो” में किताब की जगह “उसे” कह सकते हैं। फ़्रेंच में ऐसे छोटे शब्दों की जगह इस बात पर निर्भर करती है कि निर्देश सकारात्मक है या मना कर रहा है।
कुछ करने को कहें: सर्वनाम क्रिया के बाद आता है और योजक चिह्न - से जुड़ता है। me और te इस स्थिति में सामान्यतः moi और toi हो जाते हैं।
- Regarde cette photo. → Regarde-la. — इस तस्वीर को देखो। → इसे देखो।
- Aidez-moi. — मेरी मदद कीजिए।
मना करें: सर्वनाम क्रिया के पहले आता है, योजक चिह्न नहीं लगता, और सामान्य me, te रूप लौट आते हैं।
- Ne la regarde pas. — इसे मत देखो।
- Ne m’attends pas. — मेरा इंतज़ार मत करो।
अपने ऊपर किए जाने वाले काम
निजवाचक क्रियाओं में करने वाला व्यक्ति स्वयं भी काम से जुड़ा होता है, जैसे se laver “अपने को धोना”। se lever “उठना” और se dépêcher “जल्दी करना” जैसी क्रियाएँ भी इसी तरह सर्वनाम के साथ बनती हैं।
| फ़्रेंच | हिंदी | ढाँचा |
|---|---|---|
| Lève-toi. | उठो। | सकारात्मक में toi बाद में |
| Levons-nous. | चलो, उठें। | अपने सहित समूह |
| Levez-vous. | उठिए। | आदर या कई लोग |
| Ne te lève pas. | मत उठो। | नकार में te पहले |
| Ne vous dépêchez pas. | जल्दी मत कीजिए। | नकार में vous पहले |
रोज़मर्रा के प्रसंगों में उदाहरण
इन वाक्यों में क्रिया का रूप ही नहीं, बोलने वाले का उद्देश्य भी देखें। किसी दुकान का कर्मचारी vous वाला रूप चुन सकता है, जबकि दोस्त आपस में tu वाला रूप इस्तेमाल करेंगे।
| फ़्रेंच | हिंदी | प्रसंग या नियम |
|---|---|---|
| Parle plus fort ! | ज़रा ऊँची आवाज़ में बोलो! | सुनाई न देने पर परिचित से कहना |
| Finissez vos devoirs ! | अपना गृहकार्य पूरा कीजिए! | कई विद्यार्थियों को निर्देश |
| Allons-y ! | चलो, चलें! | बोलने वाला भी साथ जाएगा |
| Sois gentil avec ta sœur. | अपनी बहन के साथ अच्छे से पेश आओ। | व्यवहार की सलाह |
| Prenez la deuxième rue à droite. | दाईं ओर दूसरी गली में मुड़िए। | रास्ता बताना |
| Attends-moi devant la gare. | स्टेशन के सामने मेरा इंतज़ार करो। | क्रिया के बाद moi |
| Ne prends pas ce train. | यह ट्रेन मत लो। | यात्रा संबंधी चेतावनी |
| Entrez, s’il vous plaît. | कृपया अंदर आइए। | विनम्र आमंत्रण |
| Fais une pause. | थोड़ा विराम लो। | दोस्त को सलाह |
| Dépêchons-nous, le bus arrive ! | चलो, जल्दी करें, बस आ रही है! | अपने सहित समूह और निजवाचक क्रिया |
| Donne-moi ton numéro. | मुझे अपना नंबर दो। | परिचित से अनुरोध |
| N’ayez pas peur. | डरिए मत। | ढाँचे का स्वाभाविक हिंदी अर्थ |
| Achètes-en deux. | उनमें से दो खरीद लो। | en के पहले अतिरिक्त s |
| Ne lui donnez pas votre mot de passe. | उसे अपना पासवर्ड मत दीजिए। | नकार में सर्वनाम क्रिया से पहले |
आम गलतियाँ
1. हिंदी की तरह कर्ता जोड़ देना
- गलत: Tu écoute !
- सही: Écoute ! — सुनो!
- कारण: सामान्य आज्ञार्थक में tu नहीं आता। Tu écoutes. अलग संरचना है: “तुम सुनते हो।” केवल विस्मयादिबोधक चिह्न लगाने से गलत क्रिया-रूप सही नहीं हो जाता।
2. हर जगह अंतिम s रखना या हर जगह हटा देना
- गलत: Parles plus lentement ! / Fini ton travail !
- सही: Parle plus lentement ! — धीरे बोलो! / Finis ton travail ! — अपना काम पूरा करो!
- कारण: parler के tu रूप में -s हटता है; finir के finis में नहीं। Fini इस क्रिया का आज्ञार्थक रूप नहीं है।
3. अनियमित क्रिया पर वर्तमान काल का नियम लगा देना
- गलत: Es patient !
- सही: Sois patient ! — धीरज रखो!
- कारण: être का आज्ञार्थक sois है, es नहीं। स्त्री को संबोधित करने पर Sois patiente ! होगा; क्रिया sois वही रहती है।
4. सकारात्मक वाक्य में सर्वनाम पहले रख देना
- गलत: Me donne le livre !
- सही: Donne-moi le livre ! — मुझे किताब दो!
- कारण: सकारात्मक आज्ञार्थक में सर्वनाम बाद में जुड़ता है और me की जगह moi आता है। लिखते समय Donne moi नहीं, Donne-moi चाहिए।
5. नकार में भी सकारात्मक वाला क्रम रखना
- गलत: Ne lève-toi pas !
- सही: Ne te lève pas ! — मत उठो!
- कारण: मना करने पर सर्वनाम पहले आता है और toi फिर te बन जाता है। इसी तरह Donne-le-moi का नकार Ne me le donne pas होगा।
6. आदर दिखाने के लिए क्रिया ही गलत चुन लेना
- अनुपयुक्त, यदि आप किसी अपरिचित वयस्क से औपचारिक ढंग से बात कर रहे हों: Assieds-toi.
- उपयुक्त: Asseyez-vous, s’il vous plaît. — कृपया बैठिए।
- कारण: पहला वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही है, लेकिन tu वाला परिचित संबोधन है। हिंदी के “बैठो/बैठिए” की तरह यहाँ भी संबंध के हिसाब से चुनाव करना पड़ता है।
बोलचाल और विनम्रता की बातें
vous का रूप अपने-आप अनुरोध को नरम नहीं बना देता। Donnez-moi votre téléphone ! व्याकरणतः औपचारिक संबोधन है, फिर भी “अपना फ़ोन मुझे दीजिए!” कड़ा आदेश लग सकता है। s’il vous plaît “कृपया” जोड़ना, आवाज़ नरम रखना और प्रसंग के अनुरूप शब्द चुनना भी महत्वपूर्ण है। परिचित व्यक्ति के साथ s’il te plaît आता है।
जब किसी से एहसान माँग रहे हों, प्रश्न वाला ढाँचा अधिक सहज हो सकता है: Pourriez-vous fermer la fenêtre, s’il vous plaît ? — क्या आप कृपया खिड़की बंद कर देंगे? यह आज्ञार्थक नहीं है; इसे एक अलग, अधिक नरम विकल्प की तरह पहचानें। दूसरी ओर, खतरे में Attention ! Arrêtez ! — सावधान! रुकिए!—जैसा सीधा निर्देश बिल्कुल उचित है।
हर आज्ञार्थक के अंत में ! अनिवार्य नहीं है। नुस्खे, निर्देश और शांत अनुरोध पूर्ण विराम के साथ भी लिखे जाते हैं। Mélangez bien. का अर्थ “अच्छी तरह मिलाएँ।” है; विस्मयादिबोधक चिह्न न होने से उसका रूप नहीं बदलता।
बोलचाल में T’inquiète pas. — चिंता मत करो—सुनाई देता है। पूरा मानक रूप Ne t’inquiète pas. है। इस तरह के छोटे रूप पहचानना उपयोगी है, लेकिन औपचारिक लेखन में पूरा नकार रखें।
आगे की बारीकियाँ
बुनियादी प्रयोग के लिए ऊपर के नियम पर्याप्त हैं। नीचे के ढाँचे पढ़ते-सुनते मिलेंगे; शुरुआत में सभी को एक साथ याद करना ज़रूरी नहीं है।
y और en से पहले s कब लौटता है?
y अक्सर “वहाँ” या पहले बताई गई किसी जगह की ओर संकेत करता है; en अक्सर पहले बताई चीज़ की मात्रा या “उसमें से” का भाव देता है। जिन tu रूपों का अंतिम -s सामान्यतः हटता है, उनके तुरंत बाद जुड़े y या en से पहले वह लिखा जाता है।
| फ़्रेंच | हिंदी | अंतर |
|---|---|---|
| Va à la pharmacie. | दवा की दुकान पर जाओ। | सामान्य va |
| Vas-y. | वहाँ जाओ। / आगे बढ़ो। | y से पहले s |
| Mange une pomme. | एक सेब खाओ। | सामान्य mange |
| Manges-en une. | उनमें से एक खाओ। | en से पहले s |
| N’en mange pas. | उसमें से मत खाओ। | नकार में en पहले है; अतिरिक्त s नहीं |
यह नियम केवल कहीं आगे y या en दिख जाने से लागू नहीं होता। Va en chercher. — जाकर कुछ ले आओ—में en बाद वाली क्रिया chercher से जुड़ा है, इसलिए va में s नहीं जोड़ते।
एक खास उपयोग है Va-t’en ! — यहाँ से चले जाओ!। यह s’en aller “चले जाना” से बनता है। यहाँ va और en के बीच t’ है, इसलिए Vas-t’en गलत है।
दो सर्वनामों का क्रम
सकारात्मक आज्ञार्थक में सामान्य क्रम है: क्रिया → le/la/les → moi/toi/lui/nous/vous/leur → y → en। किसी वाक्य में इन सभी की ज़रूरत नहीं होगी।
यहाँ प्रत्यक्ष कर्म वह व्यक्ति या चीज़ है जिस पर काम सीधे होता है; Donne le livre à Paul में “किताब” प्रत्यक्ष कर्म है। le, la, les उसकी जगह आ सकते हैं। अप्रत्यक्ष कर्म काम से किसी संबंधसूचक शब्द के ज़रिए जुड़ता है; इसी वाक्य में à Paul बताता है कि किताब किसे देनी है। उसकी जगह lui आ सकता है।
- Donne-le-moi. — वह मुझे दो। पहले “वह”, फिर “मुझे” के सर्वनाम।
- Donnez-la-lui. — वह उसे दीजिए। la किसी स्त्रीलिंग चीज़, जैसे किताब, की जगह है।
- Parlez-lui-en. — उससे उस बारे में बात कीजिए।
नकार में क्रिया से पहले का सामान्य क्रम लौट आता है: me/te/se/nous/vous → le/la/les → lui/leur → y → en। इसलिए Ne me le donne pas. — वह मुझे मत दो—और Ne lui en parlez pas. — उससे उस बारे में बात मत कीजिए—होंगे। सकारात्मक क्रम को ज्यों का त्यों आगे खिसकाना सही नहीं है।
y या en सीधे आने पर सकारात्मक रूपों moi, toi की जगह m’, t’ आते हैं: Donne-m’en un. — उनमें से एक मुझे दो; Occupe-t’en. — उसका ध्यान रखो। इसीलिए Donne-moi-en मानक लिखित रूप नहीं है।
कुछ अतिरिक्त रूप और भाव
vouloir “चाहना” का veuillez बहुत प्रचलित औपचारिक रूप है: Veuillez patienter. — कृपया प्रतीक्षा करें। इसका tu वाला veuille भी है, लेकिन रोज़मर्रा में कम उपयोगी है। अन्य रूप दुर्लभ हैं; शुरुआत में veuillez + मूल क्रिया को औपचारिक सूचनाओं के ढाँचे के रूप में पहचानना पर्याप्त है।
दो और रूप मिल सकते हैं: Assieds-toi. और Assois-toi.—दोनों “बैठो” हैं। आदर वाले रूप Asseyez-vous और Assoyez-vous भी मान्य हैं। यहाँ अलग रूप दिखने का मतलब यह नहीं कि आज्ञार्थक का मूल नियम बदल गया।
कभी आज्ञार्थक वास्तविक आदेश के बजाय तर्क को आगे बढ़ाता है: Prenons un exemple. — एक उदाहरण लें; Disons que le train est en retard. — मान लें कि ट्रेन देर से है। ऐसे nous रूप लेखन और चर्चा में भी काम आते हैं।
किसी समय तक काम पूरा करने का निर्देश
एक कम प्रचलित पूर्ण आज्ञार्थक रूप भी है, जिसे impératif passé कहते हैं। इसमें avoir या être का आज्ञार्थक और भूत कृदंत आता है—भूत कृदंत वह रूप है जो fini “पूरा किया हुआ” या parti “गया हुआ” की तरह काम पूरा होने को व्यक्त करता है।
- Aie fini avant midi. — दोपहर बारह बजे से पहले काम पूरा कर लेना।
- Soyez partis avant huit heures. — आठ बजे से पहले निकल चुके हों।
नाम में अतीत का संकेत है, लेकिन निर्देश अक्सर भविष्य की किसी सीमा तक काम पूरा करने का होता है। être के साथ कृदंत का रूप संबंधित लोगों के लिंग और संख्या के अनुसार बदलता है: केवल स्त्रियों के समूह के लिए Soyez parties…। यह शुरुआती बातचीत के लिए आवश्यक नहीं है; सामान्य Finis… या Partez… अधिक सरल विकल्प हैं।
लिखित निर्देश में मूल क्रिया भी मिल सकती है
सार्वजनिक सूचनाओं, नुस्खों और सामान्य निर्देशों में मूल क्रिया का उपयोग भी होता है: Ne pas toucher. — न छुएँ; Ajouter le sel. — नमक डालें। ये आज्ञार्थक के बदले निर्वैयक्तिक निर्देश हैं, यानी किसी खास व्यक्ति को नाम लेकर संबोधित नहीं करते। किसी से सीधे बात करते समय Ne touchez pas. या Ajoutez le sel. कह सकते हैं। दोनों ढाँचे पहचानें, पर इनके शब्द-क्रम को मिलाएँ नहीं।
अभ्यास के तरीके
- एक परिस्थिति, तीन संबोधन। “दरवाज़ा बंद करना”, “इंतज़ार करना”, “सुनना” जैसी पाँच क्रियाएँ चुनें। हर बार परिचित व्यक्ति, आदर से एक व्यक्ति और अपने सहित समूह के रूप बनाएँ: Ferme la porte. — दरवाज़ा बंद करो; Fermez la porte. — दरवाज़ा बंद कीजिए; Fermons la porte. — चलो, दरवाज़ा बंद करें। इससे हिंदी के संबोधन से फ़्रेंच रूप चुनने का अभ्यास होगा।
- सकारात्मक से नकारात्मक जोड़ियाँ बनाएँ। सिर्फ़ pas न जोड़ें; सर्वनाम की जगह भी जाँचें: Lève-toi. — उठो → Ne te lève pas. — मत उठो; Donne-le-moi. — वह मुझे दो → Ne me le donne pas. — वह मुझे मत दो। पहले लिखें, फिर बिना देखे बोलें।
- निर्देशों में छोटे अंतर खोजें। नुस्खे या यातायात संबंधी सूचनाएँ पढ़कर देखें कि -ez वाला आज्ञार्थक है या क्रिया का मूल रूप। अंत में तीन प्रश्नों से अपना वाक्य जाँचें: किसे संबोधित कर रहे हैं? अंतिम s चाहिए या नहीं? सर्वनाम क्रिया से पहले आएगा या बाद में?
संबंधित अवधारणाएँ
- पहले यह समझें: नियमित -ER क्रियाएँ — वर्तमान काल के tu, nous, vous रूप जानने से आज्ञार्थक बनाना आसान होगा; खास तौर पर parles → parle का अंतर स्पष्ट रखें।